第四单元总结
一、课文总结
1. 《家是什么》这篇课文通过写美国洛杉矶的一个富翁醉汉躺在街头被警
察扶起来后只承认有（房子）而不承认有（家）的事，以及卢旺达一个名叫热拉尔的人在内战期间全家40口人几乎离散丧生，失去了家，后经辗转数地，找到了5岁的小女儿，他的第一句话就是（“我又有家了”）这两件事，说明了家是（充满亲情）的地方，同时阐述了家的（重要性）。 2. 《别人的妈妈》这首诗歌写的是一个小伙子帮助一位（素不相识的老妇
人过马路）的事情，赞扬了小伙子（乐于助人）的崇高品质。
3. 《在金色的沙滩上》这篇课文讲述的是一位小姑娘为（画家叔叔）看东
西，却拒绝了（画家叔叔送她喜爱的贝壳），使画家叔叔深受感动的故事，赞扬了小姑娘（诚实守信）的美好品质。
4. 《杏儿熟了》这篇课文通过杏儿成熟时，邻居家的小淘气等小伙伴来摘
杏儿，不仅没有受到（奶奶的责备），而且还得到了（奶奶送的杏），表现了奶奶（宽厚、善良）的品格。
5. 《哦，让我永远忏悔的狗》这篇文章写了我三年前与一个腿有残疾的孩
子，——小豆子交朋友的故事。因为小豆子捡到的一条小狗，“我”就把狗藏在砖土堆上；小豆子寻找狗从砖堆上摔了下来，最后小豆子不仅（没有责怪“我”），还把小狗（送给了“我”），告诉我们（要与别人分享快乐，对朋友要宽容、真诚）的道理。
二、背诵总结
本单元需要背诵的课文是：《家是什么》。 三、形近字总结
辗（辗转）篱（篱笆）泞（泥泞）迈（年迈） 碾（碾碎）离（离开）拧（拧毛巾）边（边缘）
虔（虔诚）肠（心肠）螺（螺蛳）捅（捅破） 虎（老虎）汤（热汤）狮（狮子）涌（奔涌）
蜊（蛤蜊）橙（橙子）忏（忏悔）谅（原谅） 俐（伶俐）澄（澄清）纤（纤细）惊（惊吓）
四、多音字总结
舍（宿舍）曾（曾经）背（背诵）发（发现） （不舍）（曾祖父）（背包）（理发）
贝（贝壳）圈（眼圈）角（角度）熟（成熟）
（地壳）（羊圈）（角色）（熟透）
鲜（新鲜）便（方便）系（关系） （朝鲜）（便宜）（系鞋带） 五、量词总结
一（间）房子一（个）醉汉一（个）富翁一（个）庭院一（句）话
一（个）画家一（串）脚印一（堆）雪一（位）青年一（双）手 六、近义词总结
温馨——温暖贴切——确切虔诚——真诚求助——求救 结实——壮实惊讶——吃惊淘气——调皮爽朗——开朗 忏悔——追悔寻觅——寻找 七、反义词总结
真实——虚假离散——相聚拥挤——开阔迟疑——果断 焦急——平静结实——瘦弱淘气——乖巧香橙——苦涩 得意——失落心急火燎——心平气和 八、特殊词语形式总结
ABB：笑嘻嘻一颗颗水汪汪
ABAC：越升越高又瘦又脏又怜又爱又愧又悔