八年级下册第17章《勾股定理》单元测试卷(2)

2018-12-17 10:48

考点: 勾股定理的应用. 专题: 应用题.

分析: 从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答. 解答: 解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB=

=

=480米.

点评: 考查了勾股定理的应用,是实际问题但比较简单. 14.(3分)小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为 15 米.

考点: 勾股定理的应用. 专题: 应用题.

分析: 根据题意画出图形根据勾股定理解答.

解答: 解:如图,在Rt△AOB中,∠O=90°,AO=9m,OB=12m, 根据勾股定理得AB=

=

=

=15m.

点评: 本题很简单,只要根据题意画出图形即可解答,体现了数形结合的思想.

15.(3分)一个三角形三边满足(a+b)﹣c=2ab,则这个三角形是 直角 三角形.

考点: 勾股定理的逆定理.

222

分析: 化简等式,可得a+b=c,由勾股定理逆定理,进而可得其为直角三角形.

22222222

解答: 解:(a+b)﹣c=2ab,即a+b+2ab﹣c=2ab,所以a+b=c, 则这个三角形为直角三角形. 故答案为:直角.

点评: 考查了勾股定理逆定理的运用,是基础知识比较简单. 16.(3分)木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面 合格 (填”合格”或”不合格”).

考点: 勾股定理的应用.

2

2

分析: 只要算出桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm是否符合勾股定理即可,根据勾股定理直接解答. 解答: 解:

=

=68cm,故这个桌面合格.

点评: 本题考查的是勾股定理在实际中的应用,需要同学们结合实际掌握勾股定理.

17.(3分)直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,则它的面积为 30 cm.

考点: 勾股定理.

分析: 根据勾股定理求得其另一直角边的长,再根据面积公式即可求得其面积. 解答: 解:∵直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm, ∴另一直角边=

∴面积=×5×12=30cm.

点评: 解决本题的关键是根据勾股定理求得另一直角边的长. 18.(3分)如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是 25 .

2

2

=5cm,

考点: 平面展开-最短路径问题.

分析: 先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答. 解答: 解:如图所示,

∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3, ∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长. 设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,

2222

由勾股定理得:x=20+[(2+3)×3]=25, 解得:x=25. 故答案为25.

点评: 本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.

三、解答题(共46分) 19.(6分)如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米(先画出示意图,然后再求解).

考点: 勾股定理的应用. 专题: 应用题.

分析: 根据题意画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理求解. 解答: 解:如图所示,过D点作DE⊥AB,垂足为E ∵AB=13,CD=8

又∵BE=CD,DE=BC

∴AE=AB﹣BE=AB﹣CD=13﹣8=5 ∴在Rt△ADE中,DE=BC=12 ∴AD=AE+DE=12+5=144+25=169 ∴AD=13(负值舍去)

答:小鸟飞行的最短路程为13m.

2

2

2

2

2

点评: 本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.

20.(6分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC的值.

2

考点: 勾股定理.

分析: ∵AD⊥BC于D,∴可得到两个直角三角形△ABD和△ADC,可利用勾股定理求得AD长,进而求得AC的值. 解答: 解:∵AD⊥BC于D,

2

∴∠ADB=∠ADC=90°

∵AB=3,BD=2

222

∴AD=AB﹣BD=5 ∵DC=1,

222

∴AC=AD+DC=5+1=6.

2

点评: 本题需注意最后求的是AC,所以在计算过程中都保持线段的平方即可.

21.(8分)小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48m,其对角线长为10m,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?

考点: 勾股定理的应用;二元一次方程组的应用;矩形的性质. 专题: 计算题.

分析: 根据矩形的面积公式得到长与宽的积,再根据勾股定理得到长与宽的平方和.联立解方程组求得长与宽的和可.

解答: 解:设矩形的长是a,宽是b, 根据题意,得:

(2)+(1)×2,得(a+b)=196,即a+b=14, 所以矩形的周长是14×2=28m.

点评: 注意根据题意结合勾股定理联立解方程组,只需求得长与宽的和即可. 22.(10分)如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域. (1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?

(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?

2

2

考点: 勾股定理的应用. 专题: 应用题.

分析: (1)点到直线的线段中垂线段最短,故应由A点向BF作垂线,垂足为C,若AC>200则A城不受影响,否则受影响;

(2)点A到直线BF的长为200千米的点有两点,分别设为D、G,则△ADG是等腰三角形,由于AC⊥BF,则C是DG的中点,

在Rt△ADC中,解出CD的长,则可求DG长,在DG长的范围内都是受台风影响,再根据速度与距离的关系则可求时间. 解答: 解:(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,

在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km, 因为160<200,所以A城要受台风影响;

(2)设BF上点D,DA=200千米,则还有一点G,有 AG=200千米.

因为DA=AG,所以△ADG是等腰三角形,

因为AC⊥BF,所以AC是DG的垂直平分线,CD=GC, 在Rt△ADC中,DA=200千米,AC=160千米, 由勾股定理得,CD=

=

=120千米,

则DG=2DC=240千米,

遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(小时). 点评: 此题主要考查辅助线在题目中的应用,勾股定理,点到直线的距离及速度与时间的关系等,较为复杂.

四、创新探索题

23.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.

考点: 平面展开-最短路径问题.

分析: 要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将正方体展开,然后利用两点之间线段最短解答. 解答: 解:如图:

根据题意,如上图所示,最短路径有以下三种情况:

(1)沿AA′,A′C′,C′B′,B′B剪开,得图(1)AB′=AB+BB′=(2+1)+4=25;

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(2)沿AC,CC′,C′B′,B′D′,D′A′,A′A剪开,得图(2)AB′=AC+B′C=2+(4+1)=4+25=29;

22222

(3)沿AD,DD′,B′D′,C′B′,C′A′,AA′剪开,得图(3)AB′=AD+B′D=1+(4+2)=1+36=37;

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综上所述,最短路径应为(1)所示,所以AB′=25,即AB′=5cm.

点评: 此题考查最短路径问题,将长方体从不同角度展开,是解决此类问题的关键,注意不要漏解.

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