（4）农家院食品有鱼、大米、黑木耳、山野菜等，这些食品深受游客喜爱，其中富含
糖类的是 。
（5）NaOH的俗称是 ，它可用于制备消毒剂（NaClO），其中Cl元素的化
合价是 。
（6）元素对人体健康的影响很大。例如，缺 元素可能引起佝偻病。 27．（4分）一定条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图
如下所示：
一定条件 A B C ？ D 图例：
氢原子 氧原子 氮原子
（1）一个B分子中含有 个原子。
（2）A、B、C中属于化合物的是 （填字母序号）
（3）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比
为 。
②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5∶4，则该反应的化学方程式为 。
28．（6分）水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。根据下面的溶解度表与
溶解度曲线，回答下列问题： 温度/°C 溶解度/g KNO3 NaCl Ca(OH)2 0 13.3 35.7 0.173 20 31.6 36.0 0.165 40 63.9 36.6 0.121 60 110 37.3 0.116 80 169 38.4 0.094 （1）A是 的溶解度曲线。
（2）若用溶质质量分数为10%的NaCl溶液来配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化
钠溶液，需加水 g。
（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是 。 （4）60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中，各加入100g的水，充分
溶解后为饱和溶液的是 溶液；将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液，下列方法能实现的是 （填序号）。 A．升温 D．降温
B．加入该溶质
C．加入适量水
E．加入足量该溶质的不饱和溶液
（5）如右图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B
中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，原因是 。
29．（7分）金属及金属材料在日常生活中应用广泛。
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（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是 （填字母序号）。
A.铁制炒菜锅
B.铜制导线
C.铝制易拉罐
D.黄金饰品
（2）铁生锈的条件是铁与 同时接触。工业上用一氧化碳还原氧化铁的化学方
程式为 。
（3）某研究性学习小组从含有Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的实验室废液中回收金属汞和铜，
设计的实验方案如下：
Ⅰ．上述实验中操作①是 。
Ⅱ．上述实验中加入的a是 ，固体B中含有的物质有 。 30．（6分）现有初中常见的A、B、C三种物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回
答问题。
（1）若向A中加入B物质，则生成C，C中加入无色的酚酞溶液显红色，则C显
性。将A放入饱和的C溶液中，出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为 。
（2）若A为单质，且B、C中都含有A物质中的元素，若A、B、C之间能发生分解
反应，该反应的化学方程式为 。
（3）若A为单质，A、B、C中含有相同的金属元素，当A在氧气中燃烧时会产生C，
此反应的化学方程式为 ；向A和B的混合物加入过量的稀盐酸充分反应，会得到黄色溶液并冒出大量的气泡，据此判断得到的溶液中的溶质为 （填化学式）；工业上用B和氢气在400℃时反应得到C和水，该反应的化学方程式为 。
三、实验题（共3个小题，共19分）
31．（7分）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
a
废液 加入a 操作① 加入适量稀盐酸 操作② 溶液A 固体D 固体B 加热 黑色固体 通入试剂b 加热 Cu 冷凝回收 浅绿色溶液C Hg 17
A B C D E
（1）实验仪器a的名称是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为 ，若收集干燥的氧气应选
用的装置是 ，验满的方法是 。 （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 （填序号）。 ①用容积较小的锥形瓶 ③加热反应物 性良好。 石灰石 微型气体实验器 止水夹1 氢氧化钠溶液 ②减慢液体的滴加速度 ④降低液体反应物的浓度
32．（5分）下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密 稀盐酸 止水夹2 1 2 12 1．紫色石蕊溶液 2．澄清石灰水 （1）关闭止水夹1，打开止水夹2，挤压胶头，滴入稀盐酸，生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色，2处的反应现象是 。 （2）关闭止水夹2，打开止水夹1，再次挤压胶头，一段时间后，观察到烧杯中的现象是 。这是由于 （用化学方程式表示）的缘故。 （3）有同学认为：二氧化碳能溶于水并与水反应，因此实验（2）出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么，如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？该实验方案是 。 33．（7分）小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究。
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验。
温水
排水
口洗 净剂
足量的 澄清石 灰水
A B C
实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是： （填化学式）。B中有关反应的化学方程式是 。 【探究二】
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（1）实验过程：
教师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），小组同学进行了如下实验探究：
过碳酸 钠样品 温水 无色溶液X 缓缓冒出气泡 溶液X取样 加入MnO2 迅速冒 出气泡 带火星 的木条 木条 复燃 ① ② ③ （2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
（3）猜想与假设： 根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是 ；还可
能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种。 （4）查找资料：
资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应； 氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ +
2NaCl。
资料2：NaHCO3溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。
（5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写
完整。 实验操作 ① ② ③ 主要实验现象 结论 证明溶液中有Na2CO3 证明溶液中无NaHCO3 证明溶液中无NaOH （6）实验反思：根据资料，NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是，同学
们猜想：碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生 （写方程式）这样的反应？于是，同学们进行了新的探究实验。
[来源学科网]
四、计算题（共2个小题，共6分，最后结果保留一位小数）
34．（3分）工业上可用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠，反应原理是： 2NaCl + 2H2O
通电 2NaOH + Cl2↑+ H2↑ 若电解含氯化钠58.5 t的饱和食盐水，则可制得氢氧化钠
多少吨？（写出计算过程）
35．（3分）由醋酸溶液和醋酸钠溶液混合而成的缓冲溶液（其中醋酸的质量分数为2.5%）在农业上常用于土壤分析、农用微生物的培育等。某同学用5%的醋酸溶液和400 g10%的氢氧化钠溶液混合配制该缓冲溶液，所需醋酸溶液的质量为多少克？（资料：反应的化学方程式为：NaOH + CH3COOH ＝ CH3COONa + H2O）
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以下为草稿纸
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北京市通州区初三一模化学试卷参考答案及评分标准
2013年5月
一、选择题（共25个小题，每小题1分，共25分） 题号 答案 题号 答案
二、填空题（共5个小题，共30分） 26．（7分）
[来源学科网Z,X,X,K]1 A 14 D 2 A 15 C 3 C 16 D 4 B 17 B 5 D 18 A 6 D 19 C 7 C 20 B 8[来源:学*科*网Z*X*X*K] 9 D 22 B 10 A 23 C 11 B 24 D 12 C 25 B 13 B C 21 D
（1）石油 （2）风能或潮汐能等 （3）①②③ （4）大米 （5）火碱、烧碱、苛性钠（写一个即可） +1 （6）钙（Ca） 27．（4分）
（1）4 （2）B C （3）①27:14 ②5O2+4NH3 件没分） 28．（6分）
（1）硝酸钾 （2）91 （3）降温结晶法或冷却热饱和溶液 （4）NaCl C E （5）生石灰与与水反应放热，使氢氧化钙溶解度减小而析出 29．（7分）
（1）A （2）O2、H20或氧气、水（潮湿空气） 3CO+Fe2O3
高温
一定条件
6H20+4NO （不写条
2Fe+3CO2
（3）Ⅰ．过滤 Ⅱ．Fe或铁 Fe Cu Hg （2分，有错、不全不得分） 30．（6分）
[来源学。科。网Z。X。X。K]
二氧化锰
（1）碱 CaO + H2O = Ca(OH)2 （2）2H2O2 （3）3Fe + 2O2
点燃
2H2O + O2↑
400℃
Fe3O4 FeCl2、FeCl3、HCl 3Fe2O3 + H2 2Fe3O4 + H2O
三、实验题（共3个小题，共19分） 31．（7分）
（1）集气瓶 （2）2KMnO4
△
K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D
带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃则气体收集满了 （3）B CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ① ③ 32．（5分）
（1）石灰水变浑浊 （2）烧杯中液面下降或导管中液面上升（多写冒气泡不扣分）
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