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入本系统。 基本事件流：
1、用户进入批量导入学生界面，本用例开始；
2、系统显示导入文件类型、格式说明、并提供导入的模板文件下载。 3、用户按照导入文件格式要求填写或生成对应文件，然后将文件上传，点击确定。
4、系统检查文件的合理性，如果文件格式有误或有数据冲突，给出详细提示列表（错误所在行、错误原因），用户修改文件后再上传，如果上传文件合理，系统将学生信息导入系统。 5、本用例结束。
3.3 教师管理
使用者：学校有教师管理功能角色的用户 目的：单个添加教师基本信息。 基本事件流：
1、用户进入增加单个教师界面，本用例开始；
2、系统显示教师信息输入界面，用户输入教师姓名、工号、性别、出身日期、工作开始日期、职务、政治面貌、籍贯。
3、用户确认输入信息，系统检查工号是否唯一，若唯一，则增加教师信息，本用例结束。否则，提示用户重新输入。 3.3.1 增加教师信息 3.3.2 修改教师信息 3.3.3 删除教师信息 3.3.4 导入教师信息
使用者：学校有教师管理功能角色的用户
目的：批量导入教师信息，可以将其他系统中教师信息按照规定的格式导入本系统。 基本事件流：
1、用户进入批量导入教师界面，本用例开始；
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2、系统显示导入文件类型、格式说明、并提供导入的模板文件，供下载。 3、用户按照导入文件格式要求填写或生成对应文件，然后将文件上传，点击确定。
4、系统检查文件的合理性，如果文件格式有误码或有数据冲突，给出详细提示列表（错误所在行、错误原因），用户修改文件后再上传，如果上传文件合理，系统将教师信息导入系统。 5、本用例结束。
3.4 课程管理
3.4.1 增加课程基本信息
使用者：教师或学校有课程管理角色的用户 目的：创建新课程。 基本事件流：
1、用户进入创建新课程页面，本用例开始；
2、系统显示创建课程页面，用户输入课程名称、学期、开始日期、结束日期，并选择任课教师。
3、用户确认创建课程，系统保存新创建的课程。本用例结束。 3.4.2 修改课程基本信息 3.4.3 删除课程基本信息 3.4.4 维护课程学生信息
使用者：教师或学校有课程管理角色的用户。 目的：将学生加入已创建的课程。 基本事件流：
1、用户维护课程学生信息界面，本用例开始；
2、系统显示课程列表，用户选择要加入学生的课程，系统显示该课程已存在的学生；
3、用户选择加入新学生，系统显示学生列表，用户可通过搜索列表显示班级下的学生，用户选择要加入课程的学生
4、系统将所选学生加入前面选定的课程，本用例结束。
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3.5 成绩查询
3.5.1 学生查询成绩 3.5.2 教师查询成绩
3.6 成绩分析与统计
3.6.1 考试成绩表
某学期某次考试的单个班级的考试成绩表
1 2 3 4 5 张三 李四 王五 赵六 钱七 71 87 80 63 77 82 62 87 70 84 88 82 68 55 58 2000-2001学年第二学期高一（1）班期末考试成绩表
80 60 10 150 120 13.33 A+ 10.00 B 1.67 A+ 25.00 B- 20.00 A+
十六中 吴江青云中学 吴江盛泽中学 昆山一中 太仓一中 学号 姓名 政治 语文 英语 数学 物理 化学 历史 地理 体育 劳技 总分 排名 年级排名 位比 类别 毕业学校 56 57 57 61 62 64 74 68 85 70 74 70 78 66 58 72 86 78 59 68 60 90 89 58 67 71 80 86 78 62 71 72 79 89 88 709 760 770 684 694 3 2 1 5 4
3.6.2 班级各科平均成绩表
某学期某次考试单个年级的各科平均成绩表
2000-2001学年第二学期高一各班期末考试各科平均成绩表
班级名称 高一（1）班 高一（2）班 高一（3）班 高一（4）班 高一（5）班 政治 82.2404 83.329 80.2038 82.1875 84.6137 语文 80.5428 80.3952 81.3231 80.0106 84.4119 英语 81.8332 81.9659 80.3114 84.7643 84.8859 数学 80.245 83.5504 84.6086 81.64 80.7699 物理 81.8098 84.4505 81.649 82.1227 81.8001 化学 80.5239 84.1967 81.0959 82.9334 84.6497 历史 81.7088 81.7371 83.678 80.2339 80.286 地理 83.2053 81.0116 83.1304 82.7959 80.1005
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3.6.3 年级成绩排名表
某学期某次考试单个年级的年级排名表
2000-2001学年第二学期高一年级期末考试成绩排名表
排名 总分 姓名 1 2 3 4 5 班级名称 毕业学校 吴江盛泽中学 吴江青云中学 十六中 太仓一中 昆山一中 类别 位比 政治 语文 英语 数学 物理 化学 历史 地理 A+ B A+ A+ B- 0.17 80 0.33 87 0.50 71 0.67 77 0.83 63 87 62 82 84 70 68 82 88 58 55 57 57 56 62 61 68 74 64 70 85 78 70 74 58 66 78 86 72 68 59 89 90 60 67 58 770 王五 高一（2）班 760 李四 高一（1）班 709 张三 高一（3）班 694 钱七 高一（8）班 684 赵六 高一（9）班
3.7 系统维护
3.7.1 数据字典维护
4 非功能性需求
4.1 性能需求
（1）客户端一般响应时间（除报表统计、数据导入）不超过1秒。 （2）报表统计时间不超过30秒。
（3）支持2000名学生信息的一次性导入，导入时间不超过300秒。 （4）支持5000名用户（高级中学可达到的规模）并发使用，并保证性能不受影响。
4.2 安全性需求
（1）权限控制
根据不同用户角色，设置相应权限，用户的重要操作都做相应的日志记录以备查看，没有权限的用户禁止使用系统。学生只可查看自已的学习成绩，教师只可查看所教课程的学生成绩
（2）重要数据加密
本系统对一些重要的数据按一定的算法进行加密，如用户口令、重要参数等。
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（3）数据备份
允许用户进行数据的备份和恢复，以弥补数据的破坏和丢失。 （4）记录日志
本系统应该能够记录系统运行时所发生的所有错误，包括本机错误和网络错误。这些错误记录便于查找错误的原因。日志同时记录用户的关键性操作信息。
4.3 可用性需求
（1）方便操作，操作流程合理
尽量从用户角度出发，以方便使用本产品。如：新增学生信息时，敲入回车键光标的自动跳转、输入法的自动转换，信息检索时输入汉语简拼快速检索到结果等。可以通过快速键方便用户录入信息，所有操作可仅通过键盘完成。
（2）支持没有计算机使用经验、计算机使用经验较少及有较多计算机使用经验的用户均能方便地使用本系统。
（3）控制必录入项
本系统能够对必须录入的项目进行控制，使用户能够确保信息录入的完整。同时对必录入项进行有效的统一的提示。
（4）容错能力
系统具有一定的容错和抗干扰能力，在非硬件故障或非通讯故障时，系统能够保证正常运行，并有足够的提示信息帮助用户有效正确地完成任务。
（5）操作完成时有统一规范的提示信息
例如删除操作时，系统可提示警示框“您确认删除记录吗？操作不可恢复！”，用户点击确认后，系统才执行删除操作，删除后可直接返回相关页面。
（6）用户可自定义
为了满足业务的不断变化，一些重要的参数应该可以灵活设置。 （7）联机帮助与操作指南。
4.4 用户文档
同本软件一起发行的用户文档包括： （1）安装手册：Word格式文件。 （2）用户手册：Word格式文件。
（3）在线帮助：HTML Help格式文件，联机式。
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4.5 其它需求
（1）支持多浏览器。
（2）系统安装方便，易于维护。
5 外部接口需求
5.1 用户接口
本系统采用B/S架构，所有界面使用WEB风格，用户界面的具体细节将在概要设计文档中描述。
5.2 硬件接口
服务器端建议使用专用服务器。
5.3 软件接口
无特殊需求。
5.4 通信接口
无特殊需求。
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