大风吹过，世界安静下来，大地春暖花开。
（选自《西部散文选刊》2016年4期，有删改）
（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析、鉴赏，不正确的一项是 A
A．文章第三段写风起时，大地开始不安，抗拒着风的诱惑，但在风的热情邀请下终于动摇了，以大地的变化来反衬风势的渐强。
B．文章倒数第四段中，作者借用鲁迅关于悲剧和喜剧的论述，并扩展其意义，巧妙地写出了大风的两面性，丰富了文章内涵。
C．文章倒数第二段并不是对首段的简单重复，而是通过增添内容、变化句式，更加鲜明地传递出了作者的一种理想，凸显了文章主旨。
D．文中描摹的“大风”既指自然界之风，也指社会风气，作者希望人们能够经历一场春天的大风洗礼，进而敢于正视过往的伤口与丑陋。
（2）本文中作者笔下的“大风”具有怎样的特点，请结合全文简要概括。
答： ①自由飘逸，无拘无束，不受羁绊。②既中规中矩，又猛烈彻底，追求自我理想。③真实守信，一心一意，带给大地春暖花开。
（3）有人说：“诗性的语言与智慧的哲思是作者散文的显著特点”，请结合全文谈谈你的理解。
答： ①意象鲜明，语言生动形象。作者通过拟人、比喻等表现手法，赋予了“风”生命的气质，让风在富有灵动的语言中彰显出自己的个性。②情感含蓄。作者无一言直接表明心志，通过托物言志（象征）的表现手法，将自己对大自然、对社会、对人性的认识寄于“风”的形成与成形中，耐人寻味。③内涵深刻。作者在诗性的语言中展示出大自然的热情与真实、动人与美丽，揭示出了人性的虚弱和社会的丑恶，表达了自己内心对平静世界的期盼，对世界像春天花开满地的一种理想追求。
【分析】（1）本题考查学生文本相关内容和艺术特色的分析、鉴赏的基本能力。 （2）本题考查学生鉴赏作品形象的能力。 （3）本题考查作者散文的写作特点的基本能力。
【解答】（1）本题考查学生文本相关内容和艺术特色的分析、鉴赏的基本能力。A．“以大地的变化来反衬风势的渐强”不当，大地的变化是在风势的影响下产生的，因此第三段用的不是“反衬手法”，应该是“以大地的变化正面衬托出了风势的变化”。
（2）本题考查学生鉴赏作品形象的能力。解答时可通读全文，筛选出文中对“大风”的相关描述，然后归纳。如“开始还是中规中矩的“风是自由的，飘逸的，它也是散漫的，不受羁
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绊的”“风从来都是一心一意的”“比任何一场风猛烈，比任何一场风彻底，比任何一场风更像风，也比任何一场风讲信用”“大地春暖花开”，依据这些信息分点归纳，就可以得到本题答案。
（3）本题考查作者散文的写作特点的基本能力。“诗性的语言”指的是作者的语言风格，“哲思”指的是作者散文的思想内容，因此解答此题要先结合文本分析散文的语言特点，再分析作品的思想内容。如本文语言总体风格是意象鲜明，生动形象，之所以产生这样效果是因为作者在文中使用了拟人、比喻等修辞手法。思想内容方面则要先答出反映了什么样的思想内涵，再分析文中用了哪种表现手法，如本文揭示了人性的虚弱和社会的丑恶，含蓄而深刻，所用表现手法是托物言志。 答案： （1）A
（2）①自由飘逸，无拘无束，不受羁绊。②既中规中矩，又猛烈彻底，追求自我理想。③真实守信，一心一意，带给大地春暖花开。
（3）①意象鲜明，语言生动形象。作者通过拟人、比喻等表现手法，赋予了“风”生命的气质，让风在富有灵动的语言中彰显出自己的个性。②情感含蓄。作者无一言直接表明心志，通过托物言志（象征）的表现手法，将自己对大自然、对社会、对人性的认识寄于“风”的形成与成形中，耐人寻味。③内涵深刻。作者在诗性的语言中展示出大自然的热情与真实、动人与美丽，揭示出了人性的虚弱和社会的丑恶，表达了自己内心对平静世界的期盼，对世界像春天花开满地的一种理想追求。
3．（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。 材料一
湖北大学与社会科学文献出版社在武汉联合发布《文化建设蓝皮书?中国文化发展报告》（2017）。报告显示，我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读首次超过纸质阅读。从文化消费者市场角度看，2015年我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读方式的接触率为64%，首次明显超过纸质阅读方式。2016年6月，网络视频用户规模达5.14亿人，网络视频在网民中的使用率为72.4%，其中手机端用户占85.6%．文化生产市场正在大规模向网络迁徙。2015年，我国公共文化设施信息化水平进一步提高，电子图书的增长速度高达63.9%；国内网剧真正进入“超级元年”，网络自制剧呈爆发式增长，国内投资在2000万元以上的网剧近20部；
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微信公众号的数量依然在增加，调查显示微信阅读成为最受群众欢迎的电子阅读方式，超过一半的成年人选择用微信来吸收文化知识。
（摘编自雷宇、唐婉婷《数字化阅读首次超过纸质阅读》）
材料二
（摘自《第十四次全国国民阅读调查报告》）
材料三
《2016年中国图书零售市场报告》显示，2016年中国图书零售市场总规模为701亿，较2015年的624亿同比增长12.30%，延续了2015年的增长势头。“纸质书阅读率的回暖，实际上跟近来国内倡导走进书店、阅读实体书的理念有一定关系。”北京新闻出版广电局公共服务处处长王亦君指出，长久以来，一些读者对“数字阅读”以及“纸质书阅读”的认识可能有一点误区，“二者不是相对立的、冲突的。恰恰相反，根据我们最新统计数据，北京市纸质书人均阅读量是增长了的”。
数字阅读既有优势也有弊端，而传统的纸质书阅读一般都是深度阅读，其增加内涵、塑造良好价值观等重要作用不言而喻，大家也都能认识得到，“数字阅读与纸质书阅读二者应该是相辅相成的，而不是此消彼长”。在相当长的一段时间里面，传统纸质图书和数字化阅读的方式仍将会并存。倡导阅读纸质书，绝不只是因为情怀。
（摘编自上官云《数字阅读率攀升的当下，纸质书回暖只是因为情怀吗？》）
材料四
2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，其中纸质书为4.65本，高于电子书，51.6%成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。
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数据印证了纸质书阅读的逐渐回暖，这当然令人欣慰。事实上，尽管数字阅读势头迅猛，但现实中，喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人也越来越多，朋友圈中也常有人晒自己正在阅读的书。至于各地为推动全民阅读而举办的各种书市、读书会、朗诵活动等，更是成为常态景观。这也表明，阅读其实是人的一种天性。随着物质生活的日渐丰裕，人们越来越多地追求精神价值的诉求。纸质书一直都在那里，阅读数据可能有波动，但它一直都很暖。 从接受的层面看，纸质阅读的“仪式感”无可替代。不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感，而且阅读活动本身也与周围环境产生着内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验。不要以为这样的体验无足轻重，也不要以为这可以被随意置换，某种程度上讲，这种体验已经成为一种文化基因，深深地积淀于人的意识深处。
（摘编自胡印斌《纸质书一直都很“暖”》）
（1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是 B A.2015年国内网剧
巨资制作的网剧近20部
国内文化生产市场大量向网络迁移
文化消费者市场发生转化
B.2008﹣2016年全国国民图书阅读率调查衡
数字阅读率开始低于纸质书阅读率
纸质阅读和数字阅读有仪式感
相对立相冲突
此起彼消
纸质书阅读率高于数字阅读率
二者达到平
C．一些读者D．纸质书阅读
精神体验无可替代
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 BD
A．从现代社会发展趋势可以预测，未来世界里，数字阅读将会逐渐取代纸质书阅读，其中微信阅读将会成为最受公众欢迎的阅读方式。
B．材料二显示，2008年至2016年全国国民图书阅读率连续八年呈上升趋势，其中2012年至2013年上升幅度最大，2008年至2009年则几乎未上升。
C．纸质书阅读回暖会带来电子书阅读人数的上升，电子书阅读人数增加也会带来纸质书阅读人数的增加，这二者是共赢共损的关系。
D．数字阅读和纸质书阅读各有利弊，二者间会存有较量，读者也会择其一种或两种阅读；对纸质书阅读回暖现象，我们要有清醒的认识，不可盲目乐观。
E．以上四则材料都用列举数据的方法来说明纸质书阅读与数字阅读的发展情况，其中材料一
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和材料二呈现出了纸质书阅读回暖的现象。
（3）根据上述材料，请简要概括“纸质书阅读呈现回暖现象”的原因。
【分析】（1）本题考查考生的筛选整合文中的信息的能力。要找到相关叙述，仔细甄辨，注意细节性的问题。
（2）本题考查理解文章内容的能力。解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题区间，再认真比较。
（3）本题考查概括文本内容要点的能力。解答本题，应当明确题干的具体要求，找到材料中相关文字，提取有效信息，概括回答。
【解答】（1）B．从材料二图中曲线看似交叉的地方可以发现，二者并非一定要达到平衡相等后才出现超过的现象，因为曲线是几年的总体统计，不是均衡发展的。
（2）A．说法绝对，未来“数字阅读将会逐渐取代纸质书阅读”过于绝对；C．曲解文意，依据材料三，“相辅相成”只是“应该”这样，一种推测，不能表明二者具有“共赢共损”的关系；E．以偏概全，材料一只说明了“数字阅读的发展情况”，材料三只说明了“纸质书阅读的发展情况”。
（3）“纸质书阅读呈现回暖现象”的原因可以根据“从接受的层面看，纸质阅读的‘仪式感’无可替代”“阅读活动本身也与周围环境产生着内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验”“实际上跟近来国内倡导走进书店、阅读实体书的理念有一定关系”“传统的纸质书阅读一般都是深度阅读，其增加内涵、塑造良好价值观等重要作用不言而喻”等内容概括得出。 答案： （1）B （2）BD
（3）①纸质书阅读有仪式感，带给人愉悦感。②纸质书阅读是精神体验，是一种文化基因，积淀于人的意识深处。③受倡导阅读实体书理念的影响。④纸质书阅读多是深度阅读，能增加内涵，塑造良好价值观。
二、古代诗文阅读（35分）
4．（19分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
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