杭 州 市 教 育 局 杭 州 市 体 育 局 中国棋院杭州分院
杭教初?2011?23号
文件 关于在杭州市中小学、幼儿园 开展棋类项目活动的通知
各区、县（市）教育局（社发局）、体育局：
为认真贯彻教育部和国家体育总局《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》（教体艺司函?2001?7号）精神，为进一步加强杭州市青少年学生素质教育，加快推进第二课堂棋艺普及工作，现就我市中小学、幼儿园开展象棋、围棋、国际象棋、国际跳棋（以下称“棋类项目”）活动通知如下：
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一、要进一步提高在学校、幼儿园开展棋类项目活动重要意义的认识
棋类项目是智力体育比赛项目，具有教育、竞技、文化交流、娱乐等多种功能。它的教育和文化功能，在人才培养过程中，特别是在少年儿童早期智力开发教育中具有十分独特的作用，有利于培养学生严谨的逻辑和抽象思维能力、周密思考和统揽全局的能力、主动思考和克服困难的能力、积极进取和善始善终的能力，有利于充分开发学生想象力、创造力和记忆力，有助于学生形成良好的行为习惯和意志品质，对于学生全面素质的培养，具有重要的作用。各级教育行政部门和中小学、幼儿园要充分认识在开展棋类项目活动的意义，进一步总结经验，深入在中小学、幼儿园开展棋类项目活动。
二、开展棋类项目活动的主要形式
棋类项目活动进校主要通过“共建学校”、“定点培训基地”以及学校社团、兴趣小组等多种形式开展。
1．共建学校：对已在校内以校本课程、社团活动等方式积极开展棋艺教学，并取得一定成效的学校，由市教育局、市体育局、中国棋院杭州分院命名为“棋类项目（含围棋、国际象棋、象棋、国际跳棋）进课堂共建学校”，签署共建协议，每年组织考核并给予学校一定的经费支持和教学指导。
2．定点培训基地：除中国棋院杭州分院外再在杭州6个城区中心位置各指定1所学校，由市教育局、市体育局、中国棋院杭州分院联合授予“棋艺进校定点培训基地”，场地、安保等后
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勤工作委托学校负责，教练由中国棋院杭州分院委派，学生可就近选择定点培训。
3．鼓励中小学、幼儿园通过校本课程、社团活动等形式积极开展棋类项目活动，吸引更多学生参与棋类活动。有条件的学校可建立校队。
共建学校和定点培训基地的设置由学校自荐，报各区、县（市）教育局（社发局）、体育局初审，对符合要求的共建学校与定点培训基地，市教育局、市体育局、中国棋院杭州分院联合审批授牌。
三、齐抓共管，切实保障中小学、幼儿园开展棋类活动 1．各区、县（市）教育局、体育局要提高认识，采取切实有效措施，按照“自愿参加，有序推进”的原则，鼓励、支持中小学幼儿园积极开展棋类活动。
2．各中小学、幼儿园在以往开展棋类活动经验的基础上，结合学校推进素质教育工作和特色品牌创建工作，充分利用体育课和课外活动时间，有计划组织学生开展棋类活动。
共建学校和定点培训基地学校要根据学校实际和需求，改进场地布置、添置教具设备，创设浓郁棋文化氛围。中国棋院杭州分院和各定点培训基地学校在节假日应向学生开放，组织棋类培训课程。中国棋院杭州分院每年给予共建学校、定点培训基地一定的经费支持和师资支持；市教育局、体育局、中国棋院杭州分院每年对共建学校和定点培训基地学校进行考核评估。
3．加强棋类项目指导教师培养培训。由中国棋院杭州分院
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负责，每年定期举办棋类教练员专业培训。各中小学校要支持鼓励棋类指导教师参加棋类知识技能的培训，同时也可借助社会资源，聘请在校大学生、社会培训机构的棋艺教练参加培训后进入校园开展棋艺技术指导。
4．定期组织棋类项目的校际联赛，市体育局、市教育局将棋类比赛列入中小学生体育竞赛计划，开展棋类夏令营等各种形式的交流，促进学校棋类活动的开展。
5．加强经费保障。中国棋院杭州分院设立棋类活动进校园活动专项经费，主要用于支持共建学校和定点培训基地学校布置环境、添置教具、培训和聘请教师、组织交流比赛和考核奖励。困难家庭学生每学年可参加一个项目的免费培训，进城务工人员子女学校免费开设培训。
杭州市教育局 杭州市体育局 中国棋院杭州分院
二○一一年九月九日
主题词：教育 棋类 活动 通知
杭州市教育局办公室 2011年9月14日印发 — 4 —