重庆市2017中考语文试题研究第一部分语文知识及运用专题七仿写修

2018-12-17 15:09

专题七 仿写、修辞

仿写 1.(2016遵义)语言运用——仿照画线句写两个句子,使前后衔接,语意连续。 (4分)

从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四 溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油黑的田野上;它如莲花,绽放在六月 碧绿的荷塘里;它如桂花,绽放在八月黄金的稻田边。;它如梅花,绽放在腊 月雪白的屋舍旁。

2.(2016育才中学一诊)请你在横线上填写两个句子,使之与上下文构成一组排比 句。(4分)

土地宽容了种子,才能拥有收获;大海宽容了江河,才能拥有浩瀚;天空 宽容了云彩,才能拥有神采;人生宽容了遗憾,才能拥有未来。

3.(2017预测)请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式 一致。)(4分)

我从蹒跚搀扶的背影里,咀嚼出了相濡以沫的温情;我从挥汗如雨的赛场 上,咀嚼出了生命律动的美好;我从披星戴月的奔波中, 咀嚼出了家人团聚 的幸福。

4.(2017预测)请参照划线句,在横线上仿写句子。(要求:语意连贯,句式 一致。)(4分)

我渴望飞翔,就像天空中飘飞的云朵,任凭吹日晒。我渴望奋斗,就像 大海里行驶的帆船,任凭风吹雨打。。我渴望拼搏,就像风雨里飞翔的海燕, 任凭电闪雷鸣。

5.(2016重庆一中中期考试)请仿照示例,自选一个描写对象,写一组句子。(4 分)

示例:这铺天盖地的杜鹃,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首 无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

示例一:这漫天飞舞的樱花,飘得妩媚妖艳,风情万种,是一双含情的眸,一 股清澈的泉,把美丽诠释得酣畅淋漓。

示例二:这布满苍穹的星星,闪得璀璨耀眼,玲珑剔透,是一片浩瀚的海,一 张神秘的图,把宇宙装扮得绚丽迷人。

6.(2017预测)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式、字数不 限。(4分)

示例:菊花:菊花傲霜怒放,它不畏寒霜的气节,也正是中华民族不屈不挠精 神的体现。

备选事物:竹子 梅花 青松 事物:竹子

仿写:竹子虚怀若谷,它心胸坦荡的风度,也正是中华民族谦虚谨慎精神的体 现。 事物:梅花

仿写:梅花迎风斗雪,它凌寒独放的风姿,也正是中华民族坚贞不屈精神的体 现。 事物:青松

仿写:青松挺拔刚毅,它坚忍不拔的伟岸,也正是中华民族大义凛然精神的体

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现。

7.(2017预测)请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式、字数不 限。(4分)

示例:梅花——梅花含羞带笑地站在那里,散发出诱人的清香。 备选事物:蜡烛 荷花 橡皮

事物:蜡烛

仿写:蜡烛静静地站在那里,默默地流下伤心的眼泪。 事物:荷花

仿写:荷花挨挨挤挤地站着,就像一家人正在团聚,显得格外热闹、亲密。 事物:橡皮

仿写:橡皮用柔软的身躯,展示着生命的蓬勃,用自己的生命擦去我们人生 中的错误。

8.(2017预测)余光中在《乡愁》一诗中,用邮票、船票、坟墓、海峡等寄托了乡 愁,请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,表达寄寓的美好情感, 句式、字数不限。(4分)

示例:邮票:小小邮票,将乡愁寄托在书信里,表达出浓浓的思乡之情。 备选事物:折柳 红豆 船票 事物:折柳

仿写:细细折柳,是送别友人的赠物,“柳”与“留”谐音,表达出依依惜别 的深情。 事物:红豆

仿写:小小红豆,是相爱之人寄托相思的信物,表达出爱人间浓浓的依恋之情。 事物:船票

仿写:窄窄船票,将思念寄托在邮轮里,表达出深深的思念之情。

9.(2016巴蜀中学二诊)汉语中的词语存在感情色彩的差异,有些词语是褒义词, 有些是贬义词,有些是中性词。但是,在一定的语言环境中,词语的感情色彩 会发生突变。请仿照示例,先选择一个词语,再造一个句子,体现词语感情色 彩的变化。(2分)

我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起 巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的 只是干得更彻底..,更漂亮..,以至于荡然无存。——选自雨果《就英法联军远征 中国给巴特勒上尉的信》

示例:勇敢 你刚刚学会骑自行车,就想要双手脱把骑车,这么勇敢的举动, 还是不要了吧!

10.(2016南开中学阶测(二))有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个, 参照示例,使用其不同的意义,写一小段话。(4分)

示例:每一次出门远行前,母亲都会仔细检查我的包袱,唯恐必须的物品被 遗漏了;漫漫人生长路,需要我们轻装上阵,松掉思想包袱,这样才能走得 更远。

备选词语:算账、疙瘩、水落石出 选词:算账

造句:其实人们大多都不太建议关系太好的朋友在一块合伙做生意,如要非 要一起做生意的话,在账目上,一定要做到亲兄弟,明算账。这样的话就避

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免了以后运营上出现秋后算账的情况。 造词:疙瘩

造句:最近感觉身体不舒服,去医院检查一番之后,发现是背上长了个疙瘩, 虽然医生说没什么问题,但是这件事情在我心里面始终是一个疙瘩。 造词:水落石出

造句:仲夏时分,总有成群结队的人来到河边戏水,感受水落石出的景致; 偶尔也会有些小插曲的存在,比如说谁的手机丢了,但是很快事情就 会水落石出,大家又回归到游玩山水的乐趣之中。(本义使用正确1 分,比喻义使用正确1分,句意明确、句子通顺2分)

11.(2017预测)有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使 用其不同的意义,写一小段话。(4分)

示例:心脏:最近,他去医院体检,医生说心脏出了毛病,建议他到祖国的 心脏——首都北京去好好治疗。 备选词语:风浪、曙光、地狱 选词:风浪

造句:我坐在轮船上,看着大海上的风浪,心中有无限的感慨:他也是个久 经风浪的人,面对这些邪恶势力,为什么会害怕呢? 选词:曙光

造句:将军站在山顶,望着天边的曙光,自豪地说:“经过八年的浴血奋战, 中国老百姓终于看到了胜利的曙光!” 选词:地狱

造句:佛教认为有的人死后会下地狱,但生活中有些人没有死,却过着地狱 般的生活。(本义使用正确1分,比喻义使用正确1分,句意明确、句 子通顺2分。)

12. (2017预测)说起竹子,往往被无数的诗人所歌颂,立根坚定,品格高尚?? 这些常常也给竹子蒙上了一层神秘的色彩。请从颜色、情态、品格三个角度, 任选一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(4分)

示例:竹子的坚定:不管哪个方向的风来摧残它,它都立根坚定,顽强地生长。 竹子的颜色:青翠欲滴是它生命中唯一的色彩,时时刻刻彰显着它的生机与活力。 竹子的情态:一层层随风摆动的绿色波浪是对它动态美的唯一阐述,像是在欢迎远方 的客人,又像是在梳理自己的妆容。

竹子的品格:品格一步一个脚印,节节高升,那一个个小结正是它循序渐进成长的印记。 13.(2017预测)重庆是一个独具魅力的城市,这里的一切都是那么美丽迷人,多

姿多彩,令人喜爱。请从历史文化、山川风景、物产资源三个角度中选择一 个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(4分)

示例:重庆的世界遗产:我爱重庆,爱那闻名遐迩的大足石刻,那一尊尊佛 像感动着我的灵魂。

重庆的历史文化 我爱重庆,爱那家喻户晓的红岩故事,那一位位烈士激励着 我的斗志。

重庆的山川风景 我爱重庆,爱那碧波荡漾的大足龙水湖,那一座座小岛愉悦着我的 心情。

重庆的物产资源 我爱重庆,爱那麻辣鲜香的重庆火锅,那一丝丝辣味撩动着我的味 蕾。

14.(2017预测)母爱是无价的,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱滋润着我们

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的心田,吹拂着我们的心扉。请从“颜色”“力量”“影响”三个词语中选 择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。(4分)

示例:母爱的味道:小时候,母爱融在乳液里,吮着它,品味出母爱是香甜 的。

母爱的颜色:小时候,母爱融在毛衣里,穿着它,品味出母爱是红色的。

母爱的力量 长大后,母爱是一本厚厚的书,读着它,体会出精神力量是无穷的。 母爱的影响 成年后,母爱融在为人处世里,品着它,感悟出母爱的影响是巨大的。 15.(2017预测)灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词

的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用 示例中加点词语)(4分) 示例1:我们也总算夫妻了一场。 ..

示例2:我要宝贝我的书籍。 ..

选词:物质

写话:物质你现在越来越学会攀比,学会物质了。

16. (2017预测)灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加 点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用; 不得选用示例中加点词语)(3分)

示例1:在这件事情上,我是真的很佩服你,你可真牛。 . 示例2:眼看着转正申请就要批下来了,结果因为我工作上的一个失误,这件 事情要黄了。 .选词:意识

写话:意识朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?

17.(2017预测)灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词

的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用 示例中加点词语)(3分)

示例1:漫长的等待中,他把心硕大成一个个肥皂泡,希望就这样轻飘飘消 ..

逝了。

示例2:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 ..

选词:兄弟

写话:喝了几天酒,一块领略了几天好山好水,兄弟了几天。

18.(2016巴中)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(2分)( D ) ..

A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

B.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻) C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(设问)

D.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、排比) 【解析】“山舞银蛇,原驰蜡象”是对偶,也用了比喻的修辞手法。“欲与天公试比高”是运用了拟人和夸张的修辞手法,并没有运用排比的修辞手法。故选D项。

19. (2016巴蜀中学一诊)对下列修辞方法的表达效果分析不正确的一项是(3分) ( C ) A.酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛 唐。(用夸张的修辞方法突显“诗仙”李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大 影响。)

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B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋 骨和脊梁。(用比喻手法,说明看人不能被美化了的假象所迷惑,要看他们 的气节、品质。)

C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。(用拟人的修辞方法表 现出白洋淀人民对家乡的热爱。)

D.就抒情而言,有的春风得意,壮志激烈,有的情爱幽怨、离愁别绪,有的 愤世嫉俗、忧国忧民??(用排比的修辞方法,将抒情的种种内容列举出来, 读起来酣畅淋漓。)

【解析】C项将在阳光下舒展开的大荷叶比作铜墙铁壁,运用了比喻的修辞方法,将荷花比作监视的哨兵运用了比喻和拟人的修辞方法,同时从句中的“铜墙铁壁”“箭”“哨兵”等词可看出这些词语的运用有力地表现了白洋淀人民的抗战精神,同时为下文即将发生的激烈战斗作铺垫。故选C项。

20. (2017预测)对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是(3分) ( B )

A.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起 的杂着草根的土浪??(运用排比,使内容表达更热烈、更激荡,充分表 现了生命和力量喷薄而出的神韵!)

B.她张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(运用比喻,把“圆 规”比作“杨二嫂”,生动形象地写出了杨二嫂高的特点。)

C. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (运用对偶,生动形象地写出了西湖早春景色的生机与活力。)

D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春 风来把它们唤醒。(运用拟人,表现了冬天的济南“暖和舒适”的特点。) 【解析】B项本体和喻体没有分清楚,应是把“杨二嫂”比作“圆规”,生动形象地写出了杨二嫂高和瘦的特点,而不只是高的特点。故选B项。

21. (2017预测)对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是(3分) ( B ) A.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻,用“可 悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境 的差异所带来的精神上的隔膜。)

B.要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢? ——那么还有什么事不可以做到?(运用设问,表现了安东尼奥对冷酷凶 狠的夏洛克的愤怒。)

C.画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。(这 句话运用拟人,生动形象地描绘出了鸟儿悠闲的神态,与普鲁士兵的操练 形成对比。)

D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(运用对偶,描写了初春山村环境的凄清寂静。) 【解析】B项问句之后没有回答,因此运用了反问的修辞方法。故选B项。

22.(2016巴蜀中学二诊)汉语是一种优美的语言,修辞手法的使用会让我们的表 达生动形象。下面四句话中是比喻句的一项是(3分) ( B ) A.她垂下眼睛,是那种被打败的神情,两手交握,放在膝上,像个听话的 小学生。

B.奶奶手背上的皮,抓起来一大把,是一层极薄的人皮,满是皱纹,像蛇

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