1.丰富宝贝的生活
父母要尽可能多抽出时间陪宝贝玩耍，或者多组织一些有趣的活动，来丰富宝贝的生活。避免宝贝一天到晚与玩具为伍，从而过分依靠玩具。 2.搬援兵玩出趣味
宝宝天性爱模仿，本来没有爱好的玩具，看到别的小伙伴有了新的玩法，他也会对这个玩具产生爱好。另外，多几个孩子一起玩，他们能在互动中发明一些新玩法，找到更多玩的乐趣,从而对新玩具的依靠就会降低。 3.让宝贝玩出更多花样
宝贝玩玩具的时候，经常会寻摸出一些新的套路，让他按照自己的方式玩，他就会玩出更多的趣味。如宝贝对现有的玩具失去爱好，父母可以和宝贝一道想出更多新的玩法，这样也是进步旧玩具对宝贝吸引力的好办法之一。 4.让宝贝自己挑选玩具
宝贝对玩具的喜好经常与成人的想法有着较大的差异，宝贝一般会比较喜欢那些看起来固然简单，但是可以按照自己的想法玩出很多花样的玩具。 5.和宝贝一起制作玩具
对宝贝来说，玩具不分贵贱高低，只要他觉得有趣，那就是非常好的玩具。 6.制定买玩具的计划
和宝贝讨论，在多少时间内他可以计划买多少钱的玩具，碰到什么样的特殊情况可以奖励他玩具，什么样的情况取消他买玩具的计划等等。这样，可以让宝贝明白买玩具并非可以毫无节制去做的事情。 7.按照缓急程度满足需求
按照宝贝喜爱的程度给他想要的这些玩具排排序，先买他特别渴望要的，以后再买他渴望程度小一点的玩具。给了宝贝选择的余地，他会更乐于接受。 8.帮助宝贝摆脱诱惑
看到别的小朋友手中或者广告上面的玩具时，和宝贝讨论家里现有的和这个差未几的玩具，并且还可以有其他玩法等等，这样可以让宝贝对现有的玩具产生更多的幻想与好感。 9.适当的时候果断说“不”
当宝贝提出过分的购买要求时，假如确实不符合规矩，并且父母也没有要给他购买玩具的打算，那就应该果断地说“不”，尤其不要在说过“不”之后，又禁不住宝贝的纠缠而妥协。
点点四班 陈璟荐
教孩子学会感恩与分享
今天，在独生子女家庭里，一切以孩子为中心，孩子是家中的“小太阳”，在“独”的
家庭氛围里，生活在富裕的物质环境中，要什么有什么，得到的东西似乎是理所当然，难以培养孩子“分享的观念”和“感恩的心”。有的家庭吃饭时最好的菜让孩子一人独吃；看电视遥控开关由孩子主宰；家里来了小客人，孩子竟不容许妈妈把食品送给客人分享。 从小培养孩子感恩分享，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。在家庭里父母对子女之爱不是单向的，而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱，更应懂得爱的反馈和回报。只有学会分享，将来在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作。因为将来的社会不仅是竞争的社会，更是合作的社会。
如何培养孩子的“分享的观念”和“感恩之心”呢？
一、父母以身作则。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。如常说：“行”、“谢谢”、“对不起”。
二、培养家庭责任感。根据孩子年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动。参与社区服务，如访问敬老院，感受为他人服务的快乐，体验父母的辛劳，更加珍惜家庭生活的幸福。
三、生活处处实践“分享”。分享不是口号，而应体现在家庭生活的每一个细节之中。不随地乱抛纸屑，因为整洁的环境属于大家；夜深人静不要把电视声音开得太响，因为安静的夜晚属于大家；地球是大家的，大家有责任来保护它不受污染??
四、与人交往不忘感恩。乐于助人，关爱他人，不管是家人团聚，伙伴交往，不称王称霸，不以“我”为中心。说出自己最感谢的人或事，学会赞美人与微笑，缩短人与人之间的距离。与大家分享，彼此互动，来培养感恩之心。
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影响孩子成长的因素——父母态度
父母是孩子的第一任老师。研究证明，父母的受教育程度，父母的素质水平与幼儿的
发展成正相关。父母的教育态度也直接影响着幼儿的习惯养成。对于独生子女增多的社会现实，新世纪的父母似乎对孩子寄予了更多的希望，对子女投入了加倍的呵护，“望子成龙，望女成凤”的意义彰显的更加深刻。社会对学前教育的重视程度，也随着社会的发展和人们教育水平的普遍提高而明显提高。
当然，这一社会现实也促使成人对独生子女娇宠溺爱现象的产生，与某些父母聊起来时我们简直不敢相信幼儿园里的乖孩子居然是家中的“小皇帝、小公主”，而这一切也不得不归咎于父母的教养态度。幼儿的一丁点磕磕碰碰在父母眼中就成了重度伤残；对于自家孩子的蛮横无礼他们的态度则是置若罔闻，随波逐流；对于孩子的撒娇一味地忍让，甚至孩子提出的不合理要求也会给予满足等等等等的现象在我们的身边都曾发生过，我们也在不断地反思。
作为父母给予孩子的应当是什么？在我个人认为，应当是高尚的道德品质，良好的榜样示范，对待事物公平公正的态度，坚持真理，不纵容，不包庇的处事原则。孩子们也许不会明白什么叫做“好”，可是他将会从父母好的态度，好的方法，好的行为中受到潜移默化的影响。只要这样，当我们与别人聊起孩子时再也不会发出疲惫不堪、恨铁不成钢的怨言。而我们对于孩子也可以自豪地说：“我们的态度，我们自身的行为成就了孩子的一生。”
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