第十七章 从指南针到磁浮列车 第十八章 电能从哪里来
编写人： 姓名 一、复习目标：
1.知道磁场的定义、条形碲形磁体周围磁感线的分布及磁体间的相互作用。2.理解磁场对电流的作用及其应用（安培定则）。3．认识电源和用电器的能量转化。4．理解电磁感应现象的产生条件。5.知道远距离高压输电的原因。 二、基础知识与方法：
1.物体能够吸引 等物质的性质叫做磁性。具有 物体叫做磁体。一些物体接触或靠近磁性物质会获得磁性，这种现象叫做 。 2.磁体上磁性最强的部分叫做 。任何磁体都有两个磁极，一个叫 极，用S表示；一个叫 极，用N表示。同名磁极互相 ，异名磁极互相 。 3.磁体周围的空间存在着 。磁场是一种看不到摸不着而又确实存在的一种特殊形态的物质。磁场的基本性质是对放入其中的磁体、铁、钴、镍等物质及电流产生 作用。磁体间的相互作用是通过 而发生的。磁场是有方向的。在磁场中某一点放置的小磁针静止时 极所指的方向规定为这一点的磁场方向。 磁场中某点的磁场方向、该点的磁感线方向、小磁针在该点静止时北极的指向 。 4． 实验发现了电流的周围存在磁场，它揭示了电现象与磁现象的联系。通电螺线管的磁场跟 的磁场相似，也有两个磁极。
的方向有关。通电导体在磁场中受力运动，实现了由 能转化为 能。 6.化学电池分为锌锰干电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等，它们都是将 能转化为 能。
7.闭合电路的 导体在磁场中 运动时产生电流的现象称为电磁感应。在电磁感应现象中，实现了由 能转化为 能。感应电流的方向与方向和 方向有关。
8.为减少输电线上的电能损失，远距离送电要用 。
9.在高压线路中，触电的形式有： 触电和 触电。 三、经典考题：
1.图1中奥斯特实验说明通电导体周围存在着 。
2．根据图2中通电螺线管的磁感线方向标出小磁针的N极。
1
5.通电导体在磁场中要受到磁场力的作用，受力的方向跟 的方向和
图1
图2
四、课堂检测：
1.已知小磁针静止时的指向，画出图3中电流的方向。
2.如图4所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁
铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的( )
图3
图4
3.首先发现电磁感应现象的科学家是（ ）
A.法拉第 B.伏特 C.安培 D.奥斯特 4.如图5，在磁场中悬挂一根导体棒ab，把它的两端跟灵敏电流计连接起来，闭合开关，不能使电流表指针偏转的做法是( )
A.导体ab不动，磁体向右运动 B.磁体不动，导体ab向右运动 C.磁体不动，导体ab竖直向上运动 D.磁体不动，导体ab斜向上运动 4.如图6所示为远距离输电系统示意图，请指出：
图16-2
图5
图6
（1）发电机的工作原理是： 。 （2）该系统中，采用高压输电的好处是： 。 （3）日常生活中要注意用电安全。请写出两条安全用电的原则：
a ；b 。 （4）假设该系统中的发电厂是核电站，请在下面方框内填写电站发电过程中的能量转化情况。
内 能 2 电 能