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||生活|
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. |-----郭敬明
2011年心理学考研全套最全资料
11年心理学考研复习计划
希望对每一个来不及但还想试试的我们有帮助
一、前期准备阶段(2月—3月) 1、搜集全面的考研信息和资料,听最新的考研形势讲座。 2、确定报考院校及专业,全面了解所报专业的信息。 3、购买历年真题、教材等,熟悉考研题型和真题,准备复习。 4、制定全面的个性化的复习计划。
二、打基础阶段(4月—6月)第一轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用心理学专业经典教材、外加一些适合首轮复习的资料,也可以选择一些打基础的统考辅导班来给自己充电。这3个月以看书为主,进行基础的复习。要把书从头至尾过一遍,以理解为主,不必纠缠于细节,将不懂的、不容易记的知识点做上记号,好在下个阶段重点把握和记忆。课本要很仔细的看,每一个细节不要错过,包括书上的表格,以及脚注部分,这些都可以成为考试的命题题目。总之,对所有知识点都要涉及,尽量做到全面,不能存在侥幸心理。跨专业的考生,有机会最好去旁听相关课程。我们华师在这一方面还是比较赞同学生去旁听的。在此轮复习中要做一份笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,大师以便于下轮复习。 三、强化阶段(7月—8月) 第二轮强化复习阶段,是难得的时间充裕的两个月,也是很关键的两个月。这一阶段的任务:大师 1、第二遍通读教材,把握重要的理论和概念,保证知识点的理解贯通,了解心理学的整体框架,掌握每章重点。归纳总结,形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量,因此,要更加注重基础概念的理解记忆。 2、在重点把握和记忆第一阶段的难点,研究一部分的真题,以把握复习重点和复习方法。 3、有选择地做一些基础性的练习题,强化复习效果。 4、关注各招生单位的招生简章、专业课的考试大纲及考点变化,购买最新的专业课辅导资料。 5、通过多种渠道获取专业课考试信息,有条件联系导师的话就最好了,没有的话也不必耿耿于怀,应该相信自己的实力。 6、经济条件允许的学生,可以去参加辅导班,选择辅导班一定要注意识别,尽量选择一些专业的辅导机构,而不要去找那种什么班都开的所谓的大机构。选择的时候也要注意问清对方的师资情况。还有一点需要注意的是,不要相信一些机构所谓的出题老师上课的谎言,对于统考,教育部是严格限制的,绝对不会出现出题老师授课的情况,否则相关老师是要受到法律制裁的。这点请研友务必当心上当。这阶段还远没有到决战的时候,不必把弦绷得太紧,每天只要坚持完成一定的量就可以了,重要的是要逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。专心看书,一定要保证效率。
四、提高阶段(9月—11月) 第三轮重难点提高复习,这个阶段是比较辛苦的,大家要有思想准备,“坚持考研不动摇”,排除干扰,全面复习。 1、以大纲为根本,把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。 2、这一阶段的专业学习
中,特别要保持充分的敏感度,带着问题意识去复习,善于发现有价值的命题,将其拓展开,整理成不同的专题。工作量虽然庞大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明显的。 3、由于专业课要求答的深入,建议看看其他的心理学书籍,再找几本经典的参考书相关的内容加以补充,整合到原来自己复习的知识体系中。再看些专业方面的期刊杂志如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》,了解心理学大师最新的研究动态。 4、继续研究心理学权威院校的历年真题,针对出题的特点复习。 5、研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。 第五阶段:(12月—1月)冲刺阶段 这是考研复习最如火如荼的阶段,是复习中全面深化、升华的时期,应该抛弃一切杂念,加速前进。本阶段任务: 1、这一轮要将参考书快速翻几遍,归纳总结各个知识点,整合知识系统。 2、重点放在心理学各科重点、难点的提炼和把握,知识点的串连,以及问题的升华上,逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。 3、培养考试习惯,进行模拟实训,不要求多,要精中求精,进行查缺补漏,最后梳理考点。这个阶段可以考虑报一个冲刺班,冲刺班上课时间短,较易安排。且冲刺班针对性比较强,虽然没有统考的出题信息,然而由于辅导老师长期从事这一块的教学,对易考点的把握要比研友尤其是跨专业的研友更加了解,所以对于一些非本专业的况且复习不充分的同学来说,参加一个冲刺班也是可以的。 4、根据对历年试题的分析对专业考试作出一些预测,列出一些可考性比较强的题目,从心理学专业期刊或网上找一些文章来进行准备。
特别提醒,考前20天,复习基本要全部完成,应该做到一般内容心中有轮廓,重点内容完全到位。这20天的主要任务就是抓住重点、热点反复背诵,同时注意休息、增加足够的营养,把状态调整到最佳,充满自信迎接挑战。
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考研专业课 7本
1.教育心理学 冯忠良 人民教育出版社
出版社:人民教育 作 者:冯忠良等著 开 本:32开 ISBN:7107141473 页 数:607
出版日期:2000-12-01 第1版 第9次印刷 原价:35.0
2.实验心理学 郭秀艳 人民教育出版社
实验心理学 出版社:人民教育 作 者:郭秀艳著 开 本:16开 开 ISBN:7107179578 页 数:665
出版日期:2004-10-01 原价:¥56.2
3.当代教育心理学(修订版) (陈琦) 北京师范大学出版社
作 者: 陈琦,刘儒德 主编 出 版 社: 北京师范大学出版社
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出版时间: 2007-4-1 字 数: 730000 版 次: 2 页 数: 589 印刷时间: 2007/04/01 开 本: 印 次: 纸 张: 胶版纸 I S B N : 9787303042265 包 装: 平装 定价:¥53.00
4.发展心理学 第二版 第2版 林崇德 人民教育出版社
? ISBN编号: 9787107214394 ? 年份: 2009
? 出版时间: 2009-3-1 ? 出版社: 人民教育出版社 ? 版次印次: 第二版 ? 作者: 林崇德 ? 正文语种: 中文
5.心理与教育测量(修订版)戴海崎-暨南大学
作 者: 戴海崎、张锋、陈雪枫主编 华南师大心理系教材建设基金资助出版 出版社: 暨南大学出版社 ISBN: 7810296960 价 格: 原价:32元
出版时间: 2007-1第2版 1999-2第1版 印刷时间: 2007-1第13次印刷作 者 书籍类别: G·82book.kaoyantj 开 本: 16
6.现代心理与教育统计学(第3版) 张厚粲 北师大 2009年版
作 者:张厚粲,徐建平著 出 版 社:北京师范大学出版社 出版时间: 2009-1-1 字 数: 版 次: 3 页 数: 506 印刷时间: 开 本: 16开 印 次: 定 价:48.00
I S B N : 9787303000395
7.普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 08年修订版
? 作者:彭聃龄 主编
? 出版社:北京师范大学出版社 ? 出版日期:2004-5 ? 印刷日期 2008-9月 ? 字数:785000 ? 印次:5 ? 版次: