平潭县2017一20l8学年度第一学期期末质量检测
七年级语文试卷
【完卷时间:120分钟; 满分:100分】
一、积累与运用 (26分)
1.阅读下面文字，完成问题 (6分) 伫( )立在三十六脚湖湖畔极目远眺，只见湖面水波línlín( ) ，湖周低山．环抱，峰luán ( )叠翠，气象万千，不禁令人浮想联翩，两年前，由于实验区大开放大开发，生产建设和生活用水急剧增加，母亲湖不堪重负，造成湖水枯涸( )，地面龟裂，实在．令人 A (痛心、尴尬) 。
如今，在政府的多方努力下，通过闽江调水，母亲湖又恢复了往日的风采。 B (徘徊、漫步)湖边，你可以饱览美丽的湖光山色;泛舟湖中，你可以尽情吟诵“波光如画碧如油，日落风清好泛舟;三十六湖烟波阔，不知领得几多秋。” (1)给文中加点字注音。(2分) 伫( ) 立 枯涸 ( ) ．．(2)根据拼音填写汉字。(2分)
水波línlín ( ) ( ) 峰luán ( ) (3)从括号内选择恰当的词语分别填入A、B两处。(2分) A. B.
2.下面文言句子中加点词语的解释，有误的一项是( )(2分) A.人不知而不愠(生气) 俄而雪骤(不久) 暮而果大亡其财(丢失) ．．．．B.教然后知困(不通) 居数月(居住) 与朋友交而不信乎(真诚) ．．．C.子在川上日(河流) 相委而去(丢下) 此独以跛之故(瘸腿) ．．．D.博学而笃志(忠实) 不知其旨也(甘美) 其马将胡骏马而归(带领) ．．．
3.下面文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。(2分)
驱车行驶在平潭环岛路坛南湾段，迎面扑来一股春天的气息：沿路的绿化带中，高大整齐的树木随风摇曳，波斯菊、美人蕉、月季等花朵迎风怒放;依海而建的环岛公路，宛如镶着绿丝嵌着繁花的黑色缎带，环绕着岚岛曼妙的身姿。
(A)环岛路风景如画，已经成了一张平潭新的名片。外地人来平潭旅游都会到环岛路走一走、看一看，尽情领略那里的美丽风光。(B)否则，就不会留下深深的遗憾。
我选 句。修改后的句子 。 4.默写 (8分)
(1) ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)争渡，争渡， 。(李清照《如梦令》) (3) ，为有源头活水来。(朱喜 《观书有感》)
(4) ，切问而近思，仁在其中矣。(《论语·子张》)” (5)知困，然后能自强也。故曰: 也。(《礼记·虽有佳肴》) (6) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(7)古往今来，多少文人墨客都对春天情有独钟，并留下广为流传的千古佳句。唐代诗人孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”就是通过鸟儿来写春天，而白居易《钱塘湖春行》中的“ ， ”则是通过花草来写春天的。 5.名著阅读 (4分)
(1)认真阅读冰心的诗文，回答问题。(2分)
A.母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 B.母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? “
C.小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱一一然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗?
这三则诗文的共同主题是 ，都运用了 的修辞手法。 (2)认真阅读下面两则寓言，请任选一则写出其寓意。(2分) 《苍蝇与蜜》
房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫:“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”
《小蟹与母蟹》
母蟹对小蟹说:“你不要横爬，为什么不直着走?”他答道:“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着你的样子走。”可母蟹根本不会直走，于是小蟹说她笨。
我选 ，寓意 。 6.综合性学习(4分)
(1)【校园里的语文】为了提升校园文化品位，学校决定对校园内的一些公共场所的广告语进行更新。下面有两句广告语，你认为应用在什么场所最恰当? (2分)
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 使用场所: B.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 使用场所: (备选场所:操场、阅览室、草坪、假山、食堂、卫生间、校门口。)
(2) 【地名里的语文】平潭的许多景点都改过名称，你认为旧名好还是新名好? 请任选一组，说说自己的看法。(2分)
A.旧名:石牌洋;新名:半洋石帆 B.旧名:死人山;新名:海坛天神 C.旧名:王爷山;新名:东海仙境 D.旧名:一片瓦;新名:将军山
我选 ，看法: 二、阅读 (29分)
(一)阅读文言文《河中石兽》，回答下列问题 (10分)
(1)沧州南一寺临河干，山门记于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣掉数小舟曳铁钯寻十余里无迹。
(2)一讲学家设帐寺中，闻之笑日:“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 (3)一老河兵闻之，又笑曰:“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下逆水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 7.用“/”给下面句子断句(标4处，2分)
以 为 顺 流 下 矣 掉 数 小 舟 曳 铁 钯 寻 十 余 里无 迹。 8.解释加点词 (4分) (1)尔辈不能究物理( ) (2)阅十余岁( ) ．．． (3)不亦颠乎( ) (4)但知其一( ) ．．9.翻译下面句子 (2分)
天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
10.这个故事说明了一个什么道理?(2分)
(二)阅读《老爸的“神经史”》，回答下面问题(9分)
(1)“你爸又犯神经病了。”暑假刚回家，就听我妈嚷嚷。”你瞧瞧乱的。”我走进屋，的确够乱!原来自从我爸迷上“鉴宝”类的电视节目后，就开始琢磨起家里的坛坛罐罐，将家里翻了一个底朝天。
(2)妈突然扭过头，“这次，你可千万别像去年那样跟着瞎搀和。” (3)去年啊? 去年，我和爸都迷上打乒乓球。”我们做一个乒乓球台吧。”爸说。我完全同意。只是，我没有想到他会拆了妈的案板。”瞧瞧，这案板不大不小。”我爸很得意。可我妈却大发雷塞，那案板她用了十多年，现在让爸换了一张小菜板。“不换回案板，不做饭! ”我爸没办法，自己做了两顿饭后，乖乖将案板又放了回去。
(4)我笑笑:“爸呢? ”“去花圃了。”
(5)看见我，爸很高兴，又撺掇我和他一起“寻宝”。我心里意痒又答应了。可惜，我们只不过寻得一把民国时期的梳子，解放时期的搪瓷缸。
(6)村里徐泉叔跟爸说:“你为什么不去村后那古墓看看? ”“里面只一张石桌，有什么看头? ”爸说。那古墓村里的男人和小孩都去过。“看看呗，说不定能再寻出点啥。”爸动心了。
(7)古墓里，爸拿着小花锄掘得很仔细。嗨，爸居然在泥巴里发现了一个碗。“我们发了。”爸兴奋地对我说。我和爸去镇上找开商店的刘老板鉴别，据说他退休前在市文教局工作。见到碗，刘老板惊呼起来，“呀，明朝货。值一万多呢。”我们还想深入“讨论”，刘老板却被人找走了。我和爸喜滋滋地先打道回府。
(8)我们寻到明朝碗的消息很快传遍了全村。那天晚上，徐泉叔和他老婆来到我家里。听完他们的来意，爸有些楞，我也有些楞。原来徐泉叔为了捉弄爸，将一只一直放在鸡圈的碗拿去埋在了古墓。没想到那碗居然是真的古董，所以来讨要了。“我们要商量商量。”妈大手一挥，算是下了逐客令。 (9) “还他们得了。”他们走后，爸便说话了。“你神经啊，他说是他家的就他家的?他捉弄你，你还帮着说话。”妈一脸的恨铁不成钢。”我们两家低头不见抬头见，闹得大眼瞪小眼有什么意思。再说了，就这样我们拿了，心里也过不去，好像占了别人的便宜。不如??”爸说得的确有些道理，妈连骂了几个 “神经病”才作罢。 (10)第二天一早，爸就将那个他捂了一晚的碗送还给了徐泉叔。那两口子笑得嘴都合不拢了，可惜到下午就笑不出了。刘老板跑来说昨天是和爸玩笑玩笑，那碗就普通的一碗。你瞧瞧，都把爸当什么了。
(11)这事过去后，爸继续每天快乐地在花圃里忙活。很多人，包括我妈都觉得爸傻乎乎的、神兮兮的，但我却看到爸的洒脱，还有他的自在。 11.文中多次提到老爸“神经”，在别人眼里，“神经”的意思是 ，而在我的眼里，老爸的“神经”则是 的意思。(要求各用文中的两个词或．．．．短语回答)(2分) ．．
12.文中最能表现老爸“神经”的两件事是 和 。(用简洁的话概括)(2分)
13.文中第(3)段运用(选项:“倒叙”“顺叙”“插叙”)写法，其作用是 。(3分)
14.联系上下文，把第(9)段省略号处省略的内容补写出来。（20字以内。2分）