教学课件 《语文乐园》分层练习
◆ 基础题
一、看拼音写词语。
mào mì shān qiū xiǎnɡ xiànɡ kuān h?u ( ) ( ) ( ) ( ) sh?n shanɡ chuānɡ lián cǎi zhāi zhǔn bai ( ) ( ) ( ) ( )
二、今年春节我和爸爸去旅游，一共消费了5879元。在发票上要写上大写，我是这样写的 。 三、比一比再组词。
肌（ ） 绵（ ） 衬（ ） 准（ ） 机（ ） 棉（ ） 村（ ） 难（ ） 饥（ ） 锦（ ） 对（ ） 雕（ ） 四、选词填空。
雄壮 雄伟
1. 整座森林都激动起来。合奏出一首（ ）的乐曲。 2.（ ）的天安门。坐落在首都北京的天安门广场上。
茂盛 茂密
3.水池周围的树木花草长得很（ ）。
4.我们的住处是山野农庄，不远的地方就是（ ）的竹林。 五、连一连，读一读。
大千 孤烟 无奇 神工 大漠 世界 古木 不有 惊涛 嶙峋 海市 参天 怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼 ◆ 能力题
一、看拼音,写词语。
chuānɡ lián zhǔn bai sh?n shanɡ mào mì xi?nɡ wěi
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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词语。
三、按要求写句子。
1.天空的太阳，是他手中的红气球。（仿写暗喻句）
2.池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带。（写明喻句）
3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（仿写顶针句） 4.五彩池真是人间仙境啊！（改写反问句）
四、把句子补充完整。 1. ，谦受益。 2.三人行， 焉。 3. ，寸有所长。 4.天苍苍，野茫茫， 。
五、阅读短文，完成练习。
①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声??
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②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。
⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听 、 、 。 3.作者分别把风声、雨声、雷声比作 、 、 。 4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句 。 5.给本文划分意义段正确的是( )。
A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤ C.①②③/④/⑤ 6.本文的主要内容是什么?
◆ 提升题
一、在括号里填上合适的词语。 美丽的( ) 湛蓝的( ) 好闻的( ) 静静地( ) 连绵的( ) 茂密的( ) 丰收的( ) 缓缓地( ) 二、写出加点词语的反义词。
(1)秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。( ) ．．(2)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点．．头。 ( )
(3)早晨,让它缓缓地升起。 ( ) ．．
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(4)他的头发和胡须,是那茂密的森林。 ( ) ．．三、补充词语。
( )( )世界 ( )奇( )有 古( )参( ) ( )斧( )工 ( )( )嶙峋 ( )彩( )纷 依( )而( ) 自( )自( ) 四、课外阅读。
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了
——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴?? 啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（ ）奔跑（ ）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。
菜畦（qí）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhuì）去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久?? 不知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了??
1.括号里应填的关联词是（ ）
A.虽然??但是?? B.一边??一边?? C.如果??就?? D.因为??所以?? 2.照样子，写词语。
水灵灵 __________ __________ __________ 飘飘扬扬 __________ __________ __________ 2. 用“——”画出描写孩子样子的语句。
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4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：______________ _____________________________________________________________________ 5.为什么说孩子的心是纯洁的？
_____________________________________________________________________ 五、习作。
你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。
参考答案
◆ 基础题
一、看拼音写词语。
mào mì shān qiū xiǎnɡ xiànɡ kuān h?u (茂 密)( 山 丘) (想 象) （宽 厚) sh?n shanɡ chuānɡ lián cǎi zhāi zhǔn bai (神 圣) ( 窗 帘) (采 摘) (准 备)
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