实验课程小结
通过两周的实训课程，我在老师和同学的帮助下完成了三个仿真系统模型。 系统仿真技术作为现代企业科学管理技术之一,是将对象系统模型化,把模型作为 实验装置,用来分析已存在的或计划中系统的一种技术。系统仿真是工程师、经 理和决策人对提出的关于操作、流程、或是动态系统的方案进行试验、评估、以 及视觉化的工具。计算机仿真的特征是系统本身不必实装就可以进行实验。它在 减少损失、节约开支、缩短开发周期、提高生产效率、提高产品质量等方面起着 重要作用。 通过对em-plant软件的学习我们意识到利用该仿真软件可以在不组 装实际系统的情况下，进行实验，可以在短时间、低成本下运行，而且不给现行 系统带来任何中止或破坏的危险。物流设备及人员的配置、物流工程系统构成等 等是一个空间、时间与随机变量交错的复杂系统，几乎不能用方程式、或简单的 表计算来解开这些难题，而仿真技术对解开这些难题非常有效。通过该软件的 系统仿真，我们可以轻松的解决瓶颈囗在哪儿，资源配置是否合理等问题，可以 通过动画功能可视化，方便沟通经营者、管理者和操作者之间的意见，从而加快 决策速度。
当然，在这次实训中，还有许多不足，很多具体的操作环节还没有搞懂， 因为相应步骤只要做了就能得分，就没有再去追究，这种得过且过的作为以后要 改正。
对于仿真实训，是很好的事，可以让学生更好的理解相关知识，了解相
关软件的操作;当然，能亲手在真正的仪器上进行实验操作就更好了。不过仿真 软件有很多欠缺之处，而且在实训过程中应该给学生一些自由活动的时间，不然 容易疲倦。对于仿真实训中一直和我们在一起的严老师我深表感激，在百忙之际， 不辞辛苦的和我们一起渡过了这紧张的五天，不时的督促我，才使得我没有虚度 这五天，真正的学到了不少知识。所以，谢谢严老师。
以上就是我对通过这五天的仿真实训后的心得与体会。希望以后优点继续 发扬，缺点坚决改过。
商学院实验课程成绩评定表
序号 1 评价项目 考勤 内容描述 日常考勤，缺勤一次扣2分，迟到早退扣1分 标准 得分 平时考核 20% 10 5 5 20 2 上课无违反实验室规章制度和课堂纪律的纪律 行为 环境实验机位保持环境整洁，无影响实验卫生 教学环境的行为 实验一 实验二 实验三 桌子加工厂仿真模型 3 4 实验过程 50% 5 综合应用案例模型 20 6 银行排队系统仿真模型 10 7 实验报告 30% 字数不少于3000字 建模过程描述清晰，实验思考题回答正确 实验小结有心得体会 5 9 15 10 10 总评成绩： 评分教师签名：