体育教学（教案）
编号14 课的部分 课的内容 二、学习初级长拳第三路第四段1-3动 要点：交换步时不要过高，但要快，两臂抡摆时要成圆弧 2、转身左拍脚（图67、图68） 拍脚要准而响亮 3、右拍脚（图69、图70） 同上 组织教法 5、学生集体练习 6、教师总结 习 教法： 1、边示范边讲解，学生观察 5、学生自练，教师指挥纠错 6、学生再练习 7、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法 8、集体练习，教师口令指挥 9、教师小结 要求：讲解简明扼要，学生观察思考 基 本 部 分 图62 图63 图64 1、弓步顶肘（图62、图63、 图64） 组织：集体练习 → 分组练习 →集体练要点：右掌拍脚步时手掌微横，4、教师领做，学生跟练 图65 图66 图67 图68 图69 图70 体育教学（教案）
编号14 课的 部分 课的内容 1、集合整队 2、师生放松 （1）牵拉放松 （2）抖动四肢放松 3、课后小结 4、布置课后作业 5、师生再见 组织教法 组织：集体练习 教法： 1、教师提示并口令指挥 2、学生放松 3、教师总结 4、提示课外练习注意事项 要求：积极放松 结 束 部 分 学 习 委 员 签 字 备 注 初级长拳第三路教案
编号 15
上课时间 课 次 第 15次 班 级 教学 内容 教 学 目 标 上课地点 人数 操场 任课教师 一、复习三路长拳第四段1-3动 二、学习三路长拳第四段4-8动 三、结束动作学习 1、巩固已学长拳动作，使学生演练动作规范化。 2、学习新动作，掌握三路长拳动作的名称、特点等。 教学重点 腾空飞脚的左膝尽量上提，击响要在腾空时完成 教学难点 仆步抡劈拳抡臂时要划立圆，两臂成180o 教学要求 学生积极主动、认真学习与练习，遵守上课纪律。 课的 部分 开 始 部 分 课的内容 组织教法 1、体育委员集合整队，报告人数 队形： △ △教师 2、师生问好 3、宣布本次课的内容及要求 4、安排见习生 ×学生 ×××××××××××××× 体育委员 ×××××××××××××× 教法：宣讲法 1、绕田径场慢跑二圈（2×400m） 组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐 2、徒手操（4×8拍） （1）头部运动（2）四肢运动 （3）俯背运动（4）膝关节运动 （5）踝、腕关节运动 3、专门性练习：柔韧练习、基本功 一、复习三路长拳第四段1-3动 组织：集体练习 →分组练习 →集体练习 教法：1、集体复习，教师观察 2、教师指导纠错，学生再复习 3、分组复习，组长负责 4、教师巡回指导 5、学生集体练习 6、教师总结 2、成广播体操队形散开 3、专门性练习由肋木辅助练习 教法：1、教师口令指挥，学生练习 2、教师指导纠错 3、学生再练习 准 备 部 分 基 本 部 分 二、学习三路长拳第四段4-8动 4、腾空飞脚 要点：蹬地要向上要高，不要太前冲， 左膝尽量上提，击响要在腾空时完成 体育教学（教案）
编号15 课的部分 课的内容 5、歇步下冲拳 要点：左右脚先后相继落地 6、仆步抡劈拳 要点：抡臂一定要划立圆，两臂成180o 7、提膝挑掌 要点：抡臂划立圆 8、提膝劈掌弓步冲拳 要点：左掳手要快，弓步冲拳要一致 组织教法 组织：集体练习 → 分组练习 →集体练习 教法： 1、边示范边讲解，学生观察 4、教师领做，学生跟练 5、学生自练，教师指挥纠错 6、学生再练习 7、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法 8、集体练习，教师口令指挥 9、教师小结 要求：讲解简明扼要，学生观察思考 基 本 部 分 图74 图75 图71 图72 图73 图76 图77 图78 图79 图80 图81 体育教学（教案）
编号15 课的部分 课的内容 三、结束动作 1、虚步亮掌 2、并步对拳 3、还原 要点：松肩、呼吸平稳，精神振作 基 本 部 分 图85 图86 图87 图82 图83 图84 组织教法 图88 图89 图90 1、集合整队 2、师生放松 （1）牵拉放松 （2）抖动四肢放松 3、课后小结 4、布置课后作业 结 束 部 分 5、师生再见 组织：集体练习 教法： 1、教师提示并口令指挥 2、学生放松 3、教师总结 4、提示课外练习注意事项 要求：积极放松 学习委员签字 备注