?双创双争?活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各村、各站点要着眼长远，统筹安排，精心部署，有计划有步骤地扎实推进。
1、准备动员阶段（2011年4月25日前）。各村?两委?要按照开展?双创双争?活动的目标要求，结合百千万示范带动工程的实施，在广泛征求党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。要通过召开动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使各站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。各村?双创双争?活动方案于4月24报镇党建办备案。
2、创评实施阶段（2011年4月25日至2011年6月30日）。各村?两委?要对照?双创双争?活动的标准和要求，组织开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接。镇党建办将按照百千万示范带动工程既定部署，于2011年5月15日前完成远程教育学用转化示范村、远程教育成绩突出站点管理员、远程教育党员创业带富能手的创建评审工作，并完善名册档案，将评审情况报县远教中心备案。按照创建先进教学服务平台的目标要求，围绕远程教育工作的亮点、难点问题，采取总体工作全面督查，专项工作重点抽查的方式，开展有针对性的督查调研活动，进一步完善提升各远教站点的服务功能，促进各项工作任务的落实。
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3、巩固提高阶段（2011年7月后）。镇党委将通过督导检查、随机抽查等形式，切实加强跟踪指导，及时掌握各村、各站点活动的开展情况。适时召开工作经验交流会、现场会，总结推广经验做法，研究解决实际问题，提升创争工作水平。镇作风办将组织对各村、各站点开展活动的情况进行专项督察，对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，将进行通报批评，限期整改落实。
四、有关要求
1、加强组织领导。镇党委主要领导和分管领导要关心和支持这项工作，定期听取汇报，经常检查指导，一级抓一级，层层抓落实。各村?两委?一要把 ?双创双争?活动与?党员干部现代远程教育百千万示范带动工程?、?党员创业带富工程?结合实施，作为提升远程教育工作满意度、推进社会主义新农村建设、加强基层党组织建设的重要工作来抓，摆上重要日程；二要认真履行具体牵头抓的职责。各站点要积极配合、主动参与创建；各单位对实施?双创双争?活动要大力配合，给予积极支持。按照县委要求，今年将把?双创双争?活动、?党员干部现代远程教育示范带动工程?创建工作作为农村党的建设?三级联创?活动和远程教育教学检查评估、督导检查的重要内容。
2、认真组织实施。创建?先进教育服务平台?、?示范终端站点?：要把创建工作与?三级联创?、?扶贫整村、整乡推进?
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以及各产业村建设和农业现代化建设等有机结合起来，充分发挥远程教育在提高农村党员干部综合素质、创新农村基层组织建设、推进农村信息化、提升农民群众科技知识、丰富农民群众业余文化等工作中的作用。评选?优秀站点管理员?：要通过远程教育教学检查评估、督促检查、岗位练兵、技能比武等多种形式和途径来发现和培养。要把评选工作与规范化站点创建、?星级站点?创建、学用示范站点创建、站点管理人员评聘等工作通盘考虑，统筹谋划，共同推进。要注重示范引导，严把评定标准，真正把一批本领过得硬、工作出成效、群众信得过的优秀站点管理员评选出来。培育?远程教育学用标兵?：要注意改进和创新教学培训方式，丰富教学培训内容，大力开展农业适用技术、劳动技能、市场经济、农村经营管理等知识的培训，不断提高党员运用远程教育创业带富的能力。要把党员创业带富能手的培育与各地开展的?远程教育学用示范户?、?‘双带’党员示范户?、?一户一技能?等创建活动有机结合起来，从中发现、培养大批会用远程教育、善用远程教育的党员创业带富能手，真正把农村党员干部培养成为创业发展的模范，带头致富的模范，服务群众的模范。
3、严格评选和管理。?先进教学服务平台?、?示范终端站点??优秀站点管理员?、?远程教育学用标兵?的评选、培育采取镇
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推荐、县委组织部复核审定的方法进行。考核和评审主要采取听取汇报、查阅资料、实地查看、走访座谈、问卷调查等方式进行。对评选出来的先进集体和优秀个人要进行定期或不定期的回访和抽查，强化考核管理，对达不到要求的，及时限期整改或取消荣誉称号。
中共五德镇委员会
2011年4月26日
主题词：远程教育 双创双争 实施方案
抄送：县委，县委组织部,县委党建办。 五德镇党建办公室 2011年4月26日印发
（共印30份）
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