10、什么叫音量？（声音的强弱叫音量）音量（声音的强弱）和什么因素有关？（与振动幅度的大小有关，振动幅度越大，声音越大；振动幅度越小，声音越小。） 11、什么叫音调？（声音的高低叫音调。）声音的高低和发声物体的 长短、粗细 等因素有关。音调与什么因素有关？（与振动频率的快慢有关，振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低。）
12、琴弦细、紧、短的音调高，粗、松、长的音调低。 13、声音在物质中传播的形式是声波。（声音以声波的形式传播。） 14、身处嘈杂的环境中，我们应该如何保护自己的听力？ 答：带上耳塞、捂住耳朵、离开噪声区等。 15、我们能为减少噪声做些什么？
答：①在公共场所不大声叫嚷②在市区不鸣喇叭③积极向家人宣传要减少噪音④搬桌子时要轻等。
16、我们应当怎样对待听力有障碍的人？答：同情、关心、理解、帮助。 二、选择题
1、说话声音大小是(A)不同的表现，男高音和男低音是(B)不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得(C)。A 音量 B 单调 C 高 D 强 2、“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于(A、C)传入侦察兵的耳朵。 A 土地 B 空气 C 坛子
解析：伏罂而听运用了声音在固体中传播的速度比在空气中传播快的科学原理。 三、判断题
1、在一组形状、大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水，按水位高低的顺序依次排列好。用嘴使劲向瓶口水平方向吹气，可以发现水装得越多的瓶子发出的声音音调越低；水装得越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的空瓶子发出的声音音调最高。(×) 2、太空是一个静悄悄的世界。(√)
3、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。(×)
4、噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。(√)
1、碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上，食物上会变蓝。
2、任何食物中没有一种含有人体需要的全部营养，所以食物要多样化。不偏食、挑食。 3、把吃的食物分为五大类是：1、粮食类2、蔬菜水果类3、鱼虾肉蛋类4、豆奶类5、油盐糖类。应该吃得最多的是(粮食类)，应该吃得最少的是(油盐糖)。
4、人体需要的六大营养成分是：维生素、矿物质、蛋白质、碳水化合物、脂肪、水。 5、消化道运送食物的方式是蠕动。
6、怎样的饮食习惯算好？（1、食物多样化，不偏食、挑食。2、早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少3、吃饭要细嚼慢咽，不暴饮暴食4、饭前洗手，饭后漱口。5、荤素搭配6、讲究口腔卫生7、保持良好心情8、讲究食品卫生。9、饭后走一走，活到九十九。） 7、食物可以分为加工食品和天然食品。 8、食用色素是一种添加剂。（加工食品中漂亮的颜色是色素。） 9、购买加工食品时要注意看生产日期和保质期。
10、什么是绿色食品?（是指无污染、安全、优质、营养类的食品）
11、米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质，是我们长身体的营养。油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的。 12、人身体里有一个近7米长的消化系统 13、写出人体消化器官各部分的作用。
牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。 食道蠕动，推送食物进入胃。
胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成糊状。
小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液。 剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 14、怎样注重食品安全
答：1、注意看生产日期和保质期。2、多清洗，多浸泡。3、少吃腌腊食品。4、多吃绿色食品。
15、我们吃的食品都安全吗？把你知道的列举出来
答：1、多吃含有人造食用色素的食品会损害健康 2、多吃含有食品添加剂的食品会损害健康3、多吃腌腊食品会损害健康4、吃污染河里的鱼会损害健康5、吃垃圾猪的肉会损害健康 6、吃农药残留超标的蔬菜会损害健康 7、吃长期存放的食品会损害健康 16、、食物在人体内经过的器官有：(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(肛门)。 17、对照食物金字塔，科学分析自己的饮食情况。 我的优点：营养种类齐全，数量足。
我的不足：营养比例不平衡，如油盐糖较多，蔬菜较少。 我的改进方法：注意营养的科学搭配，多吃蔬菜、水果等。 二、判断题(正确的说法画“√”，错误的说法画“×”)
1、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(×)
2、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。(×) 3、没有一种食物含有人体需要的全部营养。(√)
4、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。(√) 5、水果可以代替蔬菜。(×)
6、加工食品能长期保存，所以我们应该多吃它。(×) 7、天然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。(×)
8、多清洗、多浸泡，对除去蔬菜、水果上残留的农药有一定的作用。(√) 9、一日三餐要定时定量。(√)
1、什么是排序？（根据物体的同一特征来排列它们，这种活动就是排序。） 2、什么是分类？（把具有相同或相似特征的事物组合在一起。） 3、排序和分类是一种整理信息的常用方法。
4、亚里士多德根据物体的外形和行为把动物分为了三类：天上飞的，水里游的，陆上走的、爬的或跑的。
5、林奈设计了“双名法”给生物分类，属名标志着与其它生物的共同特征和亲缘关系，种名描述了该生物的个体特征。林奈还制造了“花钟”。 6、分类的方法很多，举例说明。（按相同点分类，如分指纹；按二分法分类，如分动物。） 7、说出排序的理由：（资料混乱、不便交流、查阅困难、挑选或取舍困难、不便安排等。） 8、通过给指纹分类，我们发现主要有弓形、箕形、斗形三种指纹。 9、有关分类的观察与发现，你能说出多少？
答：1、超市里把食品放在一类，把生活用品放在一类2、商店里把玩具放在一类，把文具放在一类3、农贸市场里把水果放在一类，把蔬菜放在一类4、书店里把故事书放在一类，把文艺书放在一类 5、服装店里把男装放在一类，把女装放在一类
10、把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二??直到不能再分，这种方法叫做多极二分法
11、通过数树干的年轮可以推测树的年龄，并按树龄排序，这种排序方法是（根据物体的某一特征排序）
12、选择三种不同的塑料薄膜进行测试和排序，这种方法是（根据物体的不同特征排序）