南京师范大学汉语言文字学04——07初试试题(3)

2018-12-21 12:07

九、按下列要求造句:(10) 1、“的”字结构作主语 2、主谓短语作谓语

3、动词性联合短语作述语 4、偏正短语作宾语 5、主谓短语作补语

十、以“初冬”为题材写一段文字,要求:(20) 1、自定题目

2、要有夸张、比拟、仿词、对偶等四种辞格(用横线画出,注出辞格名称) 3、文意集中,语句通顺 4、不少于300字

2006年硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码:314

科目名称:现代汉语 一、名词术语解释(20) 1、音位的自由变体 2、复合词 3、语法特点 4、言语行为

二、按要求完成下列各提(60)

1、给下面这句话注汉语拼音,要求声、韵、调都对(10) 航天事业是高原的,它肩负着人类生存与发展的需要。 2、指出下列汉字各属于哪一种造字方法(10) 鱼 下 从 寐 叹

3、在下列词中找出单纯词(10) 蜡黄 参差 从容 作者 咖啡 歌儿 尴尬 纷纷

4、指出下列短语的结构类型(10) 他中等身材 喜欢清静 写文章做演说 深圳特区 去图书馆借书

5、用层次分析法分析下列断语并指明结构关系,如果是多义的,要做多种分析(10)

(1)我国的选手获得了冠军 (2)打死了敌人的排长、

6、分析下列多重复句,既要分清分句间的层次,又要指明分句间的逻辑关系(10)

(1)一个人不但要有崇高的理想,而且还要有高尚的情操,因为如果没有高尚的情操,理想就不可能实现。

(2)高尔基在自学的过程中,既没有名师致电,更没有资料可供查阅,碰到的困难当然就比寻常人更多,但是疑难总是吓不倒他的。 三、简答题(每题10分,共40分) 1、简述儿化的性质和作用、 2、举例分析同义词的产生和类型

3、简述转换生成语法的来源及主要特点 4、举例说明言语行为的类型 四、论述题(30)

1、论述词类划分的标准,并举例分析汉语划分词类的主要依据是什么,为什么?

2、你对“句本位语法”和“词组本位语法”有什么看法?你认为哪一种语法理论更符合汉语语法事实,为什么?

2005年硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码:314

科目名称:现代汉语

一、名词解释(20分) 1、音节

2、词语的基本义和引申义 3、连动式 4、借代

二、按要求完成下列各题(60分)

1、给下列词语注音,要求声、韵、调都对(10分) 民族 昌盛 阿姨 飞跃 牛奶

2、指出下列汉字各属于哪种造字方法(10分) 车 刃 见 松 裹

3、在下列词中找出单纯词(10分) 椅子 烂漫 人流

尴尬 老乡 葡萄 船只 崎岖 水汪汪 潺潺

4、指出下列词组的结构类型(10) 是朋友 慢慢走 今天或明天 拿刀切菜 派他去

5、用层次分析法分析下列短语(10分) 统一祖国是我们的愿望 我的哥哥和姐姐的三个朋友

6、分析下列复句。如果是一重复句,指明分句间的逻辑关系;如果是多重复句,既要分清分句间的层次,又要指明分句间的逻辑关系(10) (1)中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。

(2)他们虽然有各种各样改造自然、改善人民生活的理想,但由于那时的自然科学水平还很低,无论如何,他们也不会指出像今天我们所说的电气化、机械化、自动化的计划来。 (3)不是鱼死,就是网破。 三、简答题(40分)

1、简述在连续的语流中汉语的音节在声调方面发生的主要变化。 2、以给出的词语为例,简述反义词构成的基础。 好——坏 浅——大 伟大——渺小 高——不高

3、举例简析兼语句和主谓短语做宾语的区别。 4、简述修辞和语音的关系。 四、论述(30分)(每位考生只需答两题,1为文理科共答题,2为文科各方向题,3为理工科——计算语言学方面题)

1、举例论述义素分析法的基本步骤 2、论述转换分析法的来源及分析方法

3.论述什么是“被”字句,运用“被子句”的条件限制 2004年硕士研究生招生入学考试初试试题 科目代码:314

科目名称:现代汉语

一、用汉语拼音和果品机音标默写39个韵母,请按“四呼”排列(15) 二、阐述普通话上声变调规律(要有例证((10)

三、任何文字都有形、音、义三要素,字形与字音和字义的关系不同,文字的性质就不同。说说汉字形、音、义之间的关系,并据此谈谈你对汉字属性的看法(15) 四、外来闭属不属于现代汉语词汇系统?举例说明现代汉语外来词的类型。“B超”、“X光”

类词如何归类?谈谈你的看法(15)

五、区别词与形容词、副词有何异同?举例说明(10) 六、说说现代汉语断语的结构类型,每类各举两例(15) 七、分析下列单句

1、用层次分析法(15)

(1)依我看,志芳、玉娥去做售货员很好! (2)津浦路的晚车,从地平线边蜿蜒而来。

(3)坐在这里的靠椅里眺望珠江晨景,是一种很好的生活享受。 (4)电导率介于良导体和绝缘体之间的叫做半导体。 (5)你也不能把谁怎么样。 2、用简易符号法分析

(1)十六世纪的欧洲,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺知识渊博方面的巨人的时代。 (2)“开轩面场圃,把酒话桑麻”,是唐代大诗人孟浩然《过故人庄》中的两句名诗。 (3)植物界,主要是森林,在生长过程中吸收了碳而放出了氧气。

(4)基因工程这朵开放在分子生物学、分子遗传学和微生物遗传学基础上的现代生物学之花,从绽放那天起,就以它神气的美丽强烈地吸引着人们。

(5)读过这篇作品后,我们就可以懂得中国工人阶级为什么那样积极地参加抗美援朝斗争的道理了。

八、分析下列复句(10)

1、内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写的很长,愈长愈没有分量。

2、不管父母说的多好听,主要自己做的不是那么回事,孩子一定是照父母做的学,而且还多学了一手两面派,所以父母本身的德行很重要。

九、比较“女理发师”和“女理发室”语法、语义结构的异同(10) 十、以“校园”为题材写一段文字,要求 1、自定题目

2、至少要用比喻、比拟、拈连、对偶等四种辞格(用横线画出,注出辞格名称) 3、文意集中,语句通顺,不少于300字 2007年硕士研究生招生入学考试复试试题 科目代码:805

科目名称:语言理论 一、

选择题(20,每题2分)

1.现代汉语的借词是( )

A从外民族语言中借来的词 B从古代汉语中借用的文言词 C从各方言中借用的词 D从科技术语中借来的词 2.英语的“table”(桌子)和汉语的“桌子”( )

A是等义词 B是意义基本相同的同义词 C不是同义词 D是同源词

3.从造字方法看,兼用表意表音两种方法的文字叫( ) A表意字 B指事字 C假借字 D意音文字 4.汉语的声调是一种( )

A音质音位 B非音质音位 C重位 D音位变体

5.下列词语只有( )组词是派生词 A说法 问题 broadcast breakfast

B头子 老师 worker widen

C勇敢 战斗 loop-hole longshoreman D组织 支持 blackboard classmate

6.词汇的核心部分是( ) A高频词

B构词能力强的词 C基本词 D根词

7.同音词的来源很多,最主要的是( ) A多义词解体 B语音变化 C吸收外来词 D书写形式相同

8.兰州话里“怒”可以发成nù,也可以发成lù,说明n、l在兰州话里是( ) A同一音位的条件变体 B具有对立互补的性质 C属于两个不同音位 D同一音位的自由变体 9.“体”是表示动作行为进行的情况的一种语法范畴,一般说来汉语也有体范畴,如“他看着晚报呢”,就运用了( )

A普通体 B经历体 C进行体 D完成体 10.“超市”“足球”属于( ) A音译词 B意译词

C音译加意译词 D仿译词 二、

名词解释(20分,每题4分) 1、语言符号的线条性 2、词语替换 3、双语现象 4、音位变体 5、隐喻和换喻

三、简答题(30分,每题6分)


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