武威第十一中学篮球兴趣小组教案
课题 备课人 行进间单手低手上篮（二） 苗全 审核人 课型 新授 苗全 周次 授课 日期 十六周 张永庆 授课人 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】： 通过篮球课的教学，培养学生对篮球运动的兴趣爱好。养成经常参加篮球活动的习惯，使之成为终身体育锻炼的项目之一。 教学内容分析： 篮球是一项集团体的对抗性、技战术的多变性、运用的复杂性于一身的运动项目，且趣味性、简单易学，因而深受广大青少年学生喜爱，经常从事篮球运动，可以发展人的反应时，提高人的灵敏性、速度、力量、协调性等体能水平，培养的团结、合作意识。 1、学生能知道行进间运球单手低手投篮和动作要领，建立正确的技术知识 动作表象。 与 技能 2、通过不同形式的练习，学生能较熟练地完成行进间运球单手低手投篮，并能做到伸臂举球，利用指腕上挑的力量使球前旋投出。同时，发展学生的力量素质。 教 学 目 标
过程 与 掌握行进间单手低手上篮技术，能将其运用到实战中去 方法 情感 通过展示激励学生的成就感，让学生显示个体在集体中的价值，在互态度 帮互助中融入集体生活，使身心得到健康发展，使学生在本次课中能价值观 真正得到乐中求学、学中益智、练中健体的体验。 教学 重点 与 难点 重点 行进间运球投篮时手脚的动作配合 难点 指腕上挑时的柔和用力 媒 体篮球场一块， 8个篮球 教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 一、开始部分 1、集合队伍，整队点名。 2、师生问好。 3、教师宣布本次课的内容。 4、安排见习生。 二、准备部分 一、慢跑运球 1、慢跑运球 2、中等速度跑步运球 3、行走速度运球 动作要领：跑步运球过程中，动作要协调，手掌、手腕、手臂、肩部要放松，向前运球时按拍球的后上方，同时后脚蹬地使球前进，球的落点在运球手的同侧脚前方，步法与球弹起的接凑要协调一致。 师生互动 一、组织教学与活动方 式 1、体育委员整队，向老师报告人数，师生问好。 2、集合队伍要快、齐、静，精神饱满。 3、队形队列：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ★ 1.教师讲解示范行进
间单手肩上低手上三、基本部分 3、行进间单手低手上篮 动作要领：以右手为例，接球的同时右脚跨出一大步，左脚再跨出一小步并用力蹬地，右褪提膝，篮动作方法。 2.将学生分成4组，进行行进间单手肩上低手投篮练习 双手向前上方举球。当身体接近最高点时左手离（1）接固定球练习 开球，右手外旋，掌心向上，并充分向球篮方向（2）接同学传的球进伸展，接着曲腕，食指中指用力拨球，通过指端行行进间单手肩上低手投篮练习 将球投出。 要求：学生积极参加，脚步动作简称“一大二小三高跳” 2、带领学生分组集体练习 3、观察、辅导、鼓励学生进行传接球的尝试性练习 4、集中纠正，个别辅导 5、师生互动的讲解、示范与点评 教法：先示范动作后讲解动作要领。 学法：先做徒手的跨步动作，再做跨步拨球动作最后做加速完整的行进间单手低手上篮 四、结束部分 1、放松活动 2、集合整队、 3、教师小结、讲评。 4、布臵课外作业，宣布下课。 要求：脚步动作一大二小三高跳。出球要稳 1.手臂放松，学生在教师的指导下做手臂抖动放松和揉搓拍打放松。 2.师生小结本次课的情况，师生互动。 4、教师巡回指导学生进行行进间单手低手上篮练习，并纠正学生的错误动作。 碰到不懂的地方立即向老师请教。
作业布臵 进行徒手行进间单手低手上篮，巩固技术动作 教 学反 思
武威第十一中学篮球兴趣小组教案
课题 备课人 篮球原地单手投篮技术（一） 课型 苗全 审核人 张永庆 新课 苗全 周次 授课 日期 十六周 授课人 【课标要求】： 课 标 解 读 与 教 材 分 析 1.使学生认识到篮球基本站位及姿势、移动技术在篮球竞赛中的重要作用； 2.发展学生反应和协调能力。 【教学内容分析】： 篮球是学生所喜爱的项目之一，不仅富有对抗性、集体性，而且富有健身性、趣味性。通过本节课的教学培养学生学习篮球的兴趣，从中锻炼身体，增强自信心，提高社会适应能力。 知识 与 学习掌握最基本的篮球投篮技术 技能 教 学 目 标 过程 通过学习掌握耐久跑的技术动作，发展奔跑能力，促进心脏、肺、血与 液循环系统的发展；学会合理运用体力，牢固掌握耐久跑过程中“极方法 点”的克服方法 情感 1.通过学习，使学生初步掌握篮球运动中的基本姿势、持球方法及单态度 手肩上投篮的基本技术。 价值观 2.发展学生的灵敏、协调等身体素质，培养学生吃苦耐劳的意志品质 教学 重点 与 难点 重点 篮球运动中基本姿势、持球方法及单手肩上投篮技术 难点 单手肩上投篮技术 媒 体 教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动