15．某校有若干个教研室，每个教研室有多名教师，每个教师只能隶属于一个教研室；每个教师可以参加多个科研项目，每个科研项目又可以有多个教师参与。 教研室包括以下信息：教研室名（JYSM）.办公地点(BGDD).负责人(FZR) 教师包括以下信息：工号(GH).姓名(XM).性别(XB).年龄(NL).职称(ZC)
科研项目包括以下信息：项目号(XMH).项目名(XMM).负责人(FZR)，开题时间(KTSJ) 教师与科研项目之间的联系具有以下信息：工作量(GZL) 请完成以下4题：
（1）根据上述语义，设计其E-R图 （2）将该E-R 图转换为关系模式
其其
函函
数数
依依
赖赖
集集
（3）指出转换结果中各关系模式的主码和外码
（4）使用SQL语句定义上述关系模式，并设置主码和外码 （1）求参与项目号为’001’的所有教师的工号；
16．以题15中建立的数据库为例，请分别用关系代数.SQL语句完成以下操作： （2）求参与项目名为‘软件设计’的教师的工号和姓名； 请用SQL语句完成以下操作：
（3）统计教研室名为‘软件1’中成员的个数； （4）统计教师中职称为‘教授’的人员个数； （6）删除‘软件1’教研室的记录；
（5）将‘软件1’教研室的办公地点改为‘理工楼’；
（7）创建查询每个教研室成员个数的视图，要求列出教研室名和总人数； （8）在教师表中添加“姓名”不能为空的完整性约束’C1’； 1718
．．
设设
有有
关关系系模模式式
R(A,B,C,D,E)R(A,B,C)，，
F?{A?E,A?B,B?D,B?C,C?D}，求该关系模式的最小函数依赖集Fmin。 F?{B?A,A?B,C?B,C?A,A?C}，求该关系模式的最小函数依赖集Fmin。
19．设有如下两事务：
T1：读B；A=B+1；写回A T2：读A；B=A+1；写回B
（1）假设A和B的初始值均为2，请列出这两个事务正确的调度结果； （2）指出下图中的调度序列是否是可串行化的，简述理由。 T1 T2 SLOCK B Y=R(B)=2 UNLOCK B XLOCK A SLOCK A A=Y+1=3 等待 写回A（=3） 等待 UNLOCK A 等待 X=R(A)=3 UNLOCK A XLOCK B
B=X+1=4 写回B（=4） UNLOCK B 20．设有如下两事务：
T1：读B；A=B+1；写回A T2：读A；B=A+1；写回B
（1）假设A和B的初始值均为2，请列出这两个事务正确的调度结果； （2）指出下图中的调度序列是否是可串行化的，简述理由。 T1 T2 SLOCK B Y=B=2 SLOCK A X=A=2 UNLOCK B UNLOCK A XLOCK A A=Y+1 写回A（=3） XLOCK B B=X+1 写回B（=3） UNLOCK A UNLOCK B
21．设有如图所示的关系R.W和D，计算下列关系代数： （1）R1=?Y,T(R) （3）R3=R?W （5）R5=R?D P2
9
2
9
(1)R1=R-S (2)R2=R∪S (3)R3=R∩S
77
（2）R2=?P?5?T?e(R) （4）R4=?[2],[1],[6](?[3]?[5](R?D))
关系W关系DBmnnTceYdf关系RQTbabaggceedecYdffefdTccdYddf图2.622．设有如图所示的关系R和S，计算：
R A B C S A B C (4)R4= (5)R5=∏1,2(R) ×∏3(σA=’a1’(S))
a1 a1 a1 a2 b1 b1 b2 b2 c1 c2 c2 c2 a1 b1 c1 a2 b2 c2