2018-2019年小学数学北师大版《四年级上》《六 方向与位置》《确定位置(二)》精选专题试卷【4】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 五 总分 得 分 一、选择题
1.下面各数的积，中间有0的是（ ） A．304×2 【答案】A 【解析】
试题分析：本题根据整数乘法的运算法则进行分析选择即可．
解：由于四个选项中的乘法算式都是三位数乘一位数，其中三位数都是304，中间为零， 因此，当304的个数4与加一个因数相乘满十发生进位时，则中间没有零， 反之，当304的个数4与加一个因数相乘不满十不发生进位时，则中间有零． 由于4×2=8，4×4=16，4×5=20，4×6=24．
即只有4×2时不发生进位，则304×2积的中间有0． 故选：A．
点评：根据两个因数个位数相乘的情况进行分析是完成本题的关键． 2.72□×240，要想使积末尾有3个0，□里填（ ） A.0 B.5 C.任何数 【答案】B 【解析】
试题分析：根据题意，可以使用排除法把每个选项的数字代入进行选择即可．
解：根据题意，假设□里填0，那么720×240积的末尾只有两个0，不符合题意，可以排除A和C；
所以，□里只能填5．
B．304×4
C．304×5
D．304×6
故选：B．
点评：根据给出的选项，使用排除法能比较快速的得出答案． 3.将一张圆纸片对折3次后会得到一个（ ）度的角． A.90 B.60 C.45 【答案】C 【解析】
试题分析：将一张圆纸片对折3次，相当于把一个圆周角平均分成了8份，求其中一份的度数，利用圆周角360°除以8得出结论即可．
解：对折3次，把一个圆平均分成了：2×2×2=8（份）， 360°÷8=45°；
也就是会得到一个45度的角． 故选：C．
点评：解决此题的先求出对折后被平均分成的份数，再利用圆周角的度数求得问题． 4.钟表上9时整，时针与分针的较小夹角是直角，9时5分的时候，钟表上时针与分针的较小夹角是（ ） A.锐角 B.直角 C.钝角 【答案】C 【解析】
试题分析：根据时针走的速度比分针走的速度慢，结合9时整时与9时5分时时针与分针的关系进行解答．
解：因为钟表上9时整，时针与分针的较小夹角是直角，9时5分时，时针刚过9，分针指向1，又因为时针走的速度比分针走的速度慢，所以9时5分时，钟表上时针与分针的较小夹角超过90°，是钝角． 故选：C．
点评：解决本题的关键是理解时针走的速度比分针走的速度慢．
5.钟面上分针和时针都从“12”开始旋转，当分针旋转了三圈时，时针旋转了（ ） A.30° B.90° C.1080° 【答案】B 【解析】
试题分析：钟面是圆形的，1小时=60分，钟面被平均分成了60份，每一个格子对应的圆心角是360°÷60=6°，当分针旋转了三圈时，就是三个小时，时针就从“12”走到了“3”，走了15个格子，据此可列式解答．
解：360°÷60=6°， 15×6°=90°． 故选：B．
点评：本题考查了学生对于钟面上每个格子对应的圆心角度数的掌握情况． 6.12时15分，钟面上时针与分针所成的角（ ） A.90度 B.大于90度 C.小于90度 【答案】C 【解析】
试题分析：12时15分，钟面上时针已经指在12之后，即12与1之中，而分针正好指在3上，所以这时时针与分针所成的角应该小于90°．
解：12时15分，钟面上时针与分针所成的角是小于90°的角； 故选：C．
点评：解决此题明确分针正好指着12，时针正好指在3上时，组成的角是90度． 7.用一副三角板不可以画出（ ）度角． A．75 【答案】C 【解析】
试题分析：用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案． 解：A、75°的角，45°+30°=75°，用一副三角板可以画出； B、135°的角，45°+90°=135°，用一副三角板不可以画出； C、100°的角，无法用三角板中角的度数拼出； D、105°的角，45°+60°=105°，用一副三角板可以画出． 故选：C．
点评：用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数． 8.13□0000500≈ 13亿，□中最大可以填（ ） A．1 【答案】 D 【解析】
B．2
C．3
D．4
B．135
C．100
D．105
“四舍”得到2亿的最大是1349999999，由题意得，此题选择D。 9.在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定（ ） A．互相垂直 B．互相平行
C．两种都有可能 D．A、B两种都不可能． 【答案】B 【解析】
试题分析：根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；据此解答即可．
解：由垂直的性质可得：在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定互相平行； 故选：B．
【点评】解题的关键应熟练掌握垂直的性质，本题是一个基础题． 10.1周角=（ ）直角 A.4 B.3 C.2 【答案】A。
【解析】根据1周角是360度，直角等于90度，求1周角等于几个直角，即求360里面含有几个90度，用除法解答即可。 评卷人 得 分 二、填空题
11.
（1）写出图1中各线的名称． ．
（2）过一点可以画 条直线，过两点可以画 条直线． （3）看图2填空．
∠1= ；∠2= ；∠3= ．
【答案】a是射线、b是直线、c是线段；无数，一；90°，30°，60° 【解析】
试题分析：（1）根据直线、射线和线段的含义：直线无端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段有2个端点，有限长；进行判断即可．
（2）根据直线的性质：两点确定一条直线；那么过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线．
（3）由图可知∠1是直角，直角都是90°；∠2加上60°也是一个直角，由此求出∠2的度数；∠1+∠2+∠3是一个平角，是180°，由此求出∠3的度数．
解：（1）a有一个端点，是射线；b没有端点，是直线；c有两个端点，是线段． （2）如图：
过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线． （3）∠1=90°； ∠2=90°﹣60°=30°；
∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣90°﹣30°=60°；
故答案为：a是射线、b是直线、c是线段；无数，一；90°，30°，60°．
点评：此题考查了直线、射线和线段的含义，两点确定一条直线，以及直角是90°、平角是180°进行解答．
12.求如图所示各角的度数．
图1中∠A= 图2中∠B= 图3中∠C= ． 【答案】60°；30°；106° 【解析】
试题分析：根据三角形的内角和是180度，已知其中两个角求另一个角用180度减已知两个角的度数之和即可． 解：（1）∠A为： =180°﹣（48°+72°），