（3）煤气灶烧水的效率．
【考点】热量的计算；能量利用效率． 【专题】比热容、热机、热值． 【分析】（1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量； （2）知道煤气的质量和煤气的热值，利用Q放=mq计算煤气完全燃烧放出的热量；
（3）水吸收的热量是有用的能量，煤气完全燃烧放出的热量为总能量，利用效率公式求燃气灶烧水的效率． 【解答】解：（1）水吸收的热量： Q吸=cm△t
3
=4.2×10J/（kg?℃）×50kg×（50℃﹣10℃）
6
=8.4×10J；
（2）0.8kg煤气完全燃烧放出的热量： Q放=mq=0.8kg×4.2×10J/kg=3.36×10J； （3）燃气灶烧水的效率： η=
×100%=
×100%=25%．
6
7
7
答：（1）水吸收的热量为8.4×10J；
7
（2）0.8kg煤气完全燃烧放出的热量为3.36×10J； （3）燃气灶烧水的效率为25%．
【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大． 28．（2015?阳山县模拟）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： 质量/g 升高10℃所需升高20℃所需升高30℃所需要时间/s 时间/s 时间/s 30 64 89 124 沙子 30 96 163 220 水 （1）在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质 吸收热量的多少 ，请再列举一个类似思想的实验： 用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少 （请仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 大于 （大于/小于）沙子吸收的热量．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 沙子 （沙子/水）升高的温度更高，所以白天在海边会吹 海风 （海风/陆风）．
（4）有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他 顺风 （顺风/逆风） 走了下去，终于走出了森林．
【考点】比热容的概念；水的比热容的特点及应用；热量的计算． 【专题】应用题；实验题；开放题．
【分析】用加热时间的长短表示物质吸热的多少，根据生活经验可举出转换法的例子． 分析表中数据，可知升高相同温度，水与沙子吸热关系． 根据风的形成原因分析解答（3（4）．空气由高气压处流向低气压处，形成风． 【解答】解：（1）此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；转换法的例子：用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少．
（2）由表可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量．
（3）因为沙子的比热小，如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高；白天在阳光的照射下，沙子升温快，海滩升温快，气压低，海水升温慢气压高，因此会吹海风．
（4）白天在阳光的照射下，森林升温慢气压高，空气由森林向气压低的外边吹，要走出森林要顺风而行． 故答案为：（1）吸收热量的多少；用小石块排开水的体积多少来表示小石块的体积的多少． （2）大于．（3）沙子；海风．（4）顺风．
【点评】本实验应用了转换法，转化法就是把不易观察、不易测量的量转化为便于观察、便于测量的量进行观察、测量，通过间接测量而研究要测量的量；要注意转换法在实验中的应用． 29．（2015?株洲模拟）小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置．他用完全相同
的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验．
（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、 质量 相等．
（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当 加热时间 相同时，温度升高较多的液体其比热容较 小 ．
（3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则 B 液体的比热容较大．
【考点】比热容的概念． 【专题】探究型实验综合题．
【分析】要探究不同液体的吸热本领，需要取相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收热量的多少，或取相同质量的不同物质吸收相同的热量比较升高的温度． 【解答】解：
（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等；
（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当加热时间相同，也就是两种液体吸收的热量相同时，温度升高较多的液体吸热本领较小，也就是其比热容较小．
（3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，说明B吸收的热量多，则B液体的比热容较大． 故答案为：（1）质量（2）加热时间；小；（3）B． 【点评】此题考查的是物质吸热本领大小的探究实验，正确应用控制变量法和转换法是解答此题的关键．