2017新部编-人教版-二年级上册-语文-单元-期中-期末测试卷-全套(3)

2018-12-22 21:51

参考答案:

第二组达标检测卷

一、1.C 2.六月荷花满池塘 银杏水杉活化石 3. 5 nián 小年 方 10 qí 红旗 氵 8 shēn 深谷

4.群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥 5.(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外

6.(1)本 节 (2)雨伞 叶子 题 (3)柳树 黄鹂 打谷 (4)新鲜 (5)忙

7.(1)身体虽辛苦,但心里喜洋洋。 (2)麦苗儿真嫩啊! (3)梧桐树叶 手掌 二、8.BC

三、9.示例:枫 枫树秋天叶儿红 10.是朋友 保护动物是大事 11.示例:桂 八月桂花满枝香 四、12.花 星星 13.(1)√ (2)√

14.这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。 这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。 五、15.思路导航:仔细观察图画,图中画的是什么地方?有几个人?他们在干什么?用几句话写清楚,语言要通顺。 例文略。

2017新部编人教版二年级上册语文第三单元测试卷附答案 一、基础训练营。(56分) 1.连字成词。(8分)

红 额 露 奇

头 润 妙 珠

等 时 站 秤

杆 立 候 级

2.读拼音,写词语。(12分)

zuò shì

nián

suì

zì yóu

diàn

dēnɡ

hé chénɡ xiě zì

3.比一比,组词。(8分)

??站( )??杆( )??候( )??朱( )???? ?战( )??猴( )??珠( )??竿( )?

4.判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。(12分)

(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( ) (3)一双眼镜( ) (4)一头牛( ) (5)一颗树( ) (6)一条小路( ) 5.读一读,找出不同类的词用“\\”划掉。(4分)

(1)书桌 板凳 电视机 椅子

(2)狮子 大象 袋鼠 动物 (3)棉袄 棉被 棉裤 裙子 (4)铅笔 苹果 尺子 橡皮 6.找出下列句子中的反义词。(6分) (1)我们无论做什么事都要有始有终。

( )——( ) (2)写作业要认真,不能马虎。

( )——( ) (3)这道题很容易,一点儿也不困难。

( )——( ) 7.扩写句子。(6分) (1)小溪流着。

_______________________________________________________(2)树叶落下来。

_______________________________________________________(3)蝴蝶飞来飞去。

_______________________________________________________二、综合展示厅。(5分)

8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品,告诉大家你是怎么做的。

我做了__________________。我先_________________________,再___________________________,然后__________________,这样,

__________就做好了。 三、课本直通车。(11分)

9.大象____________,身子像____________,腿像________________。 10.老师还画漫画:滑稽的__________,戴面具的__________,会走

路的________。

11.________在信的结尾,画了__________________。

12.睡梦中的妈妈真__________。睡梦中的妈妈好________。睡梦中

的妈妈好________。 四、阅读检阅台。(13分)

三只蝴蝶

红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

一天,它们正在一起唱歌,天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧!”它们说着向花园飞去。

它们飞到一朵红花前,红花说:“红蝴蝶,我保护你吧!”“不行,我不能离开朋友而只顾自己!”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前,黄花说:“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说:“我也不能只顾自己呀!”它们飞到一朵大白花前,这时候雨越下越大。大白花说:“进来吧,你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里,又安全又暖和。

雨过天晴,三只蝴蝶谢过大白花,飞走了。

13.短文共有( )个自然段,写了( )、( )、

( )三只蝴蝶。最后它们在( )躲雨。(5分) 14.写出下列词语的近义词。(2分)

保护 ——( ) 暖和 ——( )

15.我最喜欢________花,因为它________________,并且

______________。(3分)

16.这个故事让我们明白了( )(3分)

A.当危险来临时,要各顾各。 B.真正的好朋友要彼此不离不弃。 五、习作百花园。(15分)

17.观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

______________________________ ______________________________ ______________________________


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