三点式 讨论 教学安排 教 学 过 程 设 计 第四节 体育商业化趋势及利弊分析 一、体育商业化的含义及表现 1、体育商业化的含义及表现 2、体育商业化的表现 二、体育商业化的利弊 1、 体育商业化的利 2、 体育商业化的弊 布置作业： 收集有关北京奥运会体育场馆的赛后利用情况的资料。 教 学 方 法、手 段 讲解 对作业做具体的安排 讲解论文的格式要求及结构设计 时间 20 30 50
第 8、9 周 第 1、2 次课 2013--2014学年第2学期 任课教师：于忠华 课程名称 体育经济学 授课题目 对我国北京奥运会体育场馆赛后利用的可行性建议 教学目标 16
重点难点 三点式 教学安排 锻炼学生的讲授能力及掌控能力 教 学 过 程 设 计 分组阐述： 将全班学生分为四组，选出一个同学作为发言代表，将组员的观点阐述出来。以讲授的形式，配以幻灯片或板书等辅助手段完成其演讲。 每组的代表发言后，其他各组的同学可针对该组同学的发言提出质疑，进行讨论。 老师根据每组呈现出来的效果综合评分。 教 学 方 法、手 段 演讲 讨论 师生互动 时间
第 10 周 第 1、2 次课 2013--2014学年第2学期 任课教师：于忠华 课程名称 体育经济学 授课题目 社会实践周 教学目标 17
重点难点 三点式 教学安排 教 学 过 程 设 计 教 学 方 法、手 段 时间
第 11 周 第 1 次课 2013--2014学年第2学期 任课教师：于忠华 课程名称 体育经济学 授课题目 第五章 体育消费 教学目标 了解体育消费的含义，体育消费在消费结构中的地位；掌握体育消费的特点、体育消费的性质及体育消费的效益 18
重点难点 体育消费的效益 三点式 提问，讨论 教学安排 教 学 过 程 设 计 第一节 体育消费及其特点 一、体育消费的含义 1、消费的含义 2、体育消费的含义 二、体育消费在社会消费结构中的地位 1、人们生活消费的分类和层次 2、体育消费是属于发展及享受消费 三、体育消费的性质和特点 1、体育消费的性质 2、体育消费的特点 第二节 体育消费的类型及效益 一、体育消费的类型 1、体育消费资料的分类 2、体育消费的类型 二、体育消费的效益 1、体育消费是一种健康投资 2、体育消费的效益分析 教 学 方 法、手 段 讲解 讨论：为什么说体育是一项投资 时间 5 10 10 15 10 10 10 10 10 10
第 11 周 第 2 次课 2013--2014学年第2学期 任课教师：于忠华 课程名称 体育经济学 授课题目 大学生体育消费调研 教学目标 了解体育消费的含义，体育消费在消费结构中的地位；掌握体育消费的特点、体育消费的性质及体育消费的效益
19
重点难点 体育消费的效益 三点式 市场调查 教学安排 教 学 过 程 设 计 调查渤海大学学生体育消费情况： 事先将调查问卷设计好 让学生在大学校园内将200份调查问卷随机性的发放出去，监督并指导调查对象将调查表填制好，并及时回收调查问卷。 教 学 方 法、手 段 时间
第 12 周 第 1 次课 2013--2014学年第2学期 任课教师：于忠华 课程名称 体育经济学 授课题目 第五章 体育消费 教学目标 了解体育消费的含义，体育消费在消费结构中的地位；掌握体育消费的特点、体育消费的性质及体育消费的效益。 20