2套五年级考卷

2018-12-23 00:03

小学五年级语文试卷1

一、看拼音写汉字。(4分)

yìng jiē bu xiá dǎo dàn guǐ xīn yǐng dǐng shang shí qī ( ) ( ) ( ) ( )

二、勾出下列带点字选择正确的读音。(4分) (1)自个(ɡě ɡè)儿 (2)正(zhēnɡ zhènɡ)月里 ..(3)选择(zé zhé) (4)中(zhōnɡ zhònɡ)了一枪 ..

三、填字成词,解释所填的字,然后再任意写3个其他成语。(7分) (1)望尘莫( ): (2)众星( )月: (3)一尘不( ): (4)一丝不( ):

四、按要求完成句子。(15分)

1、扩句(至少扩两处):我找到了材料。 (2分)

2、最简缩句:32岁的我已经是举世公认的一流发明家。 (2分)

3、上课经常开小差,回家又不好好用功,能考出好成绩吗? (2分)

4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)

囫囵吞枣 哪怕??也?? 甚至 大概 不但??还??

① ②

5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分) (1) 我整整等了两个小时左右,他才到。

(2) 黑板的上方挂着“先进班集体”。

(3) 好读书,读好书,读整本的书,可以提高我们的知识。

(4) 他首创的新式洗衣机因在节能环保方面的贡献而获得年度发现奖。

(5) 这学期李老师突发奇想,说是为了养成大家的组织能力,决定把全班的班干部都调换一下。

五、阅读短文,完成作业。(30分) (一) 春联(14分)

新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联,就像是徜徉在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹岁报平安”。吟诵这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。

春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对““新年”。上下两联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。

春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。如果下功夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习。

1、文中有好几副对联,把你最喜欢的一副抄在下面横线上,然后用自己的话写出意思。(4分)对联: 意思:

2、从第一小节中找出下列词语的近义词(3分)

漫游( ) 吉祥( ) 朗读( )

3、根据内容填空:(5分)

春联的作用是( )。

春联有三个特点:( )( )和( )。

4、通过阅读本文,尝试写出下列对联中的一句下联。(2分) 常怀慈善心, 。

学海无涯苦作舟, 。 少壮不努力, 。

(二) 时光老人与流浪汉(16分)

一个流浪汉撞见了时光老人,他呜呜地哭起来。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩电脑游戏,青年时代上网赌博,中年时代搓麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童??”“返老还童?”流浪汉(信誓旦旦 苦苦哀求),“假如再给我一个青春,我一定从头做起,干出一番事业!”“好(吗 呢 吧)!只要你好好努力,就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十岁的少年,肩上还背着书包(吗 呢 吧)。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路边,他看到几个孩子正在网吧玩超级赛车,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩游戏、上网聊天、赌球、打麻将??好不自在。

到了老年,他又碰到了时光老人,故伎重演,懊悔不已地痛哭起来。时光老人早已认出了他,

1、勾出下列带点字的正确解释。(3分) (1)返老还童(①交给原主 ②回报 ③恢复) .(2)试探(①暗中打听 ②探索,寻求解决问题的方法 ③看望) .(3)故伎重演(①才艺 ②手段 ③一种有才艺的女子) .

2、在短文中的“()”内选择恰当的词,在下面打勾。(3分)

3、短文1—2自然段可归并为一段,请概括这一段的段意。(3分)

4、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的?(3分)

5、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的横线上。(4分)

六、作文。(40分,含写字分) 回忆你做过的一个小制作。请你自拟题目,把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇400字以上的作文。

小学五年级语文试卷2

一、把下列成语补充完整。(6分)

波涛( ) ( )诚服 耀武( ) 见异( ) ( ) 嘲( )讽 理( )词( )

二、按要求完成下面题目 (9分) 1.照样子写句子

⑴王红倒了一杯热茶,端到了妈妈的窗前。

⑵“月亮像眼睛,像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。 “记住,可不能再犯同样的错误。”王老师说。

2.谁都是经历了艰苦的努力,才尝到了成功的喜悦。(改成反问句) 3.这道题看上去难,做起来并不难。(改成带有关联词语的句子)

4.修改病句(能用修改符号的就用符号)。

⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。 ⑵.星期天,志愿者们来到车站保持公共秩序。 ⑶.我们要学会克服并发现自己的错误。

三、阅读短文 (19+26分)

(一)

中午,炽(chì zhì)热的太阳高悬中天。我背了书包。在桉树的浓荫下轻捷地走着。由于雨水频繁,小道上长满了青青的苔藓。特别是在道边上,一不小心就摔个仰八叉,于是我只好在窄窄的通道中间走了。

一位老婆婆领着她的外孙在离我不到十米远的地方蹒跚着前行。那孩子大约只有一岁半,我认识,跟我家住一个院。小家伙白白胖胖,小嘴嘟努着,眼睛又黑又亮,可爱极了。这会儿,他只穿了个有背带的开裆小裤衩,小屁股一撅一撅,跟个小鸭子似的。

我还发现,他手里握了根又细又长的竹篾,那竹篾的尾端就在我脚前一米远的地方游来摆去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。

那一刻,我不住挪动脚步,企图踩住那根美妙的竹篾。尽(jǐn jìn)管我只是想跟孩子逗着玩玩,但后来仔细想过,那是多么愚蠢和可恶(a wù)的行为啊!

我终于将那根竹篾踩住了,与此同时,我听到那孩子“哇”的一声哭叫起来。不好了,一定是我这一踩让孩子失去了平衡。可是,他没有摔倒呀?我看见那根竹篾从他手里甩脱了,仿佛甩掉一条蛇。“啊呀!”老婆婆扳过孩子的手,不禁(jīn jìn)失声叫起来。我赶紧跑上去,一看,那白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口,鲜红鲜红的血液往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了,浑身打了一个永生难忘的颤(chàn zhàn)栗。

那一刻,我惊慌失措了,仿佛自己将遇到一场大的灾难一样。老婆婆却说:“莫害怕,你不是故意的哦。”

我长吁了一口气,内心的恐惧一下子减少了很多。因为老婆婆不以为我是故意的,我就可以免遭一场责难了。

于是我就极力装出是不留心误踩了竹篾的神态。是啊,竹篾那么长,后边的人不小心而误踩上了的可能性挺大的呀!

老婆婆急急慌慌地抱着孩子找卫生室去了。那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着,这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。

耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。

午后,我被一种不安驱使着,到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上厚厚的白纱布,他的爸爸妈妈正心疼地皱紧眉头。老婆婆见我去了,对小孩子的爸妈说:“瞧这孩子,真懂事,还特意来看。你不是故意的??都怪我,让娃儿拿竹篾耍。”我低着头,对老婆婆充满感谢,但我仍然没敢承认自己是故意的。

从那以后,我身上有了一种生理条件反射:无论何时何地,只要听到别人一不小心划破了皮肉,我立即会在心里颤栗一下,仿佛自己也挨了一刀。那仅仅是一种生理条件反射吗?

唉,我干吗要踩上一脚啊?

一、在括号中划去错误的读音。(5分)

二、短文有作者一系列的心理活动,请填入下表。(6分) 当时情况 心理活动 表达了什么思想感情 看见小男孩拿着一根又 细又长的竹篾 看到男孩的手被竹篾划 出一道深深的伤口 在男孩家听到老婆婆夸 我真懂事

三、结尾“我干吗要踩上一脚啊”是什么句?你能换一种说法意思不变吗?2分 四、“尽管我只是想跟孩子逗着玩玩,但后来仔细想过,那是多么愚蠢和可恶的行为啊”4分

为什么说这样做是“愚蠢”的?

为什么说这样做是“可恶”的?

五、给短文起一个题目:(2分)

(二)60里路


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