（1）A物质是明矾，其作用是 ，操作①的名称是 。 （2）操作②主要是除去一些异味和色素，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小雨通过实验及分析知道液体D是硬水，她的实验操作及现象是取少量液体D于烧杯中，__________________________________________。
（4）某同学长期饮用经操作③得到的蒸馏水，专家认为这是不科学的，理由是 ______________________________________________________。
24、（6分）甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。（提示：酸与Fe2O3会反应但不会产生气体） 【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。 【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。
实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。说明_____________________________________；
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明____________________________________________；
【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。则该探究实验为______________________ ________________（写出实验的步骤、现象和结论）。
【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？_________________________________________________。 用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间： 时间 (min) 浓度 催化剂 30％H2O2溶液 15％H2O2溶液 5％H2O2溶液