D. 不同群体间的共同命运与合作奖励 E. 消除刻板印象
（三）判断题（正确划“√”，错误划“×”）
1．在心理学中，涉及态度最早的实验室朗格(J.S.Lange)的有关反应时间的实验。（ ）
2．社会态度，指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的外在心理状态。（ ）
3．态度具有社会性、主观能动性、动力性、内隐性等特征。（ ） 4．态度的构成要素包括认知、情感、行为倾向三种。一般来说，在三种成分中，情感成分的独立性较高，与其他两种成分之间的相互影响相应较小。（ ）
5．从行为反应所具有的特点来看态度和行为之间的关系：比起即时行为，长久行为与态度的关系更为密切。（ ）
4．下列有关态度的认知、情感、行为三种成分之间关系，表述正确的有（ ）
A. 在态度体系中，三者相互联系，相互作用 B. 态度构成中的这三因素之间总是协调一致的
C. 情感和行为倾向的相关程度高于认知与情感和认知与行为倾向的相关程度
D. 三种成分中，认知成分的独立程度最高，与其他两种成分之间的相互影响也相应较小
E. 情感在态度三种构成要素中起核心作用
5．个体所持有的态度与个体观念世界中的价值和信念有着密不可分的联系，它们三者之间的关系是（ ） A. 个体的态度往往反应和体现出个体的信念和价值观 B. 个体的信念和价值观影响和决定个体所持有的态度 C. 态度的核心是价值，受价值的调节
D. 信念对态度表现为一种定向的影响，规定态度的基本取向 E. 态度对于心理和行为能够起到激发、始动和调整、协调的作用
6．社会心理学研究发现，态度和行为之间的关系在下列哪种情况下常常保持一致（ ）
A. 个体所持态度内部的认知成分和情感成分的一致程度较高 B. 个体对某一事物的态度来自自身的亲身经历、直接经验 C. 对应态度的行为是长久行为 D. 态度与个人的关联程度较高 E. 个体的自尊心强且自控能力强
7．下列有关偏见的说法，正确的是（ ）
A. 偏见是一种独特的态度，也包括态度的三个主要成分，即认知、情感和意向
B. 社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生
C. 偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度
D. 具有权威主义人格的人易产生并固守偏见
E. 偏见的产生与某些独特的心理作用和心理感受有关，同时挫折感也会导致偏见
8．下列措施中，有助于消除偏见的有（ ） A. 增加平等的、个人间的接触 B. 加强男女之间的性别差异教育 C. 制定有助于消除偏见的社会规范
6．作为态度的心理状态是内在的，存在于个体自身内部的，难以直接观察到。人们通常所表露于外的意见、看法、观点、主张等，虽然反映和体现了个体所持有的对某事物的内在态度，但这只是态度的表达或态度外化的产物，而不是态度本身。（ ）
7．态度的垂直结构指的是基本的、初始的信念和具体、现实的态度在认知结构上的联系。它表明一个具体而微细的态度来自于或依赖于基本的信念。（ ）
8．量表法是测量态度的一种重要方法，被人们广泛运用的量表包括等距量表、总加量表和语义分化量表三种。其中，等距量表侧重对态度情感维度的测量，而总加量表侧重对态度认知维度的测量。（ ） （四）填空题
1．所谓社会态度，指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．个体的态度通常不是一个孤立的单位，而是嵌套在一个包含多个其他态度的认知结构中，这种结构有两种方式，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
3．态度三元论认为，态度是由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个部分组成。
4．菲什拜因(U.Fishbein)和埃杰(S.R.Ascher)于1957~1977年提出了预测态度与行为关系的基本准则，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。根据这一基本准则，菲什拜因(U.Fishbein)和埃杰(S.R.Ascher)又提出了两条细则，即＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
5．偏见是对某一个人或团体所持有的一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的态度。它产生的原因可以概括为以下三点：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。偏见能够给人们带来不良的心理后果，例如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。我们可以通过＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等措施来消除它。
6．态度测评的方法有许多，经常使用的有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 （五）名词解释 1．态度
2．态度的垂直结构 3．态度的水平结构 4．态度的认知成分
5．态度的情感成分 6．态度的行为倾向成分 7．价值观 8．信念 9．偏见 （六）简答题
1．何谓“社会态度”，有哪些特性? 2．简述态度的构成要素。
3．简述影响态度和行为关系的因素。 4．何谓“偏见”？其是如何产生的？
5．偏见会导致哪些消极的结果？应如何消除？ （七）综合分析题
1．在现实生活中，很多人对心理疾病患者存有偏见，认为他们是“思想不健康的人”或因曾做过不道德的事而遭到报应，对这些人加以鄙视和排斥，分析这种偏见产生的原因，并说明如何消除。 答案要点 （一）单项选择题 1．C 2．B 3．B
【解析】态度的社会性指的是态度不是生来就有的，而是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。A阐述的是态度的结构性；C阐述的是态度的主观经验性；D阐述的是态度的动力性。 4．D 5．C 6．D
【解析】菲什拜因(U.Fishbein)和埃杰(S. R.Ascher)提出预测态度与行为关系的基本原则包括单一行为准则和多重行为准则。其中，单一行为准则是指对某一特定行为的态度只能够为关于这一行为的预测提供良好的依据，也即是当我们是根据对某一特定行为的态度进行预测时，就只能以这一特定行为作为预测的指标；多重行为准则是指当我们根据对某种事物的较为一般或总的态度来进行预测时，就只能以多重行为作为预测的指标。 7．A
【解析】态度的构成要素包括认知成分、情感成分和行为倾向成分三种。其中，认知成分是指个体对态度对象所具有的知觉、理解、信念和评价；情感成分是指个体对态度对象所持有的一种情绪体验；行为倾向成分是指个体对态度对象所持有的一种内在反应倾向，是个体做出行为之前所保持的一种准备状态。此题所反映的是对女子的看法，所以选A。 8．B
【解析】A：补偿是指当个体在某一领域或活动中失利而遭受挫折时，他会改变方向，以其他可能达到成功的活动来代替，从而弥补由失败所丢失的内心平衡；B：投射是指把自己的愿望与动机归于他人，断言他人由此动机、愿望；C：反向是指把无意识之中不能被接受的欲望和冲动转化为意识之中的相反的行为；D：否认是指个体有意识或无意识地拒绝承认那些使人感到焦虑痛苦的事件。 9． A
【解析】A：罗森塔尔效应显示的是自我实现预言，即在行为前对个体的评价能够影响个体行为的最终结果，使得其行为结果与之前的评价存在一致的倾向。B：光环效应指的是如果一个人被赋予了一个肯定的或否定的特征，那么他就可能被赋予其他许多积极的或消极的特征；C：习得无助效应指的是无论主体作何种努力，都不可能逃避负性的刺激，于是便对刺激作消极性应对，不再尝试任何的应对方式；D：首因效应是指人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来获得的新信息的解释的一种认知倾向。 10．C
（二）多项选择题 1．ACE
【解析】B：社会态度的对象既包括人，又包括人类以外的非生命物。D：态度具有内隐性而不是外显性的特征。 2．DE
【解析】A是态度二元论观点，认为态度由认知和情感两个因素组成；B是态度三元论观点，认为态度由认知、情感和行为倾向构成；C是态度的认知一元论观点 3．B，ADE
【解析】初始信念是指在态度的垂直结构中，相对于其他态度而言是基础性和根本性的，它内隐性地对其他态度发生影响。态度的水平结构指的是一个态度和一套潜在的态度，也就是和两个或两个以上的不同类型但相关的态度发生联系所形成的结构。 4．ACDE
【解析】B:态度中的三要素并不一定总是协调一致的，经常会产生不协调的状态。 5．ABCD
【解析】E的说法正确，但是与此题无关，阐述的不是态度、价值、信念三者的关系。 6．ABD
【解析】C：对应态度的行为是即时行为，态度和行为之间的关系常常保持一致；E：个体的自尊心强而自控能力弱的人，态度和行为之间的关系常常保持一致。 7．ABCDE 8．ACDE
【解析】B选项无助于消除偏见，反而会产生更大的男女偏见。 （三）判断题 1．√ 2．×
【改正】社会态度，指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态。 【解析】社会态度具有内隐性而不具有外显性。 3．√ 4．×
【改正】态度的构成要素包括认知、情感、行为倾向三种。一般来说，在三种成分中，认知成分的独立性较高，与其他两种成分之间的相互影响相应较小。 5．×
【改正】从行为反应所具有的特点来看态度和行为之间的关系：比起长久行为，即时行为与态度的关系更为密切。
6．√ 7．√ 8．×
【改正】量表法是测量态度的一种重要方法，被人们广泛运用的量表包括等距量表、总加量表和语义分化量表三种。其中，总加量表侧重对态度情感维度的测量，而等距量表侧重对态度认知维度的测量。 （四）填空题
1．个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态 2．垂直结构、水平结构 3．认知、情感、行为倾向
4．当一个人的态度所指和与态度相联系的行为是相同或相近的时候，则这一态度与行为之间的关系就有较高的一致性；单一行为准则、多重行为准则
5．不公平、不合理的消极否定；社会群体间的利害冲突、社会化、个体的人格和心理因素；自我实现预言、性别角色差异、疏离；消除刻板印象、增加平等的个人间的接触、共同命运与合作奖励、制定有助于消除偏见的社会规范
6．量表法（自我评断法）、问卷法（自我报告法）、投射法（测验法）、行为观察法、生理反应法 （五）名词解释 1．态度
指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态。 2．态度的垂直结构
指的是基本的、初始的信念和具体、现实的态度在认知结构上的联系。
3．态度的水平结构
指的是一个态度和一套潜在的态度，也就是和两个或两个以上的不同类型但相关的态度发生联系所形成的结构。 4．态度的认知成分
指个体对态度对象所具有的知觉、理解、信念和评价。 5．态度的情感成分
指个体对态度对象所持有的一种情绪体验。 6．态度的行为倾向成分
指个体对态度对象所持有的一种内在反应倾向，是个体做出行为之前所保持的一种准备状态。 7．信念
指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识，通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。 8．偏见
是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。 （六）简答题
1．何谓“社会态度”，有哪些特性? 【答案要点】
① 社会态度指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态。
② 社会态度的特性包括：a.态度的社会性；b.态度的主观经验性；c.态度的动力性。 2．简述态度的构成要素。 【答案要点】
态度的构成要素包括： ① 认知成分 ② 情感成分 ③ 行为倾向成分
3．简述影响态度和行为关系的因素。 【答案要点】
① 从个体持有某一种态度的角度看，态度与行为之间的关系往往会受以下几种因素的影响：
a.个体所持态度内部的认知成分和情感成分的一致程度 b.个体对某一事物所持有的态度
c.个体所持态度是比较一般的、笼统的，还是比较具体的、特定的
② 从行为反应所具有的特点来看，影响其与态度一致关系的因素包括：
a.单一行为和多重行为 b.即时行为和长久行为
③ 从个体自身方面的各种条件和情况来看，影响态度与行为一致关系的因素主要有： a.态度与个人的关联程度 b.个体自身的人格因素
④ 来自个体自身之外的环境压力因素对态度与行为的关系也有着不可忽视的影响
4．何谓“偏见”？其是如何产生的？ 【答案要点】
① 偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。
② 偏见产生的原因主要包括以下几方面：a.社会群体间的利害冲突；b.社会化；c.个体的人格和心理因素。 5．偏见会导致哪些消极的结果？应如何消除？ 【答案要点】
① 偏见的消极结果包括：a.自我实现预言；b.性别角色差异；c.疏离。
② 偏见的消除有以下几种方法：a.消除刻板印象；b.增加平等的、个人间的接触；c.共同命运与合作奖励；d.制定有助于消除偏见的社会规范。 （七）综合分析题 1．【答案要点】
① 这种偏见产生的原因有：
a.传统文化的影响；b.社会化的影响；c.个体的人格和心理因素。② 这种偏见消除的方法：
a.了解心理疾病产生的原因，纠正对心理疾患的归因错误； b.增加与心理疾病患者的个人接触；
c.利用大众传播媒体，营造尊重、理解、善待心理疾病患者的社会心理氛围；
d.去除对心理疾病患者的歧视性社会规范。
人际关系
（一）单项选择题（在四个备选答案中，选出一个正确答案）
1．根据社会心理学对人际关系的定义，下列最符合人际关系的是（ ）
A. 朋友关系 B. 雇佣关系 C. 法官与罪犯的关系 D. 顾客与商家的关系
2．比起社会关系，下列表述中最符合社会心理学中人际关系特点的是（ ）
A. 社会性 B. 个人性 C. 间接性 D. 功利性 3．人际关系和社会关系的关系符合下列哪种说法（ ） A． 人际关系是低层次的社会关系
B． 人际关系是社会关系的个性方面和心理方面 C． 人际关系是社会关系的基础 D． 两者之间没有关系
４．心理学家雷维奇(P.Lewicki)利用“雷维奇人际关系测量游戏”将人际关系归纳为八种类型，其中最基本且最牢固的关系类型是（ ）
A. 合作型 B. 竞争型 C. 主从型 D. 混合型 5．“男主外，女主内”的婚姻体现了哪种人际关系（ ） A. 主从型 B. 合作型 C. 竞争型 D. 无规则型 6．美国社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）把人际关系的需求分为三类，并概括出六种基本的人际关系倾向，其中，被动包容式人际关系的特点是（ ）
A． 主动与他人交往，积极参与社会生活。 B． 期待他人接纳自己。 C． 期待他人引导
D． 期待他人对自己表示亲热
7．根据社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）对人际关系的分类，“主动与别人交往”属于下列哪种人际关系倾向（ ） A． 主动包容型 B． 主动控制型 C． 主动感情型 D． 被动感情型
8．人际吸引是个体之间在情感方面相互亲近的状态，是人际关系中的一种肯定形式，包括①喜欢、②亲和、③爱情三种类型，这三种类型按照吸引强度由高到低依次为（ ） A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ③①②
9．根据舒兹（W.C.Schuts）的理论，如果儿童与父母交往少，会倾向内部语言，与他人保持距离，不愿参加群体活动，这是因为（ ）
A. 儿童被爱的需要没有被满足 B. 儿童包容的需要没有被满足 C. 儿童控制的需要没有被满足 D. 儿童沟通的需要没有被满足
10. 沙赫特（S.Schachter）的实验验证了影响亲和倾向的下列哪种因素（ ）
A. 价值观 B. 情绪状态 C. 生理状况 D. 童年经历 11．现实生活中人们倾向于认为漂亮的女孩会有很多优点，而更可能去喜欢她们，下列说法中可以解释这种现象的是（ ） A. 首因效应 B. 光环效应 C. 近因效应 D. 临近效应 12.下列有关影响喜欢的要素的表述中正确的是（ ） A. 是否喜欢一个人与该人的外貌毫无关系
B. 一个人是否喜欢另一个人，与该人是否也喜欢自己无关
C. 人们总是喜欢那些一贯喜欢自己的人
D. 人们不一定喜欢与自己邻近且相似性很强的人
13．根据阿伦森(E.Aronson)等人对能力与吸引之间关系的实验研究，下列四种不同能力条件的人，最受人喜爱的是（ ） A. 能力超凡且没犯错误的人 B. 能力超凡但犯了错误的人 C. 能力平庸且没犯错误的人 D. 能力平庸且犯了错误的人
14．社会心理学研究表明，“犯错误效应”与自尊心有着某种联系，自尊心低的男性更喜欢下列那种类型的人（ ） A. 没犯过错误的能力非凡的人 B. 没犯过错误的能力平庸的人 C. 犯过错误的能力非凡的人 D. 犯过错误的能力平庸的人
15．研究发现，报偿与喜欢之间存在着密切的关系，根据阿伦森(E.Aronson)的“增—减理论”，一般来说，我们最喜欢下列哪种人（ ） A. 一贯喜欢我们的人 B. 一贯不喜欢我们的人 C. 对我们喜欢程度逐渐增加的人 D. 对我们不喜欢程度逐渐增加的人
16. 从社会心理学的观点出发，下列有关爱情的表述，正确的是（ ）
A. 爱情是人生而具有的本能 B. 爱情的基本倾向是奉献 C. 爱情可以是纯粹的精神之恋 D. 爱情是一种单纯平稳的情感体验
17．人际吸引是个体之间在情感方面相互亲近的状态，是人际关系中的一种肯定形式。下列选项中，属于人际吸引最高形式的是（ ）
A. 亲近 B. 爱情 C. 喜欢 D. 同化
18．根据鲁宾（Z.Rubin）对爱情与喜欢的研究，喜欢相对于爱情而言更为（ ）
A. 现实 B. 具有排他性 C. 激烈 D. 与许多相互冲突的情绪有关
19．爱情三角形理论认为，人类爱情包含三种成分：亲密、激情、决定/忠守。这个理论是由下列哪位心理学家提出的（ ）A. 弗罗姆（E.Fromm） B. 鲁宾（Z.Rubin）
C. 斯滕伯格（R.J.Sternberg） D. 阿伦森(E.Aronson)
20．下图显示的是斯滕伯格（R.J.Sternberg）爱情三角理论中分别以三种成分为主导的爱情关系随时间的持续而变化的趋势，图中的1、2、3分别代表的是（ ）
A. 角色性 B. 个人性 C. 直接性 D. 可感性 E. 情感性
2．下列有关人际关系和社会关系的说法，正确的有（ ） A. 人际关系是低层次的社会关系 B. 人际关系为客观的社会关系所制约 C. 人际关系是社会关系的基础
D. 人际关系的状况，从根本上说取决于社会关系的性质
A. 承诺、亲密、激情 B. 亲密、激情、承诺 C. 激情、承诺、亲密 D. 承诺、忠诚、亲密
21．受小说的影响，某人认为只有书中轰轰烈烈、生生死死的爱情才叫爱情，而对自己平淡如水的爱情极为不满，根据斯滕伯格（R.J.Sternberg）爱情的多重三角形原理，这属于（ ） A. 自己的三角形与对方的三角形不同 B. 理想中的三角形与现实中的三角形不同 C. 理想中的三角形与自己知觉的三角形不同 D. 自己知觉的三角形与对方知觉的三角形不同
22．下图表示的是斯滕伯格（R.J.Sternberg）提出的爱情三角理论，根据三角形的形状，这种爱属于下列哪种类型（ ）
E. 人际关系是客观的社会关系的一种复杂的折射
3．根据雷维奇（P.Lewicki）对人际关系的分类，下列属于人际关系类型的有（ ）
A. 竞争型 B. 主从型 C. 包容型 D. 控制型 E. 合作型
4．社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）从人际反应倾向的角度研究了人际关系的类型，下列属于舒兹（W.C.Schuts）概括的人际关系需求的是（ ） A． 包容的需求 B． 竞争的需求 C． 控制的需求 D． 感情的需求 E． 尊重的需求
5．社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）认为包容行为包括
（ ）
A. 融合 B. 同情 C. 沟通 D. 参与 E. 热情 6．喜欢作为一种常见的人际吸引形式，受诸多因素的影响，其中包括（ ）
A. 相似性 B. 个人能力 C. 互补性 D. 临近性 E. 外貌
7．“远亲不如近邻”说的是人们更倾向于喜欢与自己邻近的人，从社会心理学的角度来看，这是由于（ ）
A. 人们彼此之间的某些相似特征是导致喜欢与吸引的重要因素
B. 由于人们的积极性偏见，倾向于对邻近的人产生喜欢 C. 由于邻近的人们因频繁接触而熟悉，而熟悉是喜欢的重要条件，所以倾向于互相喜欢
D. 当两个人的特征可以互相满足对方的需要时，两个人就趋向
23．群体内聚指数C为（ ） A. 1/3 B. 2/21 C. 1/21 D. 1/7 24．群体的参照性指数R为（ ） A. 2/21 B. 1/3 C. 2/7 D. 1/2 25．群体整合性指数I为（ ） A. 1 B. 1/4 C. 1/2 D. 1/3 26．群体离散性指数D为（ ） A. 1/7 B. 1/6 C. 2/7 D. 1/3
27．该群体中②的社会关系状况指数Si为（ ） A. 1/2 B. 1/3 C. 2/7 D. 4/7
28．A和B是好朋友，A和X也是好朋友，但B讨厌X，则他们之间的关系是（ ）
A. 协调的 B. 不协调的 C. 相互依赖的 D. 各自独立的 （二）多项选择题（在五个备选答案中，选出2～5个正确答案） 1．比起社会关系，人际关系具有以下哪些特点（ ）
喜欢
E. 邻近的人们在生活上彼此之间可以有更多的互相帮助和照顾
8．从社会心理学的角度出发，下列对于爱情特点的表述正确的是（ ）
A． 爱情一般产生于异性之间 B． 爱情是人际吸引的强烈形式
C． 爱情有生理的基础，包括性爱因素，不是纯粹的精神之恋 D． 爱情是一种低级情绪
E． 爱情是一种以奉献为基本倾向的情感
9．20世纪70年代初鲁宾(Z.Rubin)曾对爱情做过专门的研究，下列说法符合研究结果的有（ ） A. 爱情是由对他人的现实评价唤起的
B. 爱情比较狂热、激烈且与许多相互冲突的情绪有联系 C. 爱情具有独占性和排他性
D. 爱情包含亲密、激情、忠守三种成分
A. 痴迷的爱 B. 浪漫的爱 C. 伴侣的爱 D. 愚昧的爱 下面是根据一个七人小组成员就谁最适合做组长进行选择的结果所绘制的社会测量图，请回答23—27题