襄阳各县市2015年生物适应性试题
老河口市适应性考试生物试题（1）
17．右图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理①低倍镜换成了高倍镜； ②玻片向右下移了； ③玻片向左上移动了； ④把小光圈换成了大光圈； ⑤转动了准焦螺
旋．A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①②⑤18．微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用一致的是A．大肠杆菌-胰岛素 B．乳酸菌-面包 C．曲霉-青霉素 D．酵母菌-泡菜19．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是A.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状B卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的20．下列有关细胞和生物体的说法正确的是A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞中的物质都是自己制造的C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D.细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因21．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A.成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓B.中枢神经系统由大脑和脊髓组成C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的D.“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射22．下列叙述不正确的有1给病人注射青霉素属于保护易感人群2消化液将食物中的病原菌杀死属于特异性免疫3大动脉出血，打“120”紧急呼救的同时，用手指紧压在伤口下方进行止血，或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血4抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
A．①② B．①②④ C．①②③ D．②③④
生 物 部 分（24分）八、解答题（每空1分，
共19小题）49．（6分）如图中图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的金字塔，请据图回答下列问题．（1）生态系统中，能量流动的起点是从________开始的．（2）图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括________．（3）该食物网由 ________条食物链组成．该食物网中的生物从进化地位看，最高等的是________．（4）若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对应的生物是
________．其中________的细胞结构与生物体结构层次与其它生物明显不同。
50．（7分）请分析如图并回答问题：（1）
①过程所需的消化液是由________分泌的．过程②③发生的主要部位是________。（2）B1进入A通过________现，B2进入循环系统则是通过________实现的．B2随血液首先到达心脏的哪个腔________．（3）我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持________的通畅．（4）D内的血液中比C内的血液中大分子物质浓度明显升高，这主要与________作用有关，若发现E中含有红细胞和蛋白质，则可能是________发生
了病变．51．（6分）遗传病是指由于遗传物
质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为_______，基因在亲子代间传递的桥梁是_______，Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为 条．（2）根据遗传图谱可以分析，Ⅰ中这一对正常夫妇的基因组成分别为 （用B、b分别表示显性和隐性基因）．（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是________，如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是
________．九、科学探究题（每空1分，共5小题）52．如图所示是“探
究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图，请据图回答：（1）在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水，其作用是________。（2）实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的________。A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．分解作用（3）取两组图示装置，甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮，乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部．过一段时间后，观察到叶脉变红的是________组．（4）用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，其目的是________．把该枝条作茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的________．
一．选择题（每空1分，共6小题） 1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6． C
二．解答题（每空1分，共19分） 7．（1）草固定太阳能(或草)（2）细菌、真菌（或分解者）（3）5条 兔、狐狸、鼠(三种生物全答给分)（4）蛇 丁
8（1）肝脏 小肠（2）呼吸运动 气体扩散 左心房 （3）肾小球的过滤 肾小球 9（1）相对性状 生殖细胞 23 （2）Bb Bb（3）2∕3 12.5％
三．科学探究题（每空1分，共5分） 10．（1）便于标记观察（2） C
（3）乙（4）冲掉枝条表面的浮色 导管
枣阳适应性考试生物试题（2）
17.若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是
A．换用小光圈，装片向右下方移动 B．换用小光圈，装片向左上方移动 C．换用大光圈，装片向左上方移动 D．换用大光圈，装片向右下方移动
18.右图是缩手反射的反射弧模式图，若③处损伤，则导致
A．有感觉，不能缩手 B．有感觉，能缩手 C．无感觉，不能缩手 D．无感觉，能缩手 19.下列说法错误的是
A．生物分类的基本单位是种 B.生物分类单位越大生物之间共同特征越多 C．保护生多样性的有效措施是建立自然保护区 D、生物种类多样性的实质是基因的多样性
20.流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染，接种流感疫苗是有效预防流感及其并发症的手段之一，接种疫苗属于
A．非特异性免疫，目的是控制传染源 B．非特异性免疫，目的是切断传播途径 C．特异性免疫，目的是控制传染源 D．特异性免疫，目的是保护易感人群 21.下列动物都是用肛门排出食物残渣的是
A．水螅、涡虫、蛔虫 B.涡虫、血吸虫、珊瑚虫 C. 蛔虫、钩虫、蚯蚓 D.血吸虫、蛔虫 22.下列行为中，与其他行为不属于同一类型的是
A．马戏团的猩猩、猴子等动物打篮球 B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开 C．幼袋鼠出生后会爬到母袋鼠的育儿袋中 D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食 二、识图与简答题（每空1分，共14分） 50.环境因素对农业生产起着重要的制约作用。关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务。请你运用所学的生物学知识，结合生产实际，回答下列问题：
（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分。你认为这些水分主要用于植物
的 。 （2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳的
浓度，这是因为 。
（3）在可控温室内，采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高
蔬菜产量，其原因是 。
（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是 。 （5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该 。 （6）农作物在生态系统中属于 者；
（7）樱桃素有“开春第一果”之称。樱桃是由花的结构中 发育而成。 51．右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的
是心脏各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。
（1）用图中的编号和字母写出肺循环途径：
( )→( ) →( ) → ( ) →( )。
（2）在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是
(用图中的字母回答)。
（3）当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳
含量 。
（4）若E血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后 分解成的 等营养物质，会在此处进入到血液中。 （5）人体吸入的氧最终运送到 被利用；
（6）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出，这部分水不一定 会经过以下结构中的哪一种：心脏、肝脏、肾动脉、肾静 脉 。
（7）某B型血的人因意外事故大量出血，医生误将A型血从F出输入而导致该病人的血
液出现红细胞凝聚现象，则他体内 （用图中的字母或编号表示）最先出现堵塞。
三、科学探究说明题（每空1分，共10分）
52．小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水糅和成面团，然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它利用现成的有机物生活，它与细菌相比，其结构的最主要
区别是 。
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是 。
（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？针对这一问题作出假设：
。
（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，
然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来 。
53．养蚕织丝在我国有关悠久的历史。请回答下列问题：
（1）家蚕的发育要经历 时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，
称为完全变态发育。
（2）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白
足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是 ；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
（3）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培
育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种，这种技术称为 ；这个事例说明了基因与性状的关系是 。