电能的来转化的能量 输出的源 能量形式 普通电池 能 光电池 能 水电站 能 能 热电厂 能 核电站 能 八、能量和太阳
1．煤是由古代 变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。
2．石油、天然气是几亿年前大量的 经过长期复杂变化形成的。
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3．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的
4．新能
源： 、 、 。
5．煤、石油、天然气是 的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
第四单元、生物的多样性
一、校园生物大搜索
1．到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了 万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。
2．科学家常常要对一个 的动植物种类和分布情况进行调查。 是科学研究常用的方法。
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3．调查校园中的动植物要注意：不要采摘植物和伤害动物；可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来；找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜；可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。
二、校园生物分布图
1．校园里的动植物 很多，生活的环境也各不相同。
2．我国珍稀植物
有 、 、 、 等。
3．我国珍稀动物
有 、 、 、 等。三、多种多样的植物
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1．用 的方法可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。 2．根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为
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植物（如： ）和 植物（如： ）；根据生活环境将植物分为 植物（如： ）和 植物（如： ）。
3．科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物分成了两大类： 和 。
4．在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占 以上。
5．在不开花的植物中， 、 、 和开花的植物一样，自己进行 制造养料。
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