实验10 综合实验2----三个同频带信号的频分复用
一、实验目的
1．熟练掌握使用MATLAB程序设计方法
2．掌握数字信号处理的基本概念、理论、方法
3．掌握序列离散傅里叶变换的MATLAB实现，并进行频谱分析 4．熟练掌握使用MATLAB设计IIR和FIR数字滤波器 5．学会用MATLAB对信号进行分析和处理
二、实验内容
1．利用MATLAB产生三个不同频率的正弦信号，将三路信号的频率范围设置不同（低频，中频，高频），（注意采样频率，中频信号频率设置在折叠频率一半附件，高频信号频率稍小于折叠频率）画出这三路信号的时域波形和频谱图；
2．将三路信号进行叠加合并为一路信号，画出这合并信号的时域波形和频谱图； 3．根据三路信号的频谱特点得到性能指标，由性能指标设计三个数字滤波器；
低通滤波器----对应的低频信号可以通过，其他两路信号不能通过， 带通滤波器----对应的中频信号可以通过，其他两路信号不能通过， 高通滤波器----对应的高频信号可以通过，其他两路信号不能通过， 画出三个滤波器的频率响应（幅频响应和相频响应）曲线；
4．分别用这三个滤波器对合并后的信号进行滤波，画出经过单个滤波器滤波以后所得信号的时域波形和频谱；
5．滤波后得到的三路信号与原来的三路信号进行比较分析。
三、实验要求
1．实验内容3中的滤波器要求分别使用IIR和FIR滤波器。滤波器的性能指标根据实验内容要求自行设计。
2．根据实验内容要求，自编程序进行实现。在实验报告中写出完整的自编程序，并给出实验结果。要求程序应具有通用性，整齐易懂，要求有注释。
3．在绘制图形时要求图形的完整性，设计结果中的图示要美观，整齐，有标题，有纵横坐标标示。
4．在绘制图形时，坐标最好要一致，以方便对比。
四、思考题
1．信号频分复用的原理是什么，有什么好处？
2．将实验处理对象三个不同频率的正弦信号中的低频信号换成心电信号进行实验。（注意采样频率）