三分钟少儿口才第十一届全国教师交流会
对于不敢或不愿意上台的孩子怎样调动？
1、自然法：按顺序轮流。 2、老师带动、陪同。 3、请学员邀请一起。 4、上台以后多鼓励。
5、老师做反面示范，请学员指正
6、细化标准：台口站姿1分；上台微笑1分；面向观众1分；站稳以后再表演1分；声音响亮1分；先说谢谢再鞠躬1分；下台微笑看观众1分；走到台尾再回位1分。 7、及时调整，学员出现问题，老师指正后，再给孩子一次表演的机会
A级第一期教学研讨：公众表演〃朗诵表演
一、教学内容
五首古诗：《梅花》、《春晓》、《游子吟》、《出塞》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》； 四首儿歌：《自信歌》、《勇敢歌》、《幸福歌》、《祝福歌》。
自信歌
昂首挺胸台上站；（不用配加其他动作，标准站姿站好即可） 自信满满来挑战。（右手攥拳放胸前）
大拇指竖起（右手拳头变成竖起大拇指的动作，稍往前伸）昂笑脸；（抬头微笑） 小拳头攥着一片天。（读到“攥”的时候，右手向上做攥东西的动作。） 自信人生（手归位）一百年，（右手伸出食指，做“1”的动作） 快乐成功永相伴。（双手向上打开）
梅花 北宋 王安石
墙角（右手在侧身向前伸）数枝梅，（从左往右点三下。） 凌寒独自开。（读到“独自开”时，双手到脸旁边做开花动作。） 遥知不是雪，（读到“不是雪”时，右手抬起，摇摆状。） 为有暗香来。（读到“暗香来”时，右手缓慢地放到胸口。）
春晓 唐?孟浩然 春眠不觉晓，（春眠，睡觉的动作；不觉晓，双手在身前打开。） 处处闻啼鸟。（读到“闻啼鸟”的时候，双手伸出食指伸指向耳朵。） 夜来风雨声，（双手归位） 花落知多少？（“花落”，双手手心朝外，手指拨动从上到下缓慢落下；“知多少”头稍低，双手交叉放胸口。）
勇敢歌
观众没什么可怕，（读到“没什么可怕”轻轻摇头） 舞台也被我踩在脚下。（读到“踩在脚下”右脚踏出一步，右手手掌向下指出） 勇敢的心（双手放胸前做心的形状）是一朵美丽的花，（双手放胸前做花的形状） 在我的胸口高高的挂。（读到“高高的挂”双手做花的形状向右侧上举，眼神随上）
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说得自信，演得潇洒，（读到“演得潇洒”，双手首先朝上） 今天我是小小朗诵家（左手握拳在嘴边）， 明天我将勇敢闯天下。（读到“勇敢闯天下”双手向上打开）
游子吟 唐?孟郊 慈母手中线，（右手做“缝线”姿势从身前打开） 游子身上衣。（右手手心朝上，从身前放下） 临行密密逢，（做“缝”的动作） 意恐迟迟归。（双手归位） 谁言寸草心，（双手做“心”状放在心口） 报得三春晖。（双手从身前打开） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐?李白 故人西辞黄鹤楼，（黄鹤楼时，做抱拳状） 烟花三月下扬州。（三月，右手伸三指做“三”的动作，下扬州，右手向前伸） 孤帆远影碧空尽、（右手呈挥手状） 唯见长江天际流。（手归位）
幸福歌
花是妈妈的微笑（两手掌在嘴巴旁边做花的动作） 地是爸爸的怀抱（双手相交怀抱在胸前） 家是温暖的小巢（两手举过头顶相对）
我是快乐的小鸟（双手向开伸展同时右脚向前迈，右胳膊向斜上方伸出，眼神随右手）
妈妈给我美丽的羽毛（双手放在肩上）
爸爸带我自由的奔跑（右手弯曲至胸前同时右脚向前迈，左手向后下方伸出，左脚尖点地，眼神向斜上方看。）
天空里唱着晴朗的歌谣（右手举起，眼神随右手） 白云上跳着欢快的舞蹈（左手举起，眼神随左手）
家是温暖的小巢（两手举过头顶相对） 我是快乐的小鸟（双手指向自己）
我要用我灵巧的小脚（右手指自己的右脚，右脚尖翘起） 走出快乐，（左手打开）踩掉烦恼（右手向下指）
出塞 唐?王昌龄 秦时明月汉时关，（右手向上） 万里长征人未还。（右手收回） 但使龙城飞将在，（飞将在，右手挥拳向上；左手攥拳在胸前） 不教胡马度阴山。（不教，用力挥掌）
祝福歌--步步高 前程似锦阳光道，（右手举起） 花好月圆百草茂。（左手在身边打开） 吉祥如意步步高，（右手握拳在胸前）
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祝福声声心意到：（双手做祝福动作） 一祝小朋友们哈哈笑，（伸出两食指在脸旁作微笑动作，） 学习成绩步步高；（双手并排至胸前做学习动作） 二祝爸爸妈妈吉星照，（双手交叉至胸前） 万事如意步步高；（右手握拳至胸前） 三祝叔叔阿姨工作好，（伸出双手在体前打开） 事业兴旺步步高；（右手举起） 四祝爷爷奶奶乐逍遥，（伸出两个大拇指左边一下右边一下） 福寿安康步步高；（右手举起） 五祝伟大祖国山河俏，（双手打开） 繁荣富强步步高！（双手举过头顶）
二、教学方法研讨
学员掌握6首即算达标
A级第一期教学研讨：神墨口才嘚吧嘚
一、内容：趣味成语、脑筋急转弯、谜语大王、名人名言、笑话大王 二、教学方法研讨
A级第一期教学研讨：户外拓展（一）
一、内容：交朋友 送祝福 二、教学方法研讨
1、人数限定
2、奖励的设置：孩子很喜欢的物品
3、给家长做好思想干预，家长只是负责学员安全，不能进行教学干预，给孩子和家长降低期望值，只要不哭鼻子就很好，老师进行慢慢的引导 4、充分的课前模拟
5、集体展示后，一个同学单独送祝福做示范，其他孩子有思想准备进行单独表演
A级第一期教学研讨：户外拓展（二）
一、内容：交朋友 展才艺 二、教学方法研讨
A级第一期教学研讨：复习课（一）
一、内容：复习课
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二、教学方法研讨
? 复习课重点放在第三关的内容的巩固上 ? 复习课可以每人一个队
A级第一期教学研讨：复习课（二）
一、内容：复习课 二、教学方法研讨
? 按照总结课的形式进行
A级第一期教学研讨：考试课
笔试部分
一、口部操（共10分）
要求：请为每一节口部操选择正确的图画示范并连接起来，共5题，每题2分。
第二节：双唇左右运动
第三节：伸舌与收舌运动
第四节：左右顶舌运动
第五节：绕舌运动
第七节：口的开合运动
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二、正音训练（共5分）
要求：请把拼音儿歌中丢掉的一句找回来并连接，每题1分，共5分。 小蝌蚪，学说话 小动物们来祝福 太阳升，红似火 青蛙妈妈笑哈哈 小松鼠，搭新屋 我的萝卜种类多 张婆婆，李婆婆 小朋友们排排坐 稀奇稀奇真稀奇 小鸡弹着钢琴曲
三、故事（共10分）
要求：请把故事名称和它所包含的道理连起来，共5题，每题2分。
《小猴栽树》 只有尊重别人，别人才会尊重你。
《长跑冠军白兔》 同学之间，好朋友之间要互相关心，互相帮助。 《帽子的故事》 谦虚使人进步，骄傲会使人落后。
《小老虎当评委》 做困难的事情要动脑筋想办法而不能偷懒，偷懒只能把事情做得更遭。 《懒熊买西瓜》 做事情要有主见，有自己的想法，不能看见别人做什么自己就做什么。
四、古诗朗诵（共10分）
要求：请把下面的古诗题目与作者和古诗中的诗句连接起来，共5题，每题2分。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐 孟郊 游子身上衣
《梅花》 北宋 王安石 花落知多少 《游子吟》 唐 李白 烟花三月下扬州 《春晓》 唐 孟浩然 万里长征人未还 《出塞》 唐 王昌龄 为有暗香来
五、听力测试（共8分）
要求：认真听老师读短文，完成下面练习，满分8分。 1、把下面的词语连到对应的括号中，每词1分，共4分。
（ ），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地开放了。
早上 晚上 升起 下山
（ ），太阳一（ ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
2、找出描写太阳花颜色的词并在词上打“√”，每词1分，共4分。
蓝蓝的（ ） 黄黄的（ ） 细细的（ ） 紫紫的（ ） 粉红的（ ） 嫩嫩的（ ）
面试部分
一、口部操。（共5分）
要 求：学员从七节口部操中任选一节来做，教师根据学员表现打分，满分5分。 满分标准：动作规范、到位。
二、认读拼音。（共6分）
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