加标点
这么大的一块石头是从哪里来的呢 石头从哪里来的 本来就有的呗 六、填空 、“（ ）说”是（ ）国的（
）提出来的，被视为（ ）的基础。
2、李四光是我国的（ ）家，他发现了我国的（ ）。 第七单元 一、 生字、词 倔强 回顾 饥饿 薄嘴唇
一段香港狠狠荒芜人烟 满不在乎
浮现 疲惫 青稞面 干嘛 膝盖 捶打 无可奈何 硬邦邦 气势汹汹 报仇 栽倒 东张西望 东翻西找 东躲西闪 灶台 嚎叫 扫帚 手腕 踹开 恶狠狠 龇牙咧嘴
目不转睛 见势不妙 四下逃散 遵照 笑呵呵 敲锣打鼓 震耳欲聋 水泄不通 搭台 监督 恭敬 敬畏 赞不绝口 人山人海 欢呼雀跃 自投罗网 浩浩荡荡 四面八方 惊心动魄 成群结队 销毁
庄严 憋气 屈辱 胜券在握 颁发 激烈 金牌 徐徐
二、关于“理想”的格言：
●不想当将军的士兵不是好士兵。（【法】拿破仑） ●理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 （【俄】列夫*托尔斯泰）
●理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。 （吴玉章） 三、修改病句
●放学了，我们组留下来扫地做值日。
●我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌椅和门窗。 ●不一会儿。教室被我们已经收拾的干干净净了。 ●早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”
●这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。 四、补充句子，再说说这样填写好在哪里？ 、节日的北京，人（ ）花（ ）。 运用了（ ）修辞手法
2、1839年6月的一天，广州城（ ）。 运用了（ ）修辞手法
3、夜深了，整个山村都（ ）。 运用了（ ）修辞手法 4、海浪被（ ）了，（ ）着向岸边（ ）来。 运用了（ ）修辞手法 第八单元