学生实习实训教师指导记录表(2)

第六次指导： 时间： 2014 年 5月 15日 学 生 实 习 主 要 问 题 教 师 指 导 意 见

指导形式：个别指导 1、 疏于管理，实习流于表面和形式。 2、 缺乏基本的处世之道。有的实习生，实习期间态度相当诚恳，但离开时却什么也没说就走人了，给人不好的印象。 1、 建立与实习单位的合作管理机制 2、 认认真真、开开心心地做好每一件事、注意每一个细节，学习到本部门最优秀员工的工作经验和技巧，也可以达到实习的目的——学会做事、学会做人。 指导教师： 2014 年 5 月 15 日