25大作家的小老师
基础过关
一、我补充完整下面加点字的音节。
x z ěn à ch ū 萧伯纳 扎着 口吻 娜塔莎 感触 谦虚 ．．．．．．二、 看拼音，写词语。
fǎng wèn yù dào shì hòu qǔ dé xiāng dài
chū hū yì liào wéi zhī yí zhèn
三、形近字组词。
料 （ ） （ ） 豪（ ）（ ） 科 （ ） （ ） 毫（ ）（ ） 四、根据意思或者句意，选词填空。
深有感触 惊喜万分 为之一震 出乎意料 1.形容非常惊讶非常高兴。（ ）
2.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测 。（ ） 3.因为某事而感到震惊。（ ）
4.有着相同经历的他，听完这个故事后 （ ）。 五、写出下面句子的描写方法。
跟我学：我们常用的人物的描写方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、环境描写、细节描写。
1.小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真实可爱极了。（ ） 2.他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。（ ） 3.小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”（ ） 六、按要求写句子。
1.她是我的小老师。（改成反问句）
2.萧伯纳是作家。（扩句）
探究应用 七、课内阅读
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人（ ）取得多大的成就，（ ）不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚，这就是那位小姑娘给我的教育，她是我的老师。”
1.在括号里填上合适的关联词。 2.写出下面词语的的近义词。
平等——（ ） 谦虚——（ ） 感触——（ ） 3.萧伯纳说“她是我的老师”的原因是（ ） A 小姑娘教我学习。
B是小姑娘的一句话让他正视了自身在面对功名时险些失去平常心的事实，从而得以战胜自傲自大的心理。 八、课外阅读。
文豪与出版商
一个英国出版商想得到大文豪萧伯纳对他的赞誉，借以抬高自己的身价。他想：要得到萧伯纳的赞誉必须先赞誉萧伯纳。于是，他去拜访萧伯纳。当他看到萧伯纳正在评论莎士比亚的作品时，就说：“啊，先生。你又评论莎士比亚了。是的，从古到今，真正懂得莎士比亚的人太少了，算来算去，也只有2个。”
“是的，只有2个人。”萧伯纳已明白了出版商的意思，想让他继续说下去。
出版商接着说道：“这第一个自然是您萧伯纳先生了。可是，还有一个呢？您看他应该是谁？”
萧伯纳说：“那当然是莎士比亚自己了。” 1.写出下面词语的近义词。
赞誉——（ ） 拜访——（ ） 2.出版商拜访萧伯纳的目的是（ ） 。
A赏识萧伯纳的才能。 B 得到萧伯纳的对他的赞誉，借以太高自己的身价。
3.从出版商的语言中，我知道了出版商希望萧伯纳说出第二个懂得莎士比亚的人是_________________________。