吉林一中2012--2013学年度上学期月考-高一语文试题(3)

2018-12-29 20:24

(二)

看着这种饲养小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下水捕鱼,起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕了再吐,墨鸭整天地捕鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是,从我们孩子的眼里看来,船户对墨鸭并没有怎样虐待,而现在,将这种关系转移到人和人的中间,便连这一点施与的温情也已经不存在了!

在这千万被饲养者中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望??没有法律,没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶!

黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂! 1.(一)段“蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了”一句中,作者为什么用“生物”来指代“包身工”,用“蠕动”来代替“起床”。

答:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(一)段中画线句用了七个短语,这些短语按什么顺序排列?产生怎样的表达效果? 答:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.如何理解第(二)段中加点的“饲养”一词?

答:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.谈谈你对(二)段中画线句子的理解。

答:

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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评卷人 得分 六、作文

19. ?阅读下面材料,根据要求作文

咫,古人称八寸为咫。成语“咫尺天涯”,原指距离虽然很近,但是很难相见, 就像在遥远的天边一样。在古代,出现这种情况,除了社会的、人为的原因以外,通讯不便,当是一个重要因素。随着科学技术的进步,如今“咫尺天涯”的情况不多见了,“天涯咫尺 ”倒是习以为常。?

??请以“从‘咫尺天涯’到‘天涯咫尺’”为话题写一篇作文。?①内容不限于通讯技术进步方面,说社会现象,谈人际关系,畅想未来世界?? 只要切合题意就可以。可以根据自己所选定的内容,添加一个副标题。?②除诗歌以外,不限文体;全文不少于800字。??

参考答案

一、语言综合运用 1.【答案】D

【解析】③句的“和谐不是”与上文句尾“和谐”相接。⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接。只有④句能引出文段末句“孔子”例;由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④。

2.【答案】(1)“食品安全现状令人担忧”或“对食晶安全的监管存在漏洞”。(其他答案言之成理也可)(2)对食品生产和食品安全的监管力度。(其他答案言之成理也可)

二、语言文字运用 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B

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6.【答案】A

7.【答案】C

【解析】A项,“合盘托出”应为“和盘托出”。B项,“关怀倍至”应为“关怀备至”。D项,“以逸代劳”应为“以逸待劳”。

8.【答案】B

【解析】A项,“渍”应读zì ;C项,“干”应读ɡàn ,“殒”应读yǔn ;D项,“菲”应读fěi 。

三、文言文阅读

9.【答案】纪传 本纪 列传 书“史家之绝唱,无韵之离骚” 司马迁西汉

10.【答案】D

【解析】①“距”通“拒”,“内”通“纳”;③“倍”通“背”;⑤“郤”通“隙”;⑧“要”通“邀”;⑨“蚤”通“早”。

11.【答案】(1)判断句 今日去了而不能好好回来复命的,那是没用的人。 (2)“与”后省略“之” 荆轲要等待一个人,打算跟他一起去。 (3)定语后置句 太子和门客中知道这件事的人。 (4)定语后置句 站在殿上陪侍君主的臣子们。 (5)状语后置句 蒙嘉先替荆轲在秦王面前说好话。 (6)状语后置句 燕王还在朝廷上举行了拜送仪式。 (7)被动句 父母及宗族都被杀死了。

(8)被动句 而燕国被欺侮的耻辱可以消除了。

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四、古代诗歌鉴赏

12.【答案】(1)诗歌的开头两句的景物描写有两点作用:

A、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂的动态,崇光是高洁美丽的;B、暗示出作者幽寂孤独的心理。

(2)“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”被誉为“造语之奇,构思之巧”,“奇”在古人常常以人喻花,而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人的想象里,海棠花也和人一样,会在深夜睡去,因此,特地点燃高烛,使海棠打起精神,真是痴语。同时,也化用了李商隐的“客散酒醒深夜后,更持红烛照残酒”(《花下醉》)却又无斧凿之迹。故这首绝句流传千古。

13.【答案】(1)本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵,显得异常之美。(意思对即可)

(2)第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵,则海棠的美丽和风韵也就可想而知,真所谓“不着一字,尽得风流”了(意思对即可)

【解析】【赏析】

大地春回,诗人放眼望去,只见微风过处,洒下一阵阵雨点,海棠新沾上晶莹欲滴的水珠,尘垢洗尽,花色格外光洁鲜妍。此时此刻,诗人惊讶地发觉,“新著雨”的海棠别具一番风韵,显得异常之美。人们知道,海棠未放时呈深红色,开后现淡红色,它最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”,色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。前人形容海棠“其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女”(明王象晋《群芳谱·花谱》),唐人誉之为“花中神仙”。诗人善于捕捉海棠“新著雨”、“欲开时”那种秾丽娇娆的丰姿神采,着意刻画,把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。诗情画意,给人以深刻的印象。

第三联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而知,真所谓“不着一字,尽得风流”了。

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末联写诗人面对海棠,饮酒赋诗,留连忘返。看不足,写不完,甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情,简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。

这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力,用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实,虚实相生,空灵传神,既歌颂了海棠的自然美,也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。情与物相交流,人与花相默契,真不愧是一首咏海棠的佳作。前人谓“谷诗清婉明白,不俚而切。”(辛文房《唐才子传》卷九)正道出此诗的艺术特色

五、实用类文本阅读 14.【答案】D

15.【答案】A

16.【答案】1. 表现包身工所受的非人待遇,抒发作者强烈的悲愤之情。 2.D

3. 反复、排比、比喻。控诉包身工制度的罪恶和资本家的野蛮残酷。 4.B

17.【答案】1.作者描绘了一幅和平优美的景象,目的是和当年的人间地狱——奥斯维辛形成鲜明的对照,从而表现纳粹给人们带来的灾难,引发人们对战争的深沉思考。 2.参观者从最初默默匆匆地走过到步履沉重,他们“呆望”着毒气室和焚尸炉,“浑身发抖,毛骨悚然”,进而“惊叫”,“不忍卒睹”,“憋得喘不上气”,变得“跌跌撞撞”,以至“相互恳求地对望”,认为“够了”。这些情绪的变化富有层次,而且极其强烈。但是作者的描写极为克制,几乎是不动声色。但是正是这样,形成了巨大的欣赏反差,让读者更加真切地体会到这些参观者所经历的情绪体验。

3.反衬,以有着旺盛生命力的雏菊花在怒放从反面衬托这里曾发生过令人不堪回首的惨剧。

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4.(1)作者这样写是为了说奥斯维辛没有什么新鲜东西了,每一个参观者都看到同样的东西,也都有同样的感受,那就是震惊,甚至窒息。(2)虽然话语貌似平静,却蕴涵了作者强烈的感情,突出了文章主题,深刻揭露了纳粹的罪恶。

18.【答案】1.用“生物”而不是用“人”来指代“包身工”,表明“包身工”处在非人的地位,已不是完整意义上的“人”。用“蠕动”,首先和主语“生物”搭配得当;其次,表明房间之狭小拥挤,“包身工”生活境况之差。

2.按起床时动作先后的顺序排列。这一连串动作的记叙与描写具体表现了骚乱的情况。 3.“饲养”本义为喂养动物,用在这里形象地说明了带工老板对包身工的虐待与剥削。 4.这是作品主题的升华。作者感情激荡,思绪万千,字字闪烁着思想的火花,使千千万万个像“猪猡”一样的包身工看到了一线希望;也给压榨包身工的反动势力营造了一种“山雨欲来风满楼”的革命气氛。 六、作文

19.【答案】1、天涯成咫尺。 从历史上的“天涯”变成了今天的“咫尺”写起,表现科 技的巨大进步。?2、距离。从“咫尺”与“天涯”是一种抽象的心理距离出发,虚构一则故事。?3、牵挂。将“天涯”与“咫尺”拟人化为兄妹俩,通过虚构的故事表现母爱的无私。

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