2018-2019年初中物理人教版《八年级下》《第十一章 功和机械能》《第4节 机械能及其转化》同步练习试卷【7】
含答案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
题号 一 二 三 四 五 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 六 七 八 总分 得 分 一、选择题
1.某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面。若该潜水艇下潜时所受的中立为G1，浮力为F1，上浮时所受的重力为G2，浮力为F2，下列对力之间的大小关系的判断，正确的是 A．F1=F2，G1＞G2 C．F1＜F2，G1=G2 【答案】A 【解析】
试题分析：潜水艇上浮和下沉的过程由于都浸没在海水中，它排开海水的体积不变，受到的浮力也就不变。潜水艇下沉时的重力大于浮力，潜水艇上浮时的重力小于浮力，所以选择A。 考点：浮力
2.“济南版桃花源”轮廓初现，济西湿地公园里，水波点点，轻雾缭绕，花香四溢，柳枝摇曳。关于公园里的自热现象，下列分析正确的是 A．水中的“白云”，是由光的折射形成的 B．花香四溢，说明了分子在不停地运动 C．柳枝摇曳，力可以改变物体运动状态 D．轻雾是由空气中的水蒸气液化而形成 【答案】BCD 【解析】
试题分析：A.水中的“白云”是天空中的白云的像，是平面镜成像，属于光的反射，A选项错误；
B.花香四溢，是扩散现象，说明了分子在不停地运动，B选项正确；
C.柳枝摇曳，说明柳枝受到了力的作用，力可以改变物体的运动状态，C选项正确；
B．F1=F2，G1=G2 D．F1＞G1，F2＜G2
D.雾是空气中的水蒸气遇冷而形成的小水滴，是液化现象，因此D选项正确； 本题答案选BCD
考点：光的反射；分子动理论；力的作用效果；液化和汽化.
3.如图所示，竖直墙面上有一个吸盘式挂衣钩。则与挂衣钩的重力相互平衡的力是
A．大气对挂衣钩的压力 C．墙面对挂衣钩的静摩擦力 【答案】C。
【解析】由于挂衣钩的重力的方向是竖直向下的，故与它相平衡的是墙面对挂衣钩的摩擦力，方向竖直向上，故C是正确的。 考点：二力平衡的知识。
4.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A．沿原路径返回地球
C．沿原方向做加速直线运动 【答案】D 【解析】
试题分析：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
探测器在外力消失之前是运动的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的运动状态就不会发生改变，只能沿直线永远的匀速运动下去． 故选 D．
考点：牛顿第一定律．
点评：本题考查了学生对牛顿第一定律的理解，即对力和运动关系的理解．要理解力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．
5.如图，在新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，通过放在车下测力计（感应压力变化）的示数，可以研究汽车高速行驶的情况，下列说法错误的是（ ）
B．沿原方向做减速直线运动 D．沿原方向做匀速直线运动 B．挂衣钩对墙面的压力 D．挂衣钩对墙面的静摩擦力
A．风高速吹来时，车相对地面静止，相对于空气运动
B．风高速吹来时，测力计的示数变大，模型上方气压大，下方气压小 C．车模设计成流线型，可以减小高速运动时空气的阻力
D．这一事例体现了“物体运动和静止的相对性” 【答案】B 【解析】
试题分析：当汽车高速行驶时，由于汽车上面的空气流速大，所以压强小，汽车上下面会产生一个压强差，产生一个向上的支持力，所以汽车对测力计的压力减小，B错误；此题中让汽车不动，让空气流动，所以体现了运动与静止的相对性。 考点：运动与静止的相对性、流体压强与流速的关系
点评：解决本题的关键是熟知运动与静止的相对性，知道对于流体来说，流速大的地方压强小。
6.如图所示，推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是
A．宽大的履带是为了减小压力 C．锋利的土铲是为了减小压力 【答案】D 【解析】
B．宽大的履带是为了增大压强 D．锋利的土铲是为了增大压强
试题分析：宽大的履带是为了在压力一定时，增大受力面积可以减小压强； 锋利的土铲是为了在压力一定时，减小受力面积可以增大压强； 故选D．
考点：增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用． 点评：解决此类实际问题要结合增大或减小压强的方法进行分析解答． 7.在国际单位制中，功的单位是 A．千克（kg） 【答案】C 【解析】
试题分析：国际单位制是国际计量会议以米、千克、秒为基础所制定的单位制。后经修改和补充，成为世界上通用的一套单位制。A是质量单位，B是力学单位，C是功的单位，D是电功率单位。故选C 考点：国际单位制
点评：对于这类题，同学应该对国际单位制中的基本单位和导出单位牢记，各个单位用在那种情况下对判断其的属性很有帮助。
B．牛顿（N）
C．焦耳（J）
D．瓦特（W）
8.如下图所示，工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了5m。若该动滑轮重10 N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是
A．提升过程中，绳的拉力F做了500 J的功 B．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50 W C．提升过程中，绳的拉力F做了550 J的功 D．该滑轮装置的机械效率是96% 【答案】C
【解析】有用功W有用=Gh=100N×5m=500J，额外功W额=G动h=10N×5m=50J， 拉力做功为总功W总=W有用+W额=500J+50J=550J，故A错误，C正确． 拉力做功的功率P=W/t=550J/10S=55W，故B错误． 机械效率η=W有用/W总=500J/550J=91%．故D错误． 故选C．
9.男子鞍马比赛中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中，下列有关运动员机械能变化情况正确的
A．先增大后减小 C．不断增大 【答案】A
【解析】当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中，分为两个阶段：
①当向下的压力大于弹力时，合力方向向下，做加速运动，即速度越来越大，此过程中动能增大；
②当向下的压力小于弹力时，合力方向向上，做减速运动，即速度越来越小，直至为0，动能逐渐减小；因此动能先增大后减小，故选A．
10.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．如下结论或说法中错误的是（ ）
B．先减小后增大 D．不断减小
A．由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
B．由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。 C．此实验中用到了转换法和控制变量法。 D．此实验能用硬纸板代替海绵。 【答案】D 【解析】
试题分析：此实验中把压力的作用效果转换为海绵的形变，如用硬纸板代替海绵，无法显示压力的作用效果；由于影响压力作用效果的因素与压力和受力面积两个因素有关，应用控制变量法来研究；由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，海绵的形变量越大，说明压力的作用效果越明显；由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，海绵的形变量越小，说明压强越小。
考点：探究“影响压力作用效果的因素” 评卷人 得 分 二、双选题
11.采用高压锅做饭，是利用了锅内水上方的气压大于一个标准大气压时，水的沸点 100，从而使煮饭比较省时间。(选填“高于”、“低于”或“等于”) 【答案】大于 【解析】
试题分析：液体的沸点与大气压有关，气压高，沸点高，气压低，沸点低。高压锅的原理就是利用锅内的气压高于一个标准大气压时，水的沸点高于100，从而使食物熟得更快。 考点：液体的沸点与大气压的关系 12.关于力和运动，下列说法正确的是 A．力是物体间的相互作用 B．速度越大物体的惯性越大
C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因 【答案】AD 【解析】
试题分析：根据力的定义进行判断；惯性跟物体的质量有关，跟其它因素没有关系；物体间接触不一定产生力的作用，不接触也可以产生力的作用；力是改变物体运动状态的原因。 A、力是物体间的相互作用，只有一个物体不会产生力的作用，物体间不作用也不会产生力．符合题意；
B、物体的惯性跟物体质量有关，跟物体的速度无关．不符合题意； C、物体接触和不接触都可以产生力的作用．不符合题意；