第三章家庭作业
班级： 姓名： （你可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40）
1．化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ） A．氧气可供人呼吸但会使食物变质 B．化肥能促进植物生长但会污染土壤 C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒 D．二氧化碳能灭火但会造成酸雨 2．下列做法不正确的是（ ）
A. 煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B. 燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 C. 启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验 D. 烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
3．实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是 （ ）
A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同 C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都利用氧化物分解 4．下列有关氯酸钾制氧气的叙述，正确的是( ) A．只有二氧化锰加入氯酸钾中，经加热反应才能开始
B．高锰酸钾加入氯酸钾中受热，反应速度比原先快，因此高锰酸钾也是催化剂 C．反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂 D．发生的反应属于分解反应，二氧化锰是反应的条件 5．对下列事实的解释正确的是 （ ） A B C D 事 实 氧气用于切割金属 洗洁精可用于除油污 热胀冷缩 做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水 解 释 氧气有可燃性 洗洁精能溶解油污 分子的大小随温度的变化而变化 防止瓶底炸裂 6．下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（ ）
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2
7．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（ ） A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 8．实验室常用下列装置来制取氧气：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ； (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二氧化锰起 作用,发生反应的化学方程式为 。 (4)用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空
气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。 制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。（填序号） 9．阅读材料，回答问题。
材料一 今年2月我市一家歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al（OH）3是一种白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
（1）请列举出氢氧化铝的物理性质 。 （2）起火的电线在火灾中起到的作用是___________ （填字母）。
A．提供可燃物 B．使可燃物达到着火点 C．提供氧气
（3）根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因___________________________（答一点）；氢氧化铝分解的化学方程式为____________________________________________。
10.如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写：
(1) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________ ； (2))氢元素的质量分数为_____________。
11.化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取15 g石灰石样品，把80 g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
实验序号 稀盐酸的用量/g 剩余固体的质量/g 第一次 第二次 第三次 第四次 20 20 20 20 10 5 3 m （1）从以上数据可推知，m = 。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 。（3）产生二氧化碳的质量是多少？
12化学方程式巩固（每个写三遍）
实验室制二氧化碳：
工业制二氧化碳（高温煅烧石灰石）：
检验二氧化碳（二氧化碳与澄清石灰水反应）
电解水：
甲烷在空气中燃烧：