记叙文阅读训练：词句段
词赏析
一、中考常见题型：（一般在中考阅读中占 2-4 分。） 1.加点词、画线的句子(段)的含义和作用是什么？； 2.结合语境解释加点词语的含义。
3.如何理解加点词、画线的句子（段）？ 4.请你对加点、画线的句子（段）进行赏析。 二、引方法，探规律
（一）.关键词含义的答题技巧：
（1）结合特色语言环境，落实到文章所指；
（2）注意词义的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词） （3）注意修辞手法；
（4）注意词的含义的丰富性
表述格式：关键词含义 = 字面义 + 语境义 + 深层含义（即联系词语本义——解释在文中的含义——找出其指代的具体内容（心里、形象、主题等）。答： “××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。）、
（1）结合特定语言环境，落实到文章所指； 例如：
①（孔乙己）便排出九文大钱。 ． ②他从破衣袋里摸出四文大钱。 ． ③他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。 ． （2）注意词义的感情色彩 例如：
①“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ” ．． ②还要将脖子扭几扭，实在标致极了 ．． （3）注意修辞手法 (比喻：把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽
象的 事理具体化、形象化。要注意区分词的本义、比喻义、引申义,或者句中隐含的意思，即言外之意；对比：把好与坏、善与恶、美与丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印 象和启示。 排比：增强文章气势，在语言表达上显得铿锵有力) 例如：
①“我只觉得我四面有看不见的高墙， 将我隔成孤身， 使我非常苦闷。 ” ．． ②.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。（你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗？）
③.秋天栖息在农家里 ．． ．． （4）注意词的含义的丰富性(试用同义或近义词语替换作比较，理解词语的含义。) 例如：
“在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大 啊。 ” ．． 课堂练习 复习指导： 1、 复习指导P142——生命的拐杖——1
2、 复习指导P148——上山与下山——1
3、复习指导P166——閑读梧桐——1
4、P162——一只土碗——3
5、 中考档案P85——2
6、中考档案P88——1
7、中考档案P９１——３
（二）.“某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？” 答题技巧：
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
例如：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（为什么用“闹”，而不用“叫”?）（蜜蜂是通过振动翅膀的频率快而发出来的声音，并不是叫出来的 ，所以用闹效果更好，更富有生机。）
句子赏析 一、中考常见题型：
1. 画线的句子的含义和作用是什么？(两个问题) 2.如何理解画线的句子？
3. 请你对画线的句子进行赏析。
二、阅读文段，画出重点赏析的关键句。
我叫刘丽珍,出生于70年代。我是家中长女，出生前长辈们都希望我是男孩，所以我一出生便连累妈妈受到冷遇。自然也就没有哪位长辈会想着为我起一个像样的名字。“丽珍”这个名字是妈妈起的。小时候每每有人问起我叫什么，只要妈妈在旁边，她就会热情地为我补充“我家丽珍是?美丽?的?丽?、?珍贵?的?珍?呢！”
后来我曾抱怨我的名字太普通。可是随着年龄的增长，我越来越体会到我名字的另外一层含义。那就是：无论我美丽与否，也不管我是失意落魄还是风光发达，对妈妈而言，我永远是她美丽而珍贵的宝贝。 所以，我看待这个名字，就如同看待妈妈赐予的身体发肤，是万万不可轻侮和丢弃的。 三、需要注意哪些关键词句 1、开头结尾 2、背景介绍 3、议论抒情 4、典型描写
四、“关键词、句含义”类题目的一般解答思路和方法 （一）关键词含义分析
例如：丽珍——美丽珍贵——我是妈妈的宝贝——妈妈爱我 （字面义） + （语境义） + （扣主题）
轻侮——轻视侮辱——爱惜自己，不让自己蒙羞——我对妈妈的感恩回报。
热情——积极主动——想向别人炫耀女儿名字的含义——妈妈对我的珍视、关爱
模式：字面义+语境义+扣主题
（二）关键句含义分析
1、她就会热情的为我补充“我家丽珍是?美丽?的?丽?，?珍贵?的?珍?呢！”
字面义：语言描写，母亲急于向别人说明女儿名字的含义； 语境义：为女儿的的名字自豪，对女儿充满爱意； 扣主题：体现真挚了的母爱。
模式：字面义+语境义+扣主题
2、注意事项：字面意思分析要注意手法运用 手法运用：
1）修辞（比喻、拟人等常用修辞） 2）表达方式（记叙、议论、抒情、说明、描写*） 3）表现手法（象征、托物言志、夸张讽刺等） 五、实际应用练习
小扇轻摇的时光
放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都要种一些，专等我回家来吃。
天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。母亲沉不住气了，打来电话 ……再没有懒下去的理由了。于是带着儿子回到了生我养我的小村庄。
母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着--那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了！”
晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”
我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她赶忙搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了…… 这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。
20．你对文中加线句子的含义是怎样理解的？
我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她赶忙搬了躺椅到外面。我仰面躺下，…… 参考答案：
字面义：听到女儿执意要纳凉，先是惊讶，然后是高兴。是对母亲的神态描写。语境义：母亲已经久违了这种安慰，可她没有抱怨，还是高兴。扣主题:体现了母爱的无私与伟大。
22．请简要分析下面句子加线词语的表达效果。
我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。 参考答案：
字面义：“贪婪”、“啃” 是 “我”吃瓜时的情态描写，生动形象地表现“我”对母亲准备的瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母亲看到女儿吃瓜果的情态时的内心的满足和喜悦。语境义：母亲把为女儿做事，满足女儿看做自己的幸福。扣主题：生动表现出母爱的无私、伟大。
六、课堂练习
1、复习指导P143——生命的拐杖——6
2、复习指导P153——5张纸条——5
3、复习指导P155——歪儿——5
4、复习指导P164——野菊花——5（1）
5、中考档案P89——香伯——6
6、中考档案P90——掌心化雪——5
7、 中考档案P94——漠视也是一种关怀——5
段赏析
（三）赏析关键句段
1.关键句（段）主要包括： （1）点明主旨的句子（段）
（2）抒情、议论、描写的句子（段） （3）总结全文的句子（段） （4）引用的句子（段）
（5）起过渡作用的句子（段） 2、注意事项
（1）了解作者的写作意图及写作背景。 （2）要结合人物的思想性格特点分析。
（3）分析修辞手法、表达方式、表现手法等的运用所起的表达作用。
（4）A注意联系上下文，从文中筛选关键词句。B根据分值确定要点，连词成句 3、答题技巧：
.“一句（段）话在文中的作用”
答题格式可固定为;在内容上，起到……；在结构上起到……（就是要从内容含义和结构