少先队制度汇编
※ 少先队活动制度
※ 少先队大队委例会制度
※ 少先队档案管理制度
※ 队干部例会制度
※ 校内、外辅导员培训制度
※ 大队部相关制度
※ 其它制度
济阳街道办事处稍门小学
少先队活动制度
一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性等原则，不可偏废。
二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文化娱乐、科技体育和季节性活动；中队围绕大队制订的每月主题队会根据自身实际情况，开展活动；小队围绕中队的主题活动，发挥自身特点开展小型、经常性的活动。
三、大中队开展活动要根据队员年龄特点、身体发育、兴趣爱好、知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员自主性、积极性、创造性。
四、大中队活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活动前必须制定切实可行的方案，做好各方面的准备工作。
五、大队活动每期开展两次，中队活动每月举行两次，小队活动每周开展两次。
少先队大队委例会制度
一、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。
二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。 三、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并能做到及时落实。 四、大队委汇报分管工作，简明扼要。
五、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要及时反映。 六、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争吵。 七、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。 八、如有紧急事情随时通知。
九、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。
少先队档案管理制度
集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。 少先队档案资料应按以下十种归类： （1） 少代会档案 （2） 辅导员档案 （3）少先队管理档案 （4）少先队活动档案 （5）少先队阵地档案 （6）少先队制度档案 （7）少先队评比档案 （8）少先队科研档案 （9）少先队文体档案 （10）上级来文。 少先队档案应分
（1） 少先队网络档案
（2）少先队音响、音象和照片档案 （3）少先队“宗卷”档案。
少先队档案每年装钉一次，归队室保存。 少先队档案由少先队大队组织委员负责。
班队工作条例
一、 管理目标：
1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。
2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。 3、开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的能力。 4、全面关心学生的身心健康，养成炼身体，懂保修的好习惯。 二、管理职责：
1、班主任（中队辅导员）
对全班学生在德、智、体、美、劳诸方面全面负责，教育学生爱祖国，爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守《小学生日常行为规范》。建立班队组织，培养得力的小干部，通过开展各种活动团结全体同学，发挥每个学生的才能，训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。 制定每个学期的班级奋斗目标并认真实施。 2、校外辅导员
配合班主任对学生进行思想教育，关心学生健康成长，定期组织并带领学生参加班队活动，经常与班主任保持工作联系。 3、班长（中队长） ⑴召集并主持班队委员会会议，主持班队活动或班队会。 ⑵根据中队委员会讨论的意见，在辅导员帮助下，制定出中队活动计划。 ⑶检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员的工作。 ⑷时时处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。 ⑸督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。 ⑹协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。 4、副班长（副中队长）
协助中队长进行工作或分管有关方面工作。 5、旗手 ⑴中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。 ⑵负责保管队旗。 ⑶负责“荣誉记载”。 6、组织委员 ⑴负责少先队的组织发展工作。 ⑵接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。 ⑶填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。 ⑷对个别犯有严重错误的少先队员进行组织处理工作。 7、学习委员 ⑴负责组织班队的科技活动。 ⑵负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理好中队图书室。 ⑶了解队员的学习情况，并向班主任反映。 ⑷关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的学生，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。 8、宣传委员 ⑴负责中队黑板报和队报编委工作。 ⑵负责少先队队报的发放工作。
⑶负责少先队队角的布置工作。 ⑷及时表扬班上好人好事。 9、劳动委员 ⑴协助班主任组织好卫生清扫和检查工作。 ⑵宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。 ⑶负责中队参加社会公益劳动。 ⑷负责劳动分工。 10、文娱、体育委员 ⑴组织好文娱、体育课外活动。 ⑵向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。 ⑶带领学生做好课内课外的广播操和眼保健操。 ⑷能主持小舞台节目。 三、管理措施 1、学困生管理 ⑴班主任及时做好“学困生档案记载”，以及了解该生发展情况。 ⑵对特殊学生，除了班主任，所有任课老师，年级组长，德育处，校长都要配合教育。 ⑶对学困生要多家访，并建立学校家庭联系册。 ⑷善于发现学困生身上的积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。 ⑸与家长签订帮教书，以得到家长的支持与配合。 2、纪律管理 ⑴遵守班规、校规，遵守作息制度。 ⑵早读、出操、课间情况有专人记载。 ⑶班长和课代表要及时向班主任汇报各课纪律情况。 ⑷每天放学前要进行纪律评比。 ⑸每月一次总结评比（由大队部搞），看谁取得小红旗。 ⑹扣了分及时找出原因，合情合理处理。 ⑺扣了分及时与家长联系，求得家长的配合教育。 3学习管理 ⑴加强学习目的性教育，使学生从小爱学习，爱科学。 ⑵每人制订学习目标，建立互帮组或一对红。 ⑶坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。 ⑷按时、认真完成课堂作业及回家作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因，帮助解决。 ⑸定期进行各种朗读、作文、写字、电脑竞赛。 ⑹学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。 4、卫生管理 ⑴每天由校值日生检查室内外卫生，并记分。 ⑵每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记分。 ⑶每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录，交学校卫生室。 ⑷校级领导不定期抽查各班卫生，检查情况向全校公布。 ⑸卫生工具安放有序，卫生角整洁，桌椅排列整齐，教室布置美观大方。 5、体育管理 ⑴配合学校田径队，做好运动员的思想工作。 ⑵配合体育老师，抓好学生达标工作。
⑶每学期做好学生身高、体重、视力的检查并作好统计工作。 ⑷督促学生上好两操两课。 ⑸根据班级特色建立班级运动队
少队会制度
一、少代会每年召开一次。
二、少先队代表大会的代表由各中队队员民主选举产生，有队长代表，有队员代表，在正式代表，也可有列席代表。
三、少代会邀请学校领导出席会议，参与少先队工作。
四、少代会上，由大队委员会报告一年来的工作情况，并对今后的队活动和工作提出倡议。 五、少代会可建立代表提案制度，鼓励队员对自己的组织提出积极建议。
队干部例会制度
1、隔周五下午召开大队委会议，每周一下午召开中队委会议。
2、队干部要按时参加会议，如有三次无故不参加者，纠其原因，并撤消其职位。
3、队干部在会议前要把会议将要讨论、研究的问题做认真调查、研究，做好会议上发言的准备。
4、开会前要先唱队歌，会议结束要背诵誓词。 5、会议上民主、平等，队干部要做好会议记录。 6、期末召开队干部经验交流会
校内、外辅导员培训制度
校内辅导员培训制度
1、每学期开学前，辅导员集体学习上级有关少先队工作指示精神，掌握方向。 2、每月召开一次辅导员会议，总结一月的工作，作出下一步的计划。 3、少先队领导小组每学期派专人对辅导员进行2次少先队知识讲座。 4、少先队领导小组为辅导员提供外出学习的机会，并提供经费保证。 5、每学期末进行少先队工作交流，以交流代培训。 6、学期末上交少先队工作总结或论文。 7、假期中自学一本辅导员方面的书籍。
校外辅导员培训制度
1、每学期开学前，集合校外辅导员召开座谈会，向他们传达本学期少先队工作计划，交流思想。
2、每月召开一次校外辅导员和校内辅导员见面会，交流经验。
3、少先队领导小组为校外辅导员提供参与活动的机会，每学期进行2次专家讲座。 4、学期末进行工作交流。