安岳实验中学高中历史必修3专题四导学案 （学生版） 高2017届历史备课组
1．史料一中“走自己的路”是走什么道路？
2．史料二中解决了社会主义发展的什么问题？
邓小平理论的主要内容
(1)发展道路，强调走自己的路。 (2)发展阶段，社会主义初级阶段。
(3)根本任务，本质是解放和发展生产力。 (4)发展动力，强调改革。 (5)外部条件，和平与发展。
(6)政治保证，坚持四项基本原则。 (7)发展战略，提出了“三步走”。
(8)领导力量和依靠力量，中国共产党和统一战线。 (9)祖国和平统一，提出“一国两制”。
“邓小平??最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指( )
A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．“和平统一、一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想 邓小平理论的历史地位 史料一 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。 ——江泽民
史料二 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ——《邓小平文选》第三卷
1．对于史料一中取得的伟大成就邓小平理论发挥了什么作用？
2．史料二中解决的主要问题是什么？
邓小平理论的历史地位
(1)邓小平理论抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学的水平。
(2)邓小平理论是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，成为指引中国共产党继续前进的旗帜。
(3)邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。
《春天的故事》中唱道：“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇??”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是( )
A．什么是中国特色社会主义 B．什么是社会主义初级阶段 C．什么是社会主义，怎样建设社会主义 D．什么是“一国两制”
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
重要思想的比较
1．相同点
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都是马克思主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的发展；都是中国共产党集体智慧的结晶；它们的实质都是实事求是。
2．不同点 思想体系 创立者 解决问题 思想精髓 历史作用 以毛泽东为核心中国革命道路；实事求是， 使中国人民站起毛泽东 的党的第一代领社会主义改造和群众路线， 来；建立社会主义思想 导集体 社会主义建设 独立自主 制度 以邓小平为核心什么是社会主使中国人民富起邓小平 解放思想， 的党的第二代领义，怎样建设社来；开创中国特色理论 实事求是 导集体 会主义 社会主义道路 以江泽民为核心创造性地回答了解放思想， 向全面建设小康社“三个代表”的党的第三代领建设什么样的实事求是， 会迈进；加快推进重要思想 导集体 党，怎样建设党 与时俱进 社会主义现代化 “三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在（ A．首次提出建立社会主义市场经济的理论B．强调党要代表最广大人民群众的根本利益 C．创造性地回答了新形势下党的建设问题D．回答了怎样建设社会主义的问题
【备选训练】
在新世纪新阶段，我国党和人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针是( )
课堂小结
毛泽东思想解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题 邓小平理论解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题
“三个代表”重要思想解决建设一个什么样的党和怎样建设党的问题
（共同品质：解放思想 实事求是 与时俱进）
一、选择题
1．被称为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”的应该是( ) A．《论十大关系》 B．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 D．《中国共产党十一届三中全会决议》 2．(2012·浙江会考)1992年春，邓小平视察深圳、珠海等地并发表了一系列重要谈话。这些谈话( )
A．实现了组织路线的拨乱反正 B．确定了实行家庭联产承包责任制的方针 C．提出了“三个代表”重要思想 D．推动了改革开放和现代化建设迈向新阶段
3．20世纪90年代，外电评论说：“中国是潜在的巨人。”这一时期，世界各国可以看到中国( )
A．开始进入社会主义初级阶段 B．确立了改革开放的基本国策 C．向社会主义市场经济体制转轨 D．实现了建设小康社会的目标
4．2012年11月8日～14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开。下列有关党的代表大会叙述不正确的一项是( )
A．中共一大：成立了中国共产党，毛泽东参加了会议 B．中共七大：确立了毛泽东思想在全党的指导地位
C．中共十四大：明确了建立社会主义市场经济的改革目标 D．中共十五大：首次提出了“三个代表”重要思想
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思想理论 标志性会议 核心或精髓 解决的问题 发展 三民主义 同盟会成立大会 民权主义 近现代中国四大思想理论成果 邓小平理论 中共十五大
毛泽东思想 中共七大 “三个代表” 重要思想 中共十六大 执政为民、实事求是、与时俱进 群众路线、实事解放思想、实事求求是、独立自主 是 民族独立、民主民主主义革命共和、民众生存 道路及社会主义改造和建设 1924年发展为新三民主义 在社会主义过渡时期得到进一步发展 什么是社会主义，建设什么样的党，怎怎样建设社会主样建设党 义 社会主义本质的新概括 科学发展观、和谐社会理论 资产阶级民主指导革命和建指导改革开放，使新时期的指导思想，革命纲领，使中设，使中国人民中国人民富起来 引领中国迈向小康国人民醒过来 站起来 社会 1．毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”； 江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”从三者语言中体现出共同的本质思想是( )
A．提高党和国家的执政能力 B．代表最广大人民的根本利益 C．中国共产党人集体智慧的结晶 D．一脉相承而且与时俱进 中共从“走俄国人的路”到“走自己的路”的历程
1．新民主主义革命时期
(1)“走俄国人的路”指的是中心城市暴动道路，使中国革命屡遭挫折。
(2)“走自己的路”：中国共产党领导人民由城市转入农村，走“工农武装割据”道路，推翻了三座大山在中国的统治，最终取得了新民主主义革命的胜利。
2．新中国成立后
(1)“走俄国人的路”：照搬苏联高度集中的政治经济体制。中共进行社会主义建设，当时除了苏联外别无现成的经验可以借鉴，由于权力过于集中，长期束缚了生产力的发展，缺乏民主、监督，妨碍了民主政治的发展。
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地位 安岳实验中学高中历史必修3专题四导学案 （学生版） 高2017届历史备课组
(2)“走自己的路”：以邓小平为核心的第二代党中央领导，高瞻远瞩，对内改革，对外开放，建立社会主义市场经济体制，走上了建设有中国特色的社会主义道路，取得了巨大成就，20世纪末基本实现了小康水平这一战略目标。
2．邓小平开创的建设中国特色社会主义的道路与毛泽东开创的中国特色的革命道路，二者根本的共同点是( )
A．坚持走群众路线 B．坚定不移地走社会主义道路 C．从中国国情出发，实事求是 D．借鉴苏联的成功经验
比较型选择题的一般解法
1．特点
比较型选择题在高考中出现的频率比较高，一般冠以“相同点”“不同点”“相似之处”“继续”等限制词或者是“A与B相比，其突出的??”、“A与B相比，最重要的??”。
2．解题思路
(1)要确立比较项，找准比较的角度。
(2)按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点或不同点。 (3)依据题目要求选出正确答案。
从中国历史来看，20世纪的重大理论成果包括两部分内容：一是孙中山的三民主义；二是以毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新，即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理论成果都( )
①具有时代特征 ②是马克思主义传播的产物 ③使中国社会发生了巨变 ④具有科学性
A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．①③④ 【解答思路】 考查知识 三大思想理论成果的异同 (1)确立比较项：从背景、内容、影响等角度比较。 (2)综合分析：三大理论成果都是时代发展的要求和结果，①是背景角度，正确。三民主义结束了中国的封建专制制度；毛泽东思想使中国结束了半殖民地半封题法对接 建社会，建立了新中国，并使中国走上社会主义道路；邓小平理论则使中国走上富强道路，③正确，是从影响角度比较的。三民主义是资产阶级革命的纲领，②不是共同点；三民主义道路不符合中国国情，资本主义道路在中国行不通，④也不是共同点。 B 得出答案 毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都( )
①体现了马克思主义的基本原理 ②反映了近现代中国的时代要求 ③揭示了中国革命的特殊规律 ④包含了中国共产党人的实践经验
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
综合检测(四)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(2012·海南高考)1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山( )
A．已经确立三大政策 B．决定走俄国人的路
C．认为中国革命与世界革命存在关联 D．确定了日后国民革命的战略
2．“平均地权，节制资本，实行‘耕者有其田’。”出自下列哪一思想理论中( ) A．孙中山旧三民主义中的民生主义 B．孙中山新三民主义中的民生主义 C．毛泽东的工农武装割据思想 D．邓小平的家庭联产承包责任制
3．针对孙中山的三民主义，章太炎说：“言种族革命，则满人为巨敌，而欧、美少轻。以异族之攘吾政府者，在彼不在此也。若就政治社会计之，则西人之祸吾族，其烈千万倍于
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满族。”这表明他( )
A．反对孙中山的三民主义 B．主张开明君主专制 C．认识到了三民主义的一些不足 D．不主张革命
4．鲁迅先生在《中山先生逝世后一周年》中说：“中山先生逝世后无论几周年，本用不着什么纪念的文章。只要这先前未曾有的中华民国存在，就是他的丰碑，就是他的纪念。”这表明( )
A．鲁迅先生不愿用写文章的方式来纪念孙中山 B．鲁迅先生认为当时的中国不是中华民国
C．鲁迅先生认为在中国实行民主共和是对孙中山先生的最好纪念 D．鲁迅先生认为，当时的中国就是孙中山建立的中华民国
5．“在农村建立根据地??最后占领城市，夺取全国革命的胜利。”以毛泽东为主要代表的中国共产党人探索出的这一条革命道路，标志着毛泽东思想的( )
A．萌芽 B．形成 C．成熟 D．发展
6．学者认为，遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程，其理由是( ) A．标志着毛泽东思想的形成 B．确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导 C．确立毛泽东思想为党的指导思想 D．标志着毛泽东思想的成熟和发展 7．下列主张不能体现毛泽东思想精髓的是( )
A．邓小平提出“一国两制”的伟大构想B．“毛泽东的话是放之四海皆准的真理” C．江泽民提出：立党为公，执政为民 D．走自己的路，建设有中国特色的社会主义 8．反对本本主义就是反对教条主义，这是毛泽东在《反对本本主义》一文中的基本思想。毛泽东思想形成过程中，较早集中体现这一思想的杰作是在( )
A．国民革命时期 B．创建井冈山根据地时期 C．长征途中 D．抗日战争时期 9．20世纪末，歌曲《走进新时代》红遍祖国的大江南北。“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来??”歌词中歌颂的两位伟人是( )
A．孙中山和毛泽东 B．孙中山和邓小平 C．毛泽东和邓小平 D．刘少奇和邓小平 10．中国共产党理论成熟的过程经历了三次伟大转变：从半殖民地半封建社会向新民主主义的转变；从新民主主义向社会主义的转变；从建设社会主义到建设中国特色社会主义道路的转变。上述三次伟大转变分别实现于( )
①1919年 ②1921年 ③1949年 ④1956年⑤1982年 A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
11．1992年邓小平同志在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有( ) ①关于“三个有利于”的思想 ②关于社会主义本质的思想 ③关于计划和市场都是经济手段的思想 ④关于发展才是硬道理的思想
A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 12．2012年11月召开的中共十八大以不容置疑的坚定语气，提出了让人耳目一新的“两个凡是”：“凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正”。这充分体现了中央政府落实“三个代表”重要思想中的( )
A．始终代表先进生产力的发展要求 B．新时期的和平外交战略
C．始终代表中国先进文化的前进方向D．始终代表中国最广大人民的根本利益 二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分) 13．阅读下列材料：
材料一 ??同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。??这是一个不彻底的方案。??甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。??严格说来，拳匪运动可以说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，??与第一、第二两个方案是背道而驰的。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二 余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。??夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。
——孙中山《民报·发刊词》
材料三 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的
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也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东《唯心历史观的破产》
材料四 只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出第一、二两个救国救民族的方案主旨有何不同？作者为什么说第三个方案与第一、第二两个方案是背道而驰的？(4分)
(2)据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一、第二方案有何特点？(4分)
(3)据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路？中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？(6分)
(4)据材料四并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么？有何特点？实践结果怎样？(6分)
【答案】 (1)第一个：学习西方技术(自强求富)，第二个：实行君主立宪(制度改革，社会改良)。盲目排外(排斥近代化)。
(2)政治革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国；社会革命，解决民生问题。
(3)无产阶级革命道路。原因：此前各种救国方案失败(回答具体史实同样正确)，十月革命的影响，马克思主义的传播。
(4)新民主主义革命道路(“工农武装割据”道路，农村包围城市的革命道路也可)。马克思主义理论与中国革命实际相结合。取得新民主主义革命胜利，建立新中国。
14．阅读下列材料：
材料一 三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张。??在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。 ——《复兴之路》解说词
材料二 毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点??七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。 ——《复兴之路》解说词
材料三 十七大报告明确提出了“举什么旗，走什么路”的问题。(这就是)“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。 ——人民日报社论
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出三民主义所要解决的三个问题分别是什么？三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？(8分)
(2)根据材料二，概括指出毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张。(6分)
(3)根据材料三，说明中国特色社会主义是以党的哪一次重要会议为起点逐步开创的？邓小平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献？(6分)
【答案】 (1)问题：民族独立；民主共和；人民的生活。改变：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。
(2)道路：“工农武装割据”道路(或“农村包围城市”道路)。步骤：民主主义革命和社会主义革命。前景：建立社会主义国家。
(3)起点：党的十一届三中全会。贡献：提出改革开放和建立社会主义市场经济体制，为建设中国特色社会主义指明了正确方向。
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