七年级道德与法期中试题及答案
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时60分钟。
2．学生答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在密封线内指定的位置。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请选出，填在题后答题栏内。每小题2.5分，共50分)
1. 青春期是一生中身体发育的关键期，在这一时期我们生理会发生哪些显著的变化
①身体外形的变化 ②身体内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④自我意识迅速发展。 A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
2. 我最近心理特别烦躁：无缘无故喉结变得突出了，身体也是一出汗就有一股怪怪
的味道，不仅长高了，体重也直线上升呢！如何正确的对待这些变化呢？ ①正视它，并欣然接受 ②尊重自己的这些变化 ③要更加关注自己的仪表，来掩盖这些变化
④不要理会这种变化，只要提高道德和文化修养，体现内在美就可以了 A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②
3. 最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”
亮亮不以为然地说：“你知道什么，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立 A．并不等同于一味追求独特 C．要完全按照自己想法去做 理萌动表现在
①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③渴望得到异性的肯定和接受 ④渴望获得爱情 A. ①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
B．就要敢于和别人争辩 D．就是要坚持人云亦云
4. 步入青春期，我们开始体验一种特殊的情感，这就是青春期心理萌动。青春期心
5. 小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要
班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说 ①男女有别，支持小亮的做法
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②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 A． ①②③
B． ①②④
C． ①③④
D． ②③④
6. 一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地
凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们
A．学习是主要任务，异性之间不应交往 B．男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 C．男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 D．男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 7. 下列分别属于基础性情感和高级情感的是
①爱的情感 ②安全感 ③道德感 ④恐惧感。 A．①② B．①③
C．②④
D．②③
8. 电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史
瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”材料中体现的情感有
A. 使命感、恐惧感、爱国情感 B. 归属感、自豪感、爱国情感 C. 认同感、责任感、正义感 D. 孤独感、胜任感、正义感
9. 青春不仅仅是随着年龄的增强而带来身体的变化，更是在生命潜流中涌动着一种
全新的感觉，我们渴望拥有
① 健美的身躯 ②充实的大脑 ③自由 ④理想和信念 A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10. 很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学
生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。这说明
①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我 ②自强让青春奋进的步伐永不停息
③ 只要自强就能实现人生梦想 ④ 自信就是自强 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11. 下列对于性别刻板印象的理解正确的有
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①性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象 ②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法 ③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人 ④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系。 A． ①②④
B． ②③
C． ①③
D． ②③④
12. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”
①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④是说每个人都能止于至善
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 13. 下列行为属于“慎独”的是
①我独自在家认真的写作业
②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 ③一位男生躲在校园的角落里吸烟 ④非得在老师的监督下才完成作业
A.①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
14. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越
这些规则和界限主要包括
①道德规范 ②法律法规 ③纪律 ④约定。 A． ①②③
B． ①②④
C． ①③④
D． ②③④
15. “哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所
表现的情绪顺序是
A．喜怒哀惧 B．哀怒惧喜 C．哀惧怒喜 D．惧喜怒哀 16. 情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪的作用有
①情绪会影响我们的观念和行动 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ③ 情绪只会给我们的生活带来负面影响 ④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 17. 下列不属于青春期情绪特点的是
A．情绪反应强烈 B．情绪的波动与固执 C．情绪的表现性 D．情绪的感染性
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18. 青春期的少男少女情绪容易波动，表现为两极性：有时阳光灿烂，满面春风；有
时愁眉苦脸，阴云密布。青春期的情绪特点 ①体现了青春能量 ②带给我们不同的感受
③有利于激发正面的情绪感受 ④可以让我们的生活更加绚烂多彩 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19. 情感是在人的社会交往互动中自然引发的，下列获得美好情感的做法，不可取是
A．阅读中外优秀文学作品 B．参与有意义的社会活动
C．大方、坦诚的与人交往 D．做一些哗众取宠，博人眼球的事情 20.生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是
①要学会承受一些负面感受 ②体验负面情感就是件坏事
③要善于将负面情感转变为成长助力 ④所有的负面情感对我们的成长都有意义 A．①②
B．①③ C．②④
D．③④
第Ⅰ卷答题栏
题号 1 选项 题号 11 选项 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题 (共3题，50分) 【拥抱青春 见证成长 】
21.（20分）青春，是生命旅途中一个新的起点。让我们一起通过壮壮的微博见证他的青春成长吧！
微博一：进入青春期的我最近特别纠结与烦恼。时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人…… （1）请同学们结合所学知识，帮助壮壮摆脱烦恼。（8分）
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微博二：今天数学课上小组合作探究的一道数学题，我的答案和他们不同，我想说，可组长数学学的那么好，都和他们的答案一样，算了，我还是保留自己的意见吧！
（2）壮壮缺乏一种什么精神？我们应该怎样培养这种精神？（6分）
微博三：今天道德与法治老师跟我们分享了2018“感动中国人物”王珏的故事。他化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，直到被检查出肝癌他的身份最终得以大白。我为他的善感动着。
（3）你认为我们如何做到止于至善呢？（6分）
【扬起风帆 青春证明 】
22.（16分 ）七年级1班召开了“青春的证明”的主题班会。
下面是几个同学关于青春力量的发言：“我的英语成绩比较差，但我相信，只要努力就会有收获！“我的学习进步很快，过去总怕考试，现在有点盼考试了”
（1）你认为同学们的发言体现了哪种青春品质？这种品质对我们成长有何重要意义？（8分）
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