C.整体性
D.恒常性
[第2题](单选题)（ ）理论认为学习是一种主动学习的过程
A.行为学习 B.认知学习C.构建学习
D.观察学习
[第3题](单选题)以下四种心理要素，（ ）才是审美感受的心理基础。
A.感知B.想象 C.情感
D.理解
[第4题](单选题)个性心理特征以（）为核心.
A.能力 B.性格C.气质
D.情绪
[第5题](单选题)根据佛洛伊德人格发展理论分析人格中超我部分的发展在（）
A.肛门期 B.性器器 C.潜伏期
D.青春期
[第6题](单选题)精神分析理论的重要代表人物是（ ）
A.阿尔波特 B.卡特尔 C.弗洛伊德
D.艾森克
[第7题](单选题)在旅游景区的视觉识别形象策划中，特别要重视入园景观区的设计，其旅游心理学理论依据是（ ）
A.首因效应B.晕轮效应 C.刻板印象
D.近因效应
[第8题](单选题)根据爱德华.霍尔人际距离的划分，适合朋友、同事的人际距离在（）
A.18英寸之内 B.1.5英尺到4英尺之间C.4英尺到12英尺之间
D.12英尺到25英尺之间
[第9题](单选题)旅游主要满足人们的（ ）
A.生理需要 B.物质需要 C.社会需要
D.精神需要
[第10题](单选题)以下关于领导和管理的区别错误的是（ ）
A.管理的范围大于领导的范围
B.管理者的范围大于领导者的范围 C.领导偏重于决策和用人
D.管理偏重与执行
[第11题](多选题)旅游者消除旅游风险常见的方法有（ ）
A.广泛收集旅游信息B.寻求高价格C.认真比较衡量
D.采取从众消费行为
[第12题](多选题)导游要把握旅游者的心理，应该（）
A.了解游客全游程的心理活动B.根据旅游目的分析游客心理
C.根据游客文化传统和国情分析游客心理
D.根据不同背景分析游客心理
[第13题](多选题)旅游动机可以归纳为（）等几类
A.探索的动机B.追求自尊的动机C.学习的动机
D.社会交往的动机
[第14题](多选题)根据能力在人们实践活动中作用方式的不同，我们将能力分为（ ）
A.一般能力B.优势能力 C.非优势能力
D.特殊能力
[第15题](多选题)人们遭受挫折后通常的行为反应方式有（ ）
A.攻击B.兴奋 C.防御
D.逃避
[第16题](多选题)旅游者对购物服务的心理需求有（ ）
A.求实心理B.求美心理
C.求新求异心理
D.求优质服务心理
[第17题](多选题)格式塔原则主要包括（ ）几条规律
A.接近性B.相似性
C.闭合性
D.连续性
[第18题](多选题)餐厅优质、快速服务的要求是（ ）
A.服务过程应快速、灵活B.公平公正对待每一游客
C.服务态度和谐，语言、操作规范
D.主动介绍菜名、特色及做法
[第19题](多选题)消费流行对消费心理变化的影响主要表现在（ ）
A.消费者认知态度的变化B.消费驱动力的变化C.消费心理反响变化
D.消费习惯与偏好变化
[第20题](多选题)下列关于态度特点与态度改变关系表述正确的是（）
A.态度形成的因素越复杂，旅游者的态度改变越容易 B.态度的强度直接影响旅游者态度的改变
C.态度构成的三要素一致性越强就越容易改变旅游者态度
D.态度的价值性直接影响旅游者态度的改变