2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(课标全国卷,解析

2019-01-05 11:32

2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(课标全国卷Ⅰ,

解析版)

【名师简评】本套试卷体现了“稳中求新,平稳过渡”的思想,对已实行新课改的地区,如宁夏试题保持了相对的稳定性和连续性,对新实行课改的地区如黑龙江、吉林则实现了命题的平稳过渡。试题充分体现了新课改精神,在考查基础知识和基本技能的同时,注重了综合能力的考查,如第26、30、40题考查了学生运用所学知识解决生产、生活中实际问题的能力;第32题考查了学生的绘图能力。

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中只有 一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞的叙述,正确的是 A.病毒是一类具有细胞结构的生物

B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是 A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.有氧呼吸产生的?H?在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有?H?的积累 D.质量相同时,脂肪比糖原有氧化释放的能量多

3.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一 组是

A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱 3. 答案 C

1

【解析】本题考查了细胞的结构与成份及学生理解问题分析问题的能力。用水稻胚乳不能观察到壁分离,A、B项错误;天竺葵叶不进行细胞分裂,不能观察到RNA,D项错误;正确选项应为C。

4.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的 某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。 右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋 白含量随水温变化趋势的曲线是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4. 答案A

【解析】本题考查了学生的识图判断能力。因为水中含氧量随温度升高而降低,所以当温度升高时为满足机体对氧的需求血红蛋白含量必须增加,A项正确。

5.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞 一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电 位。适当降低溶液S中的Na浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到 A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 5. 答案D

?

6.在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型 的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株 与白花植株中

A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 6. 答案B

2

29. 将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:

(1)上述实验可以说明___是免疫反应所需的细胞.

(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射___,任何检测相应的抗体。

(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为____。在抗体,溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是_____。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____。

29.答案(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞) (2)抗原

(3)浆细胞(或效应B淋巴细胞) 编码抗体的基因 红细胞

30.(9分)

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下

对称纵切至约3/4处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会 向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲,。与生长浓度的关系如图乙。请回答:

(1)从图乙可知,在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因,原因是_____。

(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度a1,从图乙中可查到与a1对应的两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B)。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切a1a2a?c?d

3

割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到a2。请预测a2与a1相比较的可能结果,并得出相应的结论:____。 30.答案(9分)

(1)生长素的生理作用具有双重性,最适生长素浓度产生最大?值,高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长,从而产生相同的?

(2)若?2小于?1,则该溶液的生长素浓度为A;若?2大于?1,则该溶液的生长素浓度为B

31.(8分)

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a?c?d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

(1)该生态系统中a和b的种间关系是__。

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群 是____ ,种群密度减少的种群是____。

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会 。

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有 。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高)。 (5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为 个。 31. 答案(1)竞争 (2)c a (3)降低

(4)恢复力稳定性 低 (5)400

4

32.(13分)

某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红;

实验2:红×白甲,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白; 实验3:白甲×白乙,Fl表现为白,F2表现为白;

实验4:白乙×紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白。 综合上述实验结果,请回答:

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为 。

(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。

32.答案(13分) (1)自由组合定律 (2)遗传图解为:

(3)9紫:3红:4白

【解析】本题考查了基因自由组合定律的应用及学生的分析问题的能力和绘图能力。(1)从实验2和实验4可看出,该花色遗传遵循基因的自由组合定律(2)双显性时表现为紫,单显性时表现为红或白,如果A使其显红的花,那么B则使其显白,也可以倒过来,由此可知,实验1中紫为AABB,红可是AAbb或aaBB,则可写出其遗传图解。(3)实验2中得到F2基因型及表现型:A_B_:A_bb:(aaB_+aabb)=9:3:4或A_B_:aaB_:

(A_bb+aabb)==9:3:4,则在所有株系中有4/9的株系F3花色表现型及比例为9紫:3红:

5


2010年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(课标全国卷,解析.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:人教版小学语文五年级上册语文根据课文内容填空总复习资料_百度.

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: