五年级数学教研组工作总结
本学期,我们数学教研组在学校领导的关心指导下,在全体数学教师的共同努力下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极开展各项教研活动,很好地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了一定的成绩,现总结如下：如下。
一、坚持理论学习,努力提高全组教师的教学水平
为提高全组数学教师的素质,本学期我们认真学习了\数学新课程标准\中小学数学\小学数学教师\等学科刊物,了解教研教改信息。一学期来,开展了轰轰烈烈的教学教研活动。积极参加学校教研,组内教研、组内听课、教研组内的小课题研究等,组内李英霞老师师外出听课、学习,回来之后及时交流心得体会。形式多样,效果实在。
二、积极开展教研活动
1、开学初我们组全体教师集体教研制定出本学期总的教学计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组活动计划,并公布,使老师们做到心中有数,及时准备。教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率、如何搞好课题研究为主题。此外我们数学教研组教师十分重视听评课活动,积极参加学校的听评课活动。轮到自己讲课课前认真备课,设计教案,组内教师互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,教师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动有效地促进了教学水平的提高。
2、加强集体备课。
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本学期,每节课我们都努力做到先周备课,课前讨论确定每节课的重点、难点,教材的处理办法、突破难点的好方法以及教学中应注意的问题。集体制作课件,集体确定出最佳教学方案。课后及时交流反思教学中出现的问题及改进措施。在复习阶段,我们教研组的几位教师集体讨论,制定了切实可行的复习计划,合理分工出试卷。
3、加强多媒体课件制作的培训
本学期,我们学校的每个班级都安装了多媒体。为了最大的发挥多媒体的作用,首先,利用教研活动时间,对教师们进行培训,然后把本册教材的每一课题分给老师们做课件。我们组的老师,一般都是提前两天把课件做好,拷贝到办公室的电脑上,其他老师再根据自己的教学风格进行修改,以便上课使用。一学期下来,我们五年级数学上册的课件已全部制作完毕,并且质量也比较高。
三、改进教学手段,提高课堂教学效益。
了解学生的认知水平,查找资料,充分利用《导教案》,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和良好的学习习惯及方法。切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,对本班前后5名学生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。没上完一节课或一个课题或一个单元,老师们都要写出反思,以便在今后的教学中不断改进教学方法。
当然,我们的工作还有很多不足之处。望学校领导给以指正。
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