2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级上学期期末数学试卷(带

2019-01-07 11:34

2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级上学期期末数学试卷(带

解析)

一、选择题 1.﹣3的倒数是( )

A.3 B.﹣ C.﹣3 D. 【答案】B 【解析】

试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数. 解:﹣3的倒数是﹣, 故选:B. 考点:倒数.

2.如图,南偏东15°和北偏东25°的两条射线组成的角(即∠AOB)等于( )度.

A.40° B.80° C.50° D.140° 【答案】D 【解析】

试题分析:根据角的和差,可得答案. 解:如图

南偏东15°和北偏东25°,得∠AOC=25°,∠BOD=15°. 由角的和差,得

∠AOB=180°﹣∠AOC﹣∠BOD =180°﹣25°﹣15° =140°,

故选:D. 考点:方向角.

3.下列调查中,适合用普查方式的是( ) A.了解一批节能灯泡的使用寿命 B.了解一批炮弹的杀伤半径

C.了解某校八年级(3)班学生的身高情况 D.了解一批袋装食品中是否含有防腐剂 【答案】C 【解析】

试题分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

解:了解一批节能灯泡的使用寿命用抽样调查,A错误; 了解一批炮弹的杀伤半径用抽样调查,B错误;

了解某校八年级(3)班学生的身高情况用普查方式,C正确; 了解一批袋装食品中是否含有防腐剂用抽样调查,D错误; 故选:C.

考点:全面调查与抽样调查. 4.把方程A.B.C.D.【答案】C 【解析】

试题分析:方程两边同乘以10化分母为整数,乘的时候分母及分子都要乘以10. 解:根据分式的性质,每个分式分子分母同乘以10得:故选C.

中分母化整数,其结果应为( )

0

0

考点:解一元一次方程.

5.如图,点C为线段AB的中点,点D为线段AC的中点、已知AB=8,则BD=( )

A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】C 【解析】

试题分析:根据两中点进行解答.

解:∵点C为线段AB的中点,AB=8,则BC=AC=4. 点D为线段AC的中点,则AD=DC=2. ∴BD=CD+BC=6. 故选C.

考点:比较线段的长短.

6.某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是( )

A.9 B.18 C.12 D.6 【答案】B 【解析】

试题分析:由频率直方图上的小长方形的高为频数,即高之和为总数,知道高度比,即可算出个范围的频数,即各个范围的人数.

解:由图形可知,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,且总数为48, 即各范围的人数分别为3,9,18,12,6. 所以分数在70.5~80.5之间的人数是18人. 故选B.

考点:频数(率)分布直方图.

7.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程为( )

A.13x=12(x+10)+60 B.12(x+10)=13x+60 C.D.【答案】B 【解析】

试题分析:首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可.

解:设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件. 根据等量关系列方程得:12(x+10)=13x+60. 故选B.

考点:由实际问题抽象出一元一次方程.

8.下列第一行所示的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形a、b、c、d(圆、直线、三角形、长方形)中的两种组成.例如由a、b组成的图形记作a⊙b,那么由此可知,下列第二行的图中可以记作a⊙d的是( )

A. B. C. D.

【答案】A 【解析】

试题分析:结合已知图形,先判断a,b,c,d所代表的图形,再判断记作a⊙d的图形即可. 解:根据题意,知a代表长方形,d代表直线,所以记作a⊙d的图形是长方形和直线的组合,故选A.

考点:认识立体图形. 二、填空题

1.下列各数:﹣(﹣2),|﹣2|,(﹣3),﹣|0|,﹣,其中负数有 个. 【答案】2 【解析】

试题分析:将题目的数据进行化简,然后根据负数的定义,即可判断题目中负数的个数. 解:∵﹣(﹣2)=2,|﹣2|=2,(﹣3)=﹣3,﹣|0|=0,﹣=﹣, ∴﹣(﹣2),|﹣2|,(﹣3),﹣|0|,﹣中负数有2个, 故答案为:2. 考点:正数和负数.

2.若abm

和﹣anb3

是同类项,则n﹣m= . 【答案】﹣2 【解析】

试题分析:直接利用同类项的定义得出n,m的值进而得出答案. 解:∵abm

和﹣anb3

是同类项, ∴n=1,m=3, 则n﹣m=1﹣3=﹣2. 故答案为:﹣2. 考点:同类项.

3.请写出一个解为x=2的一元一次方程 . 【答案】x﹣2=0. 【解析】

试题分析:根据方程的解的定义,只要使x=2能使方程左右两边相等即可.(答案不唯一).解:写出一个解为x=2的一元一次方程是x﹣2=0. 故答案是:x﹣2=0. 考点:一元一次方程的解.

4.比较大小:52°52′ 52.52°.(填“>”、“<”或“=”) 【答案】> 【解析】

试题分析:将角的度数换算成度分秒的形式,再进行比较即可得出结论、 解:∵0.52×60=31.2,0.2×60=12, ∴52.52°=52°31′12″, 52°52′>52°31′12″,


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