人教版高中历史必修三第八单元测试题1(2)

2019-01-07 12:25

47、素有“音乐之都”称号的著名城市是

A.维也纳 B.巴黎 C.纽约 D.莫斯科 48、浪漫主义音乐全盛时期的代表人物是

A.贝多芬 B.舒曼 C.舒伯特 D.德彪西 49、下列对贝多芬交响乐曲的内涵的表达,不正确的是 A.洋溢着英雄主义和乐观主义气息 B.具有强烈的反封建与争取民主的革命精神 C.赋予了器乐反映社会重大题材的使命

D.在朦胧的光彩中表现事物或物体的气氛和情调

50、假如老师要你选一些贝多芬作品来欣赏,你的选择不包括( ) A、《英雄交响曲》 B、《命运交响曲》 C、《小夜曲》 D、《合唱交响曲》

51、来自音乐家心灵的呼唤,表达了在欢乐战胜痛苦后获得的喜悦,被称为“音乐文学上最伟大的杰作”的作品是

A.贝多芬的《第九(合唱)交响曲》 B.贝多芬的《第五(命运)交响曲》 C.舒伯特的《春之信念》 D.贝多芬的《第三(英雄)交响曲》 【浪漫主义的狮子】

52、被称为“浪漫主义的狮子”的是

A. 舒曼 B.贝多芬 C.德拉克洛瓦 D.雨果 53、浪漫主义美术的开山之作是

A.《梅杜萨之筏》 B.《自由引导人民》 C.《向日葵》 D.《伏尔加河上的纤夫》 54、大家都知道美国纽约有一个手举火炬的自由女神,法国有一部作品也描写了一个左手执枪,右手高举三色旗的自由女神形象,请问这部作品是

A.《红与黑》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《自由引导人民》 55、该画反映了哪一历史事件? A.英国资产阶级革命 B.法国大革命

C.欧洲宗教改革 D.法国七月革命

56、19世纪上半叶,欧洲浪漫主义美术的代表国家是( ) A、英国 B、德国 C、法国 D、俄国 57、浪漫主义绘画的先驱是( )

A、籍里柯 B.德拉克洛瓦 C、 米开朗琪罗 D、达.芬奇 58、被称为“浪漫主义的狮子”是( )

A、法国画家籍里柯 B、法国画家德拉克洛瓦 C、意大利美术家米开朗琪罗 D、意大利画家达?芬奇

59、《自由引导人民》的作者是法国著名的浪漫主义画家( ) A、鲁本斯 B、德拉克洛瓦 C、夏尔丹 D、安格尔 60、19世纪上半叶把浪漫主义美术推向顶峰的人物是( ) A、籍里柯 B、德拉克洛瓦 C、米开朗琪罗 D、达?芬奇 61、画家德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》

①反映了1830年法国人民在“七月革命”中英勇战斗的情况 ②是人们公认的浪漫主义的好作品 A、①不正确②正确 B、①②均不正确 C、①正确②不正确 D、①②均正确 【综合】

62、下列叙述错误的是

A.浪漫主义音乐出现的时间比浪漫主义文学出现的时间早 B.贝多芬在音乐发展史上是一个承前启后的人物 C.英国和法国的浪漫主义文学成就最高 D.德国和奥地利是浪漫主义音乐的摇篮和中心

63、毛泽东说:“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物”对这句话的确切理解是 ① 文艺作品描绘的生活画面就是客观存在的生活原貌 ② 文艺作品反映的社会生活是经过作家头脑加工的东西 ③ 文艺作品融进了作家对一定的社会生活的认识和态度 ④ 文艺作品是生活在一定社会中的作家大脑的产物 A、①② B、③④ C、①④ D、②③

64、下列属于19世纪欧洲杰出的艺术大师的有 ①贝多芬 ②巴尔扎克 ③莫奈 ④舒曼

A.①③ B.①②③ C.①③④ D.③④ 二、非选择题(共7题) 1、阅读下列材料:

材料一:《巴黎圣母院》的大致情节是:吉卜赛卖艺女子埃斯梅拉达是一位美丽的姑娘,道貌岸然的巴黎圣母院副主教和圣母院的驼背敲钟人都爱上了她。但前者的爱是虚伪的,后者的爱却是真诚的。 材料二:

自由引导人民

材料三:19世纪,以奥地利和德意志为中心,一种新的音乐形式在欧洲兴起。这种新的音乐注重抒情、自传性和个人心里刻画,以突出个人感受。 请回答:

(1)上述三则材料涉及的文学和艺术都属于何种流派? (2)这种流派出现的社会背景有哪些?从中你能得出哪些认识? 答案:(1)浪漫主义流派

(2)背景:19世纪,欧洲资本主义有了一定程度的发展,资产阶级力量有所增强,文学与艺术逐渐从封建主义和教会的束缚下解放出来;另外,浪漫主义文学和浪漫主义美术在一定程度上也反映了人们对启蒙运动所宣扬的理性王国的失望,开始寻找新的精神寄托。(4分)认识:一定时期的文学或艺术是对一定时期的社会存在的反映,当然,社会存在决定社会意识。

2、阅读以下材料

材料一:一群作家现在要求回复纯朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更多地注意人的本能和感情……自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬……卑贱的牧羊人和农民在文学中受到了早已应得的地位。

——(美)伯恩斯、拉尔夫《世界文明史》第2卷第321页、第322页 材料二:作为观念形态的文学作品,都是一定社会生活在人类头脑中的反映的产物。

——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》 请回答:

⑴材料一中提到的“一群作家”属于哪一流派?在欧洲大致盛行于什么时期? ⑵概述这一流派的特点。

⑶结合材料二说明,上述流派盛行的历史条件是什么?

答案:⑴浪漫主义流派,大致盛行于18世纪末和19世纪早期。⑵浪漫主义更加注意人的本能和感情,通过作品反映对现实社会的不满,并注重对普通人民的歌颂,对弱者和受压迫者表示巨大的同情。⑶盛行的条件:19世纪上半叶,在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。18世纪后半期,起源于英国的人类历史上第一次技术革命——工业革命,迅速向欧美各国延伸。世界在剧烈的变革与震荡中向前发展。这一切使得启蒙思想家所预言的合乎理性的社会在当时失去了实现的可能,于是诞生了一种对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界的新文学思潮——浪漫主义。

3、阅读下列材料

贝多芬自称是“强硬的民主主义者”1797年,拿破仑率领大军直逼维也纳,贝多芬对拿破仑仰慕不已,把他当成建立伟大共和国的英雄人物,并为他谱写了一首乐曲,乐曲总谱上写着:“题献给拿破仑?波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来,贝多芬勃然大怒,叫喊着:“这么说来,他也跟一般人没有什么两样,现在他必会蹂躏着所有人的人权以满足野心,他将凌驾于其他人之上而成为暴君”。贝多芬抓住乐谱的封面撕个粉碎,扔在地上。当这首交响乐出版时,贝多芬把标题改为“英雄交响乐——为纪念一位伟人而作”。 请回答:

⑴据以上材料结合所学知识分析贝多芬的创作思想体现了怎样的特点?后来发生了什么样变化?

⑵他最重要的代表作是什么?举三例。

答案:特点:向往民主,追求自由、平等,作品中充满了时代精神,蕴含着革命的力量。后期作品具有浪漫主义色彩,更多地描绘自然与人的心灵。

《第三(英雄)交响曲》、《第六(田园)交响曲》、《第三(合唱)交响曲》。

4、阅读下列材料:「普希金《假如生活欺骗了你》」 假如生活欺骗了你,

不要忧郁,也不要愤慨! 不顺心时暂且克制自己, 相信吧,快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来, 现今总是令人悲哀: 一切都是暂时的,转瞬即逝, 而那逝去的,将变为可爱。 请回答:

⑴普希金的文学创作属于哪个文学流派?

⑵这一文学流派中创作成就最高的是哪两国?代表人物是? 答案:2、⑴浪漫主义。

⑶英国、法国。英国的雪莱、拜伦、济慈。法国的雨果。

5、阅读下列材料:

材料一 18世纪,音乐界诞生了一位真正的伟人,那就是近代史上的伟大音乐家路德?维希?冯?贝多芬。贝多芬早年身受启蒙运动和法国大革命的影响,毕生追求自由和民主的理想。贝多芬一生充满了挫折,在创造盛年双耳失聪。生活上也多次失意,他决意要扼住命运的咽喉,向命运挑战。在今天,贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐,而且是一种崇高理想和追求的象征。

材料二 音乐用自己的音调形象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到酷烈的战争,威武的进军和胜利,听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。

――鲍列夫《美学》 请回答:

(1) 贝多芬是哪国人?生活在哪一年代?它的代表作品主要有哪些?

德国人。生活在19世纪浪漫主义音乐占主导地位的年代。代表作品有《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》、《第六(田园)交响曲》、《第九(合唱)交响曲》。 (2)贝多芬在音乐发展史上的地位如何?

是近代史上最伟大的音乐家,是继承古典主义音乐开启浪漫主义音乐的“乐圣”式的伟大人物。

(3)结合材料和所学知识,你最欣赏的是贝多芬人生中的哪些方面?

与命运抗争的不屈精神,热爱所从事的执着精神,热情讴歌资产阶级革命和与时俱进的精神。

6、19世纪上半叶欧洲浪漫主义文学产生的历史背景是什么?代表人物及其代表作品是什么?概括浪漫主义文学的特征?

答案:「背景」政治:资产阶级政治运动的开展;经济:工业革命的扩展;心理:人们对社会现状的不满。「代表人物及作品」:英国、法国、俄国、德国(具体略)。「特征」抒发个人情感,不刻意追求理性;各国的发展水平存在差异(不平衡)。

7、19世纪欧洲浪漫主义音乐的代表人物及其代表作品? 答案:德国和奥地利是浪漫主义音乐的中心。

德国的代表人物是贝多芬,代表作是:《第三(英雄)交响曲》、《第五(命运)交响曲》、《第六(田园)交响曲》、《第九(合唱)交响曲》等;

奥地利的代表人物是舒伯特,代表作品是:《春之信念》、《野玫瑰》、《魔王》等; 舒曼,代表作品是:《幻想曲》等。


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