2016阜阳市护理三基考核题库

2019-01-07 12:49

基础理论

一、护理理论

(一)、单项选择题(36题)

1.系统理论的最基本思想是重视系统的

A.相关性 B.层次性 C.动态性 D.整体性 E.目的性 2.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序,正确的是 A.水、电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到表扬、友情 B.氧和循环、日常活动、免受伤害、良好的护患关系、有尊严 C.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重 D.活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可 E.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦 3.下列有关适应特性的描述,不正确的是

A、适应是有一定限度的 B、压力源来的越突然,个体越难以适应 C、适应本身也具有应激性 D、适应是区别有生命机体和无生命物质的一个特征 E、面对压力源,机体只能做出一个层次的适应 4.“入乡随俗”指的是适应过程中的

A.生理适应 B.心理适应 C.社会适应 D.文化适应 E.技术适应 5.下列哪项不属于压力源中的心理社会因素

A.妊娠 B.人际关系紧张 C.搬迁 D.离婚 E.考试 6.压力源对机体影响的大小主要取决于

A.压力源的种类 B.压力源的强度 C.压力源的数量 D.个体对压力源的承受能力 E.压力源的持续时间

7.患者黄某,女,26岁,面部烧伤后恢复期,因瘢痕较重患者常有自卑感,不愿见人。护理该患者应特

别注意满足患者哪一方面的需要

A.生理 B.安全 C.爱和归属 D.尊重 E.自我实现

8.王某,女,30岁,乳腺癌患者,入院后焦虑不安,常哭泣,下列哪项是首选的护理措施

A.通知主管医生 B.注射镇静剂 C.通知家属探视 D.允许家属陪伴 E.让其倾诉并给予安慰 9.张某,男,45岁,因与他人激烈争吵而致冠心病心绞痛发作,急诊入院治疗,下列哪种因素影响了患

者的健康状况

A.环境因素 B.遗传因素 C.心理因素 D.生活方式 E.获得保健设施的可能性

10.李某因甲状腺瘤定于明日手术,其情绪紧张,无法入睡,此时哪种需要应予以满足

A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱和归属的需要 D.自尊的需要 E.自我实现的需要 11.一成年患者入院后,依赖性增强,超出了病情需要,自己能做的事也要别人替他做,这位患者使用的

心理防卫机制是

A.否认 B.退化 C.压抑 D.转移 E.升华 12.奥瑞姆在自理缺陷理论中主要阐明了

A.什么是护理 B.个体何时需要护理 C.人存在哪些自理需求 D.自理力量受哪些因素的影响 E.如何护理存在自理缺陷的个体 13.应用奥瑞姆自理理论护理患者时,护理系统的选择取决于

A.医生的医嘱 B.患者的病情 C.患者的自理能力 D.患者的自理需求 E.病房护士的编制 14.下列关于奥瑞姆对自理的阐述正确的是

A.自理是有目的、有意识的行为 B.自理力量是人天生就具备的 C.自理力量具有稳定性,不受其它因素的影响 D.自理是指进食、沐浴、入厕、更衣等日常生活活动 E.每个人都希望自理,无法自理的人是难以被社会接受的 15.护理学的性质是

A.生命科学中不可缺少的科学 B.研究基础护理和专科护理的学科 C.研究护理管理和护理教育的学科 D.临床护理和社区护理综合应用的学科 E.生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学 16.压力源刺激引起的生理反应,下述哪项正确

A.血压降低 B.胃肠蠕动增加 C.肌张力减低 D.血糖增加 E.呼吸减慢 17.个体对所受压力源而产生的一系列身心反应称

A.压力 B.压力源 C.压力反应 D.心理防卫 E.适应 18.生命最卓越的特性是

A.感受刺激 B.生理代偿 C.紧张反应 D.被动适应 E.主动适应 19.对压力的适应层次不包括下列哪项

A.生理层次 B.心理层次 C.专业层次 D.社会文化层次 E.技术层次

20.王先生,50岁,工程师。因家庭矛盾一时心理负担过重,1小时前突然感到胸闷、胸骨后疼痛,伴冷

汗而入院。护理体检:神志清楚、合作,心率106次/分、律齐,心电图提示有急性心肌缺血。患者目前应当满足的需要是

A.生理需要 B.安全需要 C.爱和归属的需要 D.自尊和尊重的需要 E.自我实现的需要

21. 护理理论的四个基本概念是

A.预防、治疗、护理、环境 B.健康、环境、社会、护理 C.人、环境、健康、预防 D.人、环境、健康、护理 E.预防、保健、护理、治疗 22.护理工作服务的对象是

A.患病的人 B.有残疾的人 C.有心理障碍的人 D.所有的人 E.健康的人 23.下列对环境的认识,哪项不妥

A.环境是客观存在的 B.人的活动离不开环境 C.环境决定人的健康 D.环境是动态的和持续变化的 E.人可以改变环境 24.现代护理关于人的概念的认识,下列哪项不妥

A.人具有生物属性和社会属性 B.人有多层次需要 C.人包括个体也包括群体

D.护理对象是医院、家庭和社区中的病人 E.人是由生理、心理和社会等综合因素组成的整体的人 25.促进健康的护理措施为

A.为患者做晨间护理 B.教育老年慢性病患者锻炼自理能力 C.为患者吸痰 D.指导患者术后功能锻炼 E.以健康教育的形式指导人们采取合理膳食结构 26.护理理论的四个基本概念的核心是

A.健康 B.环境 C.护理 D.人 E.疾病 27.有关“健康”概念的描述正确的是

A.健康就是没有疾病 B.健康与疾病有明显的界限 C.健康是一个动态的连续的过程 D.健康主要是机体内部各系统的协调和稳定 E.健康就是所有的生理功能都正常 28.护理的最终目标是

A.促进个体健康 B.恢复患者健康 C.维持家庭健康 D.提高全人类的健康水平 E.预防健康人患病 29.张某,46岁,酗酒成性,导致酒精性肝硬化入院治疗。影响其健康状况的主要因素是 A.遗传因素 B.环境因素 C.心理因素 D.生活方式 E.文化信仰 30.奥瑞姆自护理论的核心是

A.自护理论结构 B.自护缺陷理论结构 C.护理系统理论结构 D.全补偿系统结构 E.部分补偿系统结构

31.将护士分为“办公室护士”、“治疗护士”等以完成护理任务的工作方式是

A.责任制护理 B.小组护理 C.个案护理 D.功能制护理 E.综合护理 32.现代护理学诞生于

A.16世纪中叶 B.17世纪中叶 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶E. 20世纪中叶

33.南丁格尔创办的世界上第一所正规的护士学校是于

A.1835年 德国 B.1854年 美国 C.1860年 英国 D.1888年 意大利 E.1892年 英国 34.南丁格尔为护理事业作出的杰出贡献,下列哪项除外

A.创办世界上第一所护士学校 B.开创了科学的护理事业 C.撰写了多篇护理论著 D.创立了护理管理制度 E.提出“护理程序”的科学概念 35.全国首次护士执业考试在

A.1983年 B.1992年 C.1993年 D.1995年 E.2000年 36.护士应具备的思想品德素质是

A.较高的慎独修养 B.较强的实践技能 C.高雅大方的姿态 D.充沛的精力 E.与患者情绪保持一致

(二)、多项选择题(之一6题)

1.关于下列护理专家及提出的护理理论的对应关系不正确的是

A.南丁格尔----环境理论 B.佩普劳----健康系统模式 C.罗伊----适应模式 D.纽曼----系统论 E.汉斯塞利-----压力理论 2.影响人的需要满足的因素有

A.心理因素 B.生理病理因素 C.环境因素 D.社会因素 E.文化因素 3.住院患者常见的压力源有

A.环境陌生 B.不被重视 C.丧失自尊 D.缺少信息 E.疾病威胁 4.世界卫生组织对健康的定义包括

A.躯体没有疾病 B.有完整的生理状态 C.有完整的心理状态 D.有一定的劳动力 E.有良好的社会适应能力 5.影响健康的社会因素包括

A.风俗习惯 B.人际关系 C.空气土壤 D.宗教信仰 E.政治制度 6. 后天获得的素质包括

A.知识技能 B.行为习惯 C.文化涵养 D.大脑结构 E.思想品质

参考答案

(一)、单项选择题

1.D 2.B 3.E 4.D 5.A 6.D 7.D 8.E 9.C 10.B 11.B 12.B 13.C 14.A 15.E 16.D 17.C 18.E 19.C 20.A 21.D 22.D 23.C 24.D 25.E 26.D 27.C 28.D 29.D 30.B 31.D 32.D 33.C 34.E 35.D 36.A

(二)、多项选择题

1. BD 2.ABCDE 3.ABCDE 4.ABCE 5.ABDE 6.ABCE

(二)、多项选择题(之二10题)

1.护理的任务是: ( ACDE )

A.减轻痛苦 B.治疗疾病 C.恢复健康 D.促进健康 E.维持健康 2.1980年美国护士学会对护理的定义包括: ( .ABCD ) A.诊断人类对现存的健康问题的反应 B.处理人类对现存的健康问题的反应 C.诊断人类对潜在的健康问题的反应 D.处理人类对潜在的健康问题的反应 E.协助医疗活动

3.护理学的理论范畴包含: ( BCE ) A.临床护理 B.护理专业知识体系与理论架构

C.护理学与社会发展的关系 D.护理教育 E.护理学交叉学科与分支学科 4.护理学的实践范畴包含: (BCDE ) A.护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向 B.临床护理 C.社区护理 D.护理教育 E.护理管理

5.现代护理学的发展经历了以下几个阶段: (CDE )

A.以问题为中心的阶段 B.以护理程序为中心的阶段

C.以疾病为中心的阶段 D.以病人为中心的阶段E.以人的健康为中心的阶段 6.整体护理的内涵强调: ( ABC )

A.人的整体性 B.护理的整体性 C.护理专业的整体性 D.护理目标的一致性 7.帮助病人应对压力的具体做法是: ( ABCDE )

A.评估病人所受压力的程序、时间、以往经验及社会支持系统等 B.分析病人的具体情况,协助病人寻找压力源 C.安排适宜的住院环境,帮助病人尽快适应住院生活

D.协助并指导病人运用心理防卫机制有效应对 E.协助病人建立良好的人际关系 8.护士自身应对工作压力的方法是: (ABCDE )

A.处理好各种关系,减少心理压力对健康的影响 B.树立客观的职业观,设立现实的期望和目标 C.参加继续教育,提高专业水平

D.定期自我测评,分析并采取适当方法减轻工作压力 E.采取适宜的自我调节方法 9.依据研究重点不同,护理理论可分为以下哪几种类型: ( ABCD )

A.以需要为中心的理论 B.以问题为中心的理论 C.以护患产系为中心的理论 D.以系统为中心的理论 E.以护士为中心的理论

10.依据奥勒姆学说,护理人员可通过以下哪几种护理系统帮助病人:( BCD )

A.社会偶联系统 B.全补偿系统 C.部分补偿系统 D.支持-教育系统 E.护理程序系统

二、 护理程序

(一)、单项选择题(22题)


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