保育员（初级）技能鉴定总复习题
一、晨检、全日观察与体检 （一）晨间检查的准备及晨检方法
1、晨检物品准备齐全：①体温表 肛、口。②压舌板。③手电筒。④敷料（纱布、绷带、酒精棉球等）。⑤外用药（红药水、碘酒、生理盐水、双氧水等）。⑥晨检牌，三种颜色。⑦记录本，钢笔式圆珠笔。
2、晨检方法齐全：一问二看三摸四查。一问（了解饮食、睡眠、大小便等健康情况）二看（观察精神、面色、皮肤、眼、耳、鼻有无异常）；三摸（额头试温、摸耳下腮部、颌下颈部淋巴有无异常）；四查（1、根据疾病流行季节，检查有关部位。皮肤，口脸，咽部；2、检查幼儿口袋有无携带不安全物品，危险品；3、检查幼儿的卫生情况）。
（二）全日观察的内容和异常情况的处理
1、全日观察内容完整：精神、食欲、睡眠、大小便、活动情况、体温。
2、能发现婴幼儿身体异常情况：①如发现脸色苍白、不愿动，询问幼儿有何不适，是否腹痛，量体温，送保健室等；②如大便稀为粘液、留便化验与保健老师联系，送观察室；③脸红，量体温与保健老师联系，体温高送医院并多喝开水。
（三）用口表及肛表测量婴幼儿体温
①会鉴别体温表（口表头细长，肛表短粗）；②检查体温表有无破碎，甩至35摄氏度以下；③肛表涂油，仰卧或伏卧，插入肛门3-4厘米（相当于肛表1／2）。口表测量前20分钟不进食或喝开水，口腔表斜放舌下角口；④测量时间；肛表2-3分钟，口腔表2分钟；⑤读数正确。
（四）测量婴幼儿身高。1、正确选择身高测量板：3岁以下用卧式：3岁以上用立式。2、测量前的准备工作：脱去外衣、鞋袜、帽子；3、读数正确：小数点后一位。
（五）测量婴幼儿的体重 。1、正确选择体重秤：选用杠杆秤，校秤；2、测量前的准备工作：饭前便后测量，脱去外衣、尿布、鞋袜、帽子、脱至内衣，室温20℃。3、读数正确。小数点后二位。（会看）
二、意外伤害的预防与处理——外伤处理
（一）挫伤的处理（头部血肿）①不能揉。②24小时内采取冷敷。③用压迫法紧压血肿处。
（二）小外伤的处理（小而浅伤口）①到保健室请保健老师用生理盐水清洁伤口。②用红汞从里向外涂，螺旋式，很浅的表面不必包扎。③如有出血者，止血，伤口用消毒纱布包扎，如伤口较深、脏急送医院。
（三）烫伤的预防及轻度烫伤的处理；
烫伤的预防要点：①盥洗时调好水温，先放冷水后放热水， 先关热水后关冷水，手不离水源，水温保持恒温。②火炉、取暖器等要有防护架。③热源不进班。（包括老师热开水）
处理：①立即脱离烫伤源。 ②降温用冷水冲或冷敷，减少热渗透。③浅表可用涂蓝油经。④有小泡不要弄破防感染，如在衣服部位不能脱撕须剪开。⑤严重用干净纱布遮好急送医院。
（四）骨折的预防及初步处理
预防要点：①室外活动场地平整；②配合老师做好安全工作，一旦有不安全动作苗子，及时阻止；③户外活动分组进行，减少拥挤碰撞现象。
处理的初步方法：①不揉不动。②原地处理、固定，骨折处用木板固定肢体，木板长度应超过近端两关节。③立即送医院。 （五）耳朵异物的预防及处理
预防要点：①加强晨检，不让幼儿带危险物进园。②教育幼儿学会自我保护，不将小物体玩具塞入耳内。玩具直径要大于2厘米。
处理方法：①不用手挖。②金属物入耳，头侧向有异物的一边摇头，使异物排出。③豆类入耳，先滴油后歪头或耳朝地姿势单脚跳，豆类随油掉出；不可滴水，豆遇水膨胀，更不易取出。④如虫爬入耳，可在暗处用手电筒照，虫子见光自然爬出。⑤送医院。
（六）鼻部异物的预防及处理
预防要点：①加强晨检，不让幼儿带危险物进园。②教育幼儿学会自我保护，不将小物体玩具塞入耳内。（＜2厘米） 处理方法：①不用手抠。②用纸捏制刺激鼻腔黏膜，使得物随喷嚏而出，不行送医院。 ③用手压紧无异物的一侧鼻孔，让幼儿闭住嘴，象擤鼻涕一样，用力使有异物的一侧鼻孔出气。
三、清洁与消毒 （一）环境的清洁及方法
1、活动室、卧室：①每天开窗，保持空气流通，定期紫外线照射；②用消毒液擦活动室、卧室物体表面（桌椅、玩具柜、窗台、门窗等）婴托班围栏、座椅每天消毒；③用半干半湿拖把拖地；④物体表面无灰，物品摆放整齐。
2、盥洗室：①要求：做到通风干扫燥、无污垢、无臭味、无蝇。②打扫原则，从上到下，从清洁→比较清洁→污染（清洁：墙面、扶手；比较清洁：洗手池；污染：便池、便盆、踏脚板）；③每天先清洁，再消毒液揩，墙面、扶手。洗手池定期用去污粉、洁磁精揩，无污垢，无污渍。便池冲后消毒，定时用洁厕精去污。④每天消毒二次（午后离园）；⑤发生传染病加强消毒。
3、户外活动场地：婴幼儿活动触摸到的运动设备表面每天擦拭，每周消毒液擦拭一次，场地平坦无枯枝败叶，无杂物防滑。 4、走廊：保持畅通，每天擦拭清洁，再用消毒液擦拭。 地面干燥无积灰、无堆物、整洁；地面、楼梯和扶手每天擦拭干净，保持畅通干燥。
5、传染病：需在专业人员的指导下加强消毒。
（二）餐具的清洁及消毒（奶具，熟食具等先清洁再消毒）
1、餐具清洁方法：①先用温洗洁精水浸泡，清洁用专用抹布由里向外清洗。②再用流动水反复冲洗，（注意碗、杯的口、边、底、柄）。③将洗净的用具放入装用的盛器内排列整齐准备消毒。
2、餐具的消毒方法：①先清洗（洗洁精）再用物理煮沸或蒸汽消毒。 ②煮沸消毒，水开后计时10分钟，高压蒸汽30分钟（冒汽计时）。③水面高于物面。④消毒好用食具沥干、倒放、进熟食间。杯子放消毒杯架，杯口朝上，杯柄朝外（不碰杯口）。
3、消毒方法（奶具，熟食具等）清洁和预防性消毒方法：方法同上。 （三）婴幼儿毛巾清洁及预防性消毒方法
1、揩脸毛巾及公用揩手毛巾用一次消毒一次，每次用后洗涤剂清洗干净再消毒。
2、①消毒水面要超过物面（毛巾），消毒煮沸10分钟，蒸汽30分钟（水开冒汽计时）。②毛巾要抖松，不厚叠压紧。③一人一巾揩手毛巾，每天洗涤后，消毒一次。
（四）茶桶的清洁及消毒
1、清洁的方法：①每天倒净桶内隔夜水。②用流动水、专用抹布由里到底、内、边、外盖清洗保温桶，倒入适量开水晃动，放开龙头冲洗。最后将水倒尽，放入40℃温开水，盖好加锁。
2、消毒方法：①每周消毒一次。消毒液揩后；②用消毒液和专用抹布，有内向外擦洗并打开水龙头流出消毒液；③用开水反复冲洗桶内壁及放水龙头；④放入40℃温开水；加盖加锁。
（五）玩具清洁及消毒
1、玩具清洁方法：①用专用抹布。 塑料玩具先用洗涤剂洗，再用流动水清洗干净；②大型玩具，每天擦一次。③小型玩具，每天归类，整理清洁。④每周用肥皂粉洗刷一次 。
2、消毒方法：①图书：松散后日光暴晒6小时或紫外线灯照射。（一周一次）②塑料玩具：先清洗干净，消毒液浸泡30分钟，冲净，晒，晾干。 ③木制玩具：先洗个干净再用消毒液擦 。玩具每周消毒一次（日光暴晒）。④收托18个月一下的婴儿或发生传染病要天天消
（六）席子的清洁和消毒
1、清洁的方法：使用时每天用温水仔细用力擦洗一次晾干对折，（消灭或减少有害生物）. 2、消毒的方法：①席子定期用消毒液擦，每周消毒1～2次。②夏天（发生传染病）天天消毒。 （七）桌椅清洁及消毒
1、桌椅清洁方法：①桌子：从桌面到四边，用专用抹布，先用清水后用消毒水，最好自然干燥，吹不干时用消毒巾擦干，餐后要洗
洁精温水擦桌；②椅子：每天擦一次，从上到下，先椅背、面、边角再椅脚，无尘垢，无积灰③每周消毒一次。
2、专用消毒方法：桌子：①餐前20分钟消毒桌面，先用清洁毛巾清水擦净桌面，再用浸过消毒液抹布（半干半湿布滴水）擦桌面，
保持20分钟。②顺序从上到下，从左到右，然后擦四周桌子边角③20分钟左右，拧干的消毒抹布擦干桌面。椅子：①用消毒水擦，每周一次，2岁以下班级，每天消毒一次。②顺序：椅背，椅面，椅棱，椅脚。 （八）便器的清洁消毒
1、便器的清洁方法：①用后立即冲洗干净；②盆、抽水马桶，每天二次由外至内擦；便盆、便池、抽水马桶擦后用清水冲净；③洗净放固定的地方。
2、消毒方法：①小便盆每天消毒二次（午睡离园各一次）；大便用一次消毒一次。②浸泡30分钟（消毒液浸没便器）加盖，便盆架槽每天消毒二次；③勤搓洗抹布，抽水马桶、便槽方法如上；④有标记放固定地方。 （九）配制含氯消毒液、过氧乙酸
A正确计算用消毒药剂水的量——配制500mg/L有效氯的消毒液2000毫升； 1、计算式：配制浓度X配制数量=所需药 500mg/1000毫升*2000毫升=1000mg
水2000毫升，药1000kg （500kg二片）；250kg四片），先放水后放药。
2、方法：先放2000毫升水，放台上平视；加入1000mg消毒灵；搅拌融化；贴上标签；然后加盖，放在幼儿拿不到的地方。 B、配制0.5%过氧乙酸消毒液1000毫升。
1、计算式0.005%X1000毫升=5毫升 1000毫升-5毫升=995毫升 水995毫升 过氧乙酸5毫升，先放水后放药。
2、方法：先放1000毫升水，平视；抽5毫升水，加入5毫升过氧乙酸；搅拌均匀，贴上标签；然后加盖，放在幼儿拿不到的地方。 四、常见疾病的预防
（一）婴幼儿上感主要症状和预防措施
1、症状：①发热或不发热；②鼻塞流涕咳嗽；③喷嚏咽痛；
2、预防;①加强体外体锻，增强抵抗力，多接触阳光，新鲜空气；②合理营养喂养护理，积极治疗营养性疾病。③保育工作耐心细
致，注意气候变化，及时给婴幼儿增减衣服；④开窗通风，流通空气。⑤避免交叉感染。 （二）婴幼儿水痘的主要症状和预防措施
1、症状：①低热；②斑丘、庖痂四期皮症同时存在；③皮症向心性分布，躯干多，头少，四肢少。
2、预防；①消灭传染源隔离病人，全部结痂无新痘，对易感儿童进行医学观察21天。②切断传播途径空气、接触物品严格消毒（患
者接触衣服、玩具、被褥）。紫外线1小时，1.5W/立方米，避免接触患者或病人飞沫。开窗通风，空气流通。③保护易感儿：21天，加强晨检、全观、不并班、升班、串班，不收新生，分开消毒，易感人群接种水痘疫苗， （三）婴幼儿腮腺炎主要症状和主要预防措施
1、症状：①发热。②咀嚼困难，有疼痛感③一侧和双侧耳垂为中心局部肿胀。
2、预防：①脱离污染源，隔离病人（腮腺炎完全退肿一周）医学观察21天。②切断传播途径，开窗通风，保持空气流通；空气消
毒（1H，1.5W/立方米）喷雾，终末消毒；③保护易感儿：21天，加强晨检、全观，不并班，串班，不收新生，分开消毒，易感人群接种腮腺疫苗。
（四）婴幼儿菌痢症状和主要预防措施
1、症状：①发热（高热）②腹泻，腹部不适，腹痛（左下腹）。③粘东脓血大便，里急后重感。
2、预防：①消灭传染源隔离病人；对易感儿童加强观察7天；②切断传播途径；病人接触过的物品、食具、便具、环境要进行终末
性消毒，③注意饮食卫生（生熟食品验收，烧热烧透）。④加强日常消毒。 （五）婴幼儿甲肝的主要症状和预防措施
1、症状：①食欲不振，胃纳差，全身乏力；②厌油腻，黄疸；③小便茶色，右上腹痛。肝肿大。
2、预防：①控制传染源：隔离病人，有医院证明后返园，对易感儿童加强观察45天；②切断传播途径：病人接触过的物品、食具、
便具、环境要进行终末性消毒，可疑病人吐、泻的消毒工作；③保护易感儿：加强晨检、全观（精神、食欲、小便）不并班、串班、不收新生，易感人群接种甲肝疫苗，加强饮食卫生（生熟食品验收，烧热烧退）。 五、生活管理
（一）进餐的保育要求：创设安静、愉快（不训、不处理问题）、舒适、清洁的进餐环境，进餐前，可以适当听一些优美动听、轻
松悠扬的轻音乐，
2、消毒饭桌：每次开饭前20分钟用消毒液消毒桌面；抹布。用半干半净湿抹布；顺序，先清洁后消毒；方法：先清洁桌面，后桌
面四周擦一边，擦一桌搓一次，再用消毒液擦，保持20分钟，自然干，如不干用拧干的含氯消毒液抹布擦干，
3、分发餐具饭菜：先洗净双手，手不能接触食物，注意饭菜保温保洁。桌面干后再按年龄分发餐具；做到随分随吃；少盛多添，饭
菜分盆，不吃汤泡饭，规范拿碗（一手扶碗一手拿勺），吃完最后一口饭离开饭桌。
4、餐后打扫：等全部小儿吃完后方可打扫；桌子先用洗洁精去除油污，用清水擦，从上到下；最后湿性打扫（扫拖地板） （二）进餐中不同情况幼儿的保育
1、体弱儿：安排先吃；少盛多添，鼓励多吃；让吃的好的儿童影响他，同时对他进行习惯培养， 2、肥胖儿：少吃高脂肪（油炸食物，肥肉）高热量的食物（巧克力、冰淇淋、含糖饮料）；
3、挑食儿：和不挑食儿在一起吃：对不吃的菜尝尝味道、先尝一口，有一个适应的过程再鼓励他吃，吃了就及时表扬；用不同的形
式教育他，成人要以身作则。 （三）饮水的准备及照顾幼儿饮水
1、清洗消毒茶水桶：每天早晨清洗消毒茶水桶。（每天倒掉隔夜水后里外擦洗干净，放入适量开水晃动后拧开水龙头把水全部放掉，
再放入温开水，定期消毒，每周1~2次）
2、准备饮水：根据年龄活动量，气候，饮食等备足水量，温度适宜（冬天热，夏天凉） 3、培养良好的饮食习惯，照顾不同年龄孩子安静饮水，鼓励随需随喝。 （四）洗手的保育要求
1、盥洗室要干燥、通风、防滑，最好垫上防滑垫，及时擦干地面， 2、准备好物品流动水、肥皂、消毒毛巾，冬天要用温水洗手和准备护肤品。
3、洗手的顺序：先卷衣袖，冲湿手再擦肥皂，手心手背手指缝搓搓，搓出肥皂泡沫，用流动水冲洗干净，再在水池甩水干，然后用
毛巾擦干净，保护好小手， （五）洗脸的保育要求
1、 物品的准备工作：每人一块消毒毛巾，冬天注意毛巾保暖，准备护肤用品。2.、有鼻涕的：有鼻涕的先用纸擦净。3、指导幼儿
用正确方法洗脸:先擦眼、額、兩頰、嘴、下巴、鼻、毛巾翻过来擦耳朵、颈。
（六） 洗澡的保育要求
1、 浴室地面要采取防滑措施：拖干地面，干燥、防滑，最好垫上防滑垫。 2、 洗澡前准备工作：备好毛巾、肥皂、换衣服、淋浴设备。
3、 洗澡是用水的要求：先放冷水再放热水，试温、手不离水源，最后先管热水再关冷水（模拟操作） 4、 用正确方法洗澡：先冲颈、胸、腹、后背、两臂、两腿、臀部和双脚。 （七）
大小便的保育要求
1、 厕所的卫生要求：厕所要干净、通风、防滑、无污染、无臭味。
2、 便器、便池冲洗、消毒的要求:便器、便池用后要及时冲洗、消毒。便盆一天消毒二次（中午和离园）；大便盆用一次消毒一次；
浸泡时间为30分钟（液面浸没物面）。
3、 手纸：准备好手纸，大年龄教会使用，小年龄帮助使用手纸。
4、 冬季保暖：便后检查衣裤是否拉好，冬天膝盖、腰部、腹部要注意保暖。
5、 排便和坐盆的时间：大小便要分组进行（5——6人为宜）；男女便盆要分开，提醒小儿大小便时间不要过长，一般5~10分钟；
保育员要在一旁照顾帮助，观察有无异常大小便，不可离开。 （八）
观察大小便
1、 大便观察内容：从大便量、颜色、气味、形状、粘液和浓五方面观察，异常大便举例：脓血粘冻便——菌痢；一天三次以上及
稀水状——急性胃肠炎；糊状，消化不良。
2、 小便观察内容：从小便量、次数、透明度、气味、颜色次数五方面观察，异常小便举例：尿频尿急尿痛——尿路感染；小便颜
色：红茶色——肝炎。 （九）
睡眠的保育要求
1\\、睡眠环境的要求：提供整洁、舒适、安静的环境，避光、通风，（适宜的通风、柔和的光线、宁静的气氛、舒适的铺位、适量的
被子）。
2、 正确的操作铺床的方法：①小床垫、盖、枕、床单铺整齐；②地铺先扫净，半干半湿拖把拖干后，再铺床；③被褥不拖地，头
脚交叉睡。④操作
3、 睡眠时窗户“两开两关”的要求：（穿脱衣服关，睡前起床后开，睡时注意对流风）
4、 加强巡回检查：15分钟巡回一次；闷头睡的、惊醒梦哭的、踢被的、多汗的。不可随意延长或缩短睡眠时间。 5、 帮助、指导：帮助和指导婴幼儿穿脱衣服，并检查衣裤鞋带是否穿整齐，做好午检；全部穿好衣服后整理被褥。 （十）
睡眠中不同情况婴幼儿的保育
1、 惊哭儿：了解原因；如惊哭就叫醒，做噩梦就轻拍安慰他；生病要给他测温，如高温要没法处理，打电话通知家长，送保健室
或医院，也可以进行冷敷或冰袋。尿床的及时更换裤子或需要大小便的；要喝水的满足他。 2、 尿床儿：及时更换裤子被子，注意保暖，不训斥；及时提醒小便，减少尿床的次数。
3、 体弱儿：安排先睡后起；睡在避风处，睡在容易照顾到的地方；容易出汗的孩子背上垫上干毛巾。 六、物品保管
（一） 卧具清洁保管的要求
1、被褥每月清洗1——2次，每两周晒一次，注意不脱线。如果不用了全部要洗干净，晒干收藏；席子要每天用温开水力度适中的
擦，定期用消毒水擦（每周1~2次），后晾干对折收藏。发生传染病、夏季席子要每天消毒。 2、更换床上用品：按季节增减被褥替换被单、席子。
3、卧具储藏：不用了全部要洗干净，晒干收藏。席子要清洗消毒，擦净晾对折包扎。 4、储藏室：要干燥、通风、整洁。
5、被褥使用前：使用前被褥一定要晒，席子要用温开水擦、消毒、晒干对折。 （二） 清洁卫生用具的保管要求（拖把、抹布、扫帚、垃圾桶） 1、清洁卫生用具专用放在固定的地方，按用途分开放置，做好标记。
2、卫生用具抹布、拖把、扫帚按日常要求勤洗勤搓分开清洁，用后及时清洗，消毒、晒干。
3、发生传染病加强消毒（垃圾桶要专用，不混用，要加盖，要清洁消毒）。被排泄物污染后先消毒后清洗。每天倒净垃圾桶，并经
常冲洗。
4、有损坏及时修补、报废。 （三） 幼儿衣物的保管要求
1、保管好本班幼儿的衣物：做到保管无误（不丢、不错、无开线、掉扣）做好标记、教幼儿学会辨认。 2、折叠整齐安放有序，放固定地方。 3、提醒幼儿不要遗忘自己的衣物。
（四）玩具的保管要求 1、玩具应归类，排放整齐。
2、玩具应定期清洁和消毒。（木质消毒水擦，朔料用消毒水浸泡、铁质和图书太阳暴晒） 3、定期检查玩具是否损坏，对损坏的玩具及时加以修理，无法修理的及时报废。 4、暂时不用的玩具放在规定的柜中。 （五） 运动器具的保管要求
1、小型运动器具的检查、保管要求：整理分类，按需备足人手一份，放在固定的地方，便于取放。
2、大型运动器具的检查、保管要求：适合年龄特点，每天擦洗定期消毒；每天检查是否损坏，发现损坏及时报修；对无法修理的搬
离现场。大型玩具应放置在草地上，最好专人保管。 七、配合教育活动
（一） 美术活动的保育要求
1、环境准备：采光、光源来自左前上方（不折射，不挡住视线）光线柔和，雨天开日光灯；桌椅高低适应幼儿身高，面向黑板和老
师。
2、材料准备：要求物品与人数相符或多于人数（物品俱全与教学内容相符），如美工课准备半干湿的抹布、剪刀、橡皮、水彩笔、
蜡笔、浆糊等；绘画课准备蜡笔、纸张；纸工课准备纸、剪刀等。 3、美术活动指导：正确坐姿和握笔姿势。 （二） 音乐活动的保育要求
1、环境的要求：清洁打开窗，通风空气流通，根据活动内容安排座位。
2、根据活动需要准备相应的物品：如录音机、磁带、各种小乐器、头饰及各种辅助材料（纸、飘带、丝巾）。按年龄根据幼儿兴趣
准备音乐活动内容。（沙球、小铃、小木鱼、小鼓、三角铃） （三） 与幼儿交往中的规范的职业语言 1、语言规范：语言要标准，词汇、语法要规范。
2.、表述规范：表述口语明确完整，口齿清楚，内容浅细，生动有趣。 3、态度确当：表情亲切自然，手势确当，语态亲近。 （四） 幼儿生活活动情况做保育记录
1、进餐：记有无异常三选一例：怕吃油腻、平时吃少突然吃多或平时吃多突然吃少；不吃或者呕吐； 2、睡眠：尿床、呕吐几次；脸红额头烫的、肚子疼的。
3、大小便：大便的量、颜色、气味、形状、次数有异常的都要记，如次数增加，颜色要照实记；小便的量、颜色、气味、透明度、
次数有异常的都要记，如次数增加，颜色要照实记； 4、异常情况
（五） 户外活动的准备及收尾整理要求
1、检查场地，平整、安全、干燥、不乱堆杂物等。
2、检查活动器械，大型器械如滑滑梯有否开裂发毛等。小型器械如皮球是否有气、打足等 3、准备干毛巾，茶、餐巾纸。
4、检查幼儿的衣裤、鞋，提醒大小便，衣服宽松、随冷热增加衣服，裤拉好鞋系好。 5、活动结束收拾玩具，归类摆放。 （六）户外活动中的保育工作
1、生活保育要求：及时增减衣服，擦汗、提醒喝水。 2、安全工作：不玩危险物品，不做危险的动作。
3、观察幼儿活动量：面色、出汗量、情绪（注意量和密度，如大汗了提醒休息；观察精神情绪、面色、出汗量）。 4、对个别幼儿及体弱儿的保育：掌握活动时间，坚强特别护理（背上垫毛巾）和照顾，提醒休息，协助增减衣服。 （七）（安全工作）
指出图片中的不安全因素及采取相应得安全措施（每图讲四点）
①午睡时：②户外玩运动器具时：③室内活动时：④在盥洗室：⑤进餐时：⑥走楼梯时。 八、技能技巧
（一）绘画必须掌握：青菜、萝卜、苹果、香蕉、梨、牙刷、毛巾、茶杯、花草树。
（二）纸工必须掌握：风琴、飞镖、帆船、鱼（金鱼要添画）、猴子、猪头、狗头、桌子、宝塔、碗。 （三）泥工必须掌握：麻花、大饼油条、糖葫芦、玩、苹果。
（四）音乐必须掌握：简谱视唱（P120）1、5、8、12、13、15、16共八首