一、看图想一想,回答下面的问题,并将提供的词语用上去。 今天是植树节,天气怎么样?
提供形容天气好的词语:阳光明媚、万里无云、阳光灿烂、风和日丽、秋高气爽、春暖花开
我是怎么植树的?先( )接着( )然后( )最后( )。
训练时,优生先说,注意每个孩子都要有练习的机会,时间可以花得稍微多点。 看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树苗
( )。 这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?
二、将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?把它写下来。
一、看图想一想,回答下面的问题,并将提供的词语用上去。 今天是植树节,天气怎么样?
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我是怎么植树的?先( )接着( )然后( )最后( )。
训练时,优生先说,注意每个孩子都要有练习的机会,时间可以花得稍微多点。 看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树苗
( )。 这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?
二、将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?把它写下来。