二、温馨点击，反馈汇报。 读读，增长知识并从中受到教育。 三、活动广角。
1、了解诗句中描写的景物。
香尘句：晋石崇豪富骄奢，多蓄婢妾，布香尘于地，令诸姬行其上，以试鞋底之大小。玉莲，比况女人的脚。双（原字为左足右双）（shuāng双），徘徊竦立。引申为脚。竦（sǒng耸），⑴恭敬，肃敬；⑵同\悚\，害怕、恐惧。
诗写二句：见东韵其三\题红\注。丹枫诗：（唐）僖宗时，于祐于御沟拾一红叶，上题诗句，祐亦题其上，云：\曾闻叶上题红怨，叶上题诗寄阿谁？\置上流，为宫女韩夫人得之。后为夫妇。韩题诗云：\一联佳句随流水，十载幽思满素怀。今日却成鸾凤友，方知红叶是良媒。\今称红叶媒。
泪弹二句：古代神话传说，帝舜的两个妃子娥皇和女英，居住在洞庭之山，舜南巡死于苍梧之野，二妃尽日啼哭，泪洒竹上，竹尽斑，这就是今天的湘妃竹。湡（yú于）江，水名。 2、与爸爸妈妈一起搜集对联。 四、成长袋。 认真填写。
《笠翁对韵》教案
教学目标：
1、复习前面学习的四支、五微。 2、学生能够理解韵句内容，熟练背诵。 3、通过朗读展示，增强学生学习兴趣。 教学过程：
一、 视频展示：《笠翁对韵》 二、 自己练习背诵四支、五微 三、 小组展示背诵。
四、 齐读、个别展示、齐背。
五、 教师评价。
《笠翁对韵》教案
教学目标：
1、复习前面学习内容。
2、学生能够理解韵句内容，熟练背诵。 3、通过朗读展示，增强学生学习兴趣。 教学过程：
一、 视频展示：《笠翁对韵》 二、 自己练习背诵 三、 小组展示背诵。
四、 齐读、个别展示、齐背。 五、 教师评价。评出诵读小明星。