第一章 田径运动概论试题库
一 填空
1 田径竞技运动项目分为 、 、 、以及 运动。 2 我国优秀运动员 曾经三次打破男子世界跳高纪录。 3 田径必修课程的教学内容分为 部分和 部分。 4 以 计算成绩的 和 的项目叫径赛。
5 第 届奥运会的田径比赛是现代田径运动 的标志。 第二章 田径技术原理试题库 一 填空
1 起跳技术包括 __放脚________ 、____缓冲______、__蹬伸________三个有序的动作过程和与之相配合的__摆
动腿________ 和___两臂_______ 的摆动动作。
2 评定田径运动技术的标准是 经济性 和 实效性 。 3 决定跑速的主要因素是 步频 和 步长 。
4 器械出手的初速度主要取决于 最后用力 阶段对器械的 加速度 大小。
5 田径运动技术应符合 人体解剖 学、人体生理 学、 运动生物力学 学等体育学科的要求。 6 跑是人体 水平 位移的一种基本 运动 形式， 7 支撑时期是指从脚 着地 时起到脚 离地 时止。
8 田径运动的跳跃项目是 周期性运动 和 非周期性运动 相结合的混合性质的运动。 9 当力一定时，力作用于器械的 时间 越长，则器械获得的 加速度 越大。 10跑是 单脚支撑 与 腾空 相交替、 蹬 与 摆 相配合的周期性运动。 11跳跃运动按其用力特点，属 速度-力量 类练习。
12运动员在快速助跑起跳后身体有一个明显的 腾空 阶段。 腾空 中身体重心的移动轨迹呈 抛物线 。
13跳跃成绩表现在运动员在腾空中所克服的 垂直高度 和 水平距离 上。
14跳跃运动的腾起角，是由 人体蹬离地方身体重心腾起初速度方向 与 水平方向 的比例关系决定的。
15抛物线的高度是决定 跳高 成绩的基础，抛物线的远度是决定 跳远 成绩的基础。 16跳高成绩是由 重心高度 、 腾起高度 和 杆上高度 组成。 17最后用力将力量集中到器械上， 铅球是指力通过___，标枪是指力通过_____。
18投掷技术可划分为_准备阶段___、__预加速阶段________、___最后用力阶段_______、___结束阶段_______、四个阶段。
19投掷技术的预加速阶段可分为____助跑______，_滑步_________，__旋转______等三种形式。
20除链球外，投掷技术的四个阶段中对成绩影响最大的是__最后用力________，其次是____预加速______。 21对器械飞行远度起积极作用的是空气对器械的_升力_________。 二 单项选择
1决定投掷项目成绩的最主要因素是?????????????????????3
1.用力大小 2.出手角度 3.出手初速度 4.用力时间
2下例哪一种力不属于外力？????????????????????????? A
1.肌肉收缩力 2.重力 3.支撑反作用力 4.摩擦力
3跑步的一个周期包括??????????????????????????2
1． 一个支撑时期和一个腾空时期 2.两个支撑时期和两个腾空时期 3. 一个支撑时期和两个腾空时期 4.两个支撑时期和一个腾空时期
4途中跑的任务是?????????????????????????????（ 4 ）
1.尽快的发挥较高跑速 2.继续提高跑速 3.保持高速跑进 4.提高和保持跑速
5步长是指???????????????????????????????4
1.后蹬距离 2.着地缓冲距离 3.腾空距离 4.两脚着地点之间的距离
6跑步的一个周期包括??????????????????????1
1.两个时期四个阶段 2.四个时期两个阶段 3.三个时期三个阶段 4.三个阶段三个时期
7跳高的腾起角一般在???????????????????????????3
1.30—35度之间 2.65—70度之间 3. 50—65度之间 4.40—45度之间
8决定跑速的因素是????????????????????????????3
1.步长 2.步频 3.步长和步频 4.速度
9根据原理，投掷成绩中最远的距离是????????????????????3
1.S 2. S1 3.S2 4. S3
10通常把跳跃项目分为几个紧密相联的技术阶段？?????????????????? 2
1.3个 2.4个 3.5个 4. 6个
11三级跳远运动员身体重心运动的轨迹为：?????????????????????
21.三个陡峭的山峰。 2.三个相连的平缓抛物线。 3.三个大小不等的抛物线。 4.三个形状不同的曲线。
12田径运动的跳跃项目是：???????????????????????? 3
1.周期性运动项目 2.非周期性运动项目 3.周期性和非周期性相结合的混合性质的项目
13影响跳跃成绩的主要阶段是：???????????????????????????4
1.助跑阶段。 2.起跳阶段。 3.过杆阶段。 4.助跑和起跳阶段。
14跳跃技术的关键部分是：??????????????2???????????????
1.助跑阶段 2.起跳阶段 3.过杆阶段 4.助跑和起跳阶段
15人体重心上升的高度主要取决于：??????????? 4
1.踏跳力量 2.腾起初速度
3.腾起角度 4.腾起初速度和腾起角度
16最后用力阶段是投掷项目的????????????????????????????3 1.开始用力阶段 2.一般技术阶段 3.主要技术阶段 4.结束用力阶段
17根据抛射物体运动远度公式，决定投掷远度的因素中，起主要作用的是器械出手的???????????( 1 )
1.出手初速度 2.出手角度 3.出手高度 4.重力加速度 18在顺风情况下投掷标枪或铁饼时，出手角和倾斜角
应????????????????????????( 1 )
1.出手角大些，倾斜角大些； 2.出手角小些，倾斜角大些；
3.出手角大些，倾斜角小些； 4.出手角小些，倾斜角小些； 19在逆风情况下投掷标枪或铁饼时，出手角和倾斜角
应????????????????????????( 4 )
1.出手角大些，倾斜角大些； 2.出手角小些，倾斜角大些； 3.出手角大些，倾斜角小些； 4.出手角小些，倾斜角小些；
三 多项选择
1最后用力投掷臂将力量集中到器械上是指?????345?????
①铅球的远点 ②标枪的重心 ③铅球的重心 ④标枪的纵轴 ⑤铁饼的几何重心
2正式比赛投掷类的项目包括?????1245???????????????
①推铅球 ②掷标枪 ③掷手榴弹 ④掷铁饼 ⑤掷链球
3决定投掷远度的因素有????12345??????????????????
①出手初速度 ②出手角度 ③出手高度 ④空气的作用力 ⑤重力加速度
4在顺风情况下投掷标枪或铁饼时，出手角和倾斜角应???13?????
①出手角大些； ②出手角小些； ③倾斜角大些； ④倾斜角小些； ⑤出手角和倾斜角均不变；
5在逆风情况下投掷标枪或铁饼时，出手角和倾斜角应?24????????
①出手角大些； ②出手角小些； ③倾斜角大些； ④倾斜角小些； ⑤出手角和倾斜角均不变； 四 判断
1当人体离地腾空后身体重心的轨迹可因空中技术发生改变。??????????????X 2在跳高中决定腾起初速度和腾起角的技术因素是助跑技术。????????????X 3跳跃项目助跑的共同要求是要达到运动员本人的最大速度。?????????????X 4田径运动的跳跃项目是周期性运动项目。???????????????????X 5跳高腾起后杆上的旋转动作的动力来源主要是来自肢体的动作。???????????X 6起跳技术包括摆腿、摆臂和充分向上伸展三个有序的动作过程。???????????X 第三章 田径运动教学试题库 一 填空
1、田径运动技术教学分为 学习和初步掌握阶段 、 改进和完善掌握阶段 和 巩固和发展阶段 三个阶段。
2学习和初步掌握动作阶段的任务是 ，方法有： 和 。
3、改进和完善掌握动作阶段的任务是 ，方法有： 和和 三方面的问题。
。
4、在田径运动技术教学中运用动作示范法时应注意以下 、
5、常用的纠正错误动作方法有 、 、 、 和 五种。
6田径运动技术的教学方法包括 、 、 、 、 、 、 、 、八种。 二 多项选择
1、中学田径运动的教学任务??134????????????????????
①发展身体 ②培养竞技人才 ③掌握“三基” ④教育
2、选择田径运动教学内容的基本原则???124???????????????
①健身性原则 ②简易性原则 ③竞技性原则 ④兴趣性原则
3、在田径运动技术教学中运用讲解法时应注意的问题?1234???????
①目的要明确 ②内容要正确 ③要少而精 ④要富有技巧和启发性 ⑤诙谐风趣 ⑥关键技术要详细
4、中学田径运动教学课堂练习组织形式包括??134?????????????
①分组轮换 ②不分组不轮换 ③分组不轮换 ④“循环练习法”
三 名词解释
1、讲解法 2、演示法 3、完整教学法 4、分解教学法 5、游戏法 6、比赛法 7、预防和纠正错误法 8、自学式教学法 9、发现式教学法 五 论述
1、怎样认识中学田径运动教学各项任务之间的关系? （5分）
2、中学田径运动技术教学为什么要以完整练习法为主要练习方法? （3分） 3、中学田径运动教学中如何预防错误动作的产生? （5分）
4、在中学田径运动教学运用增强学生体质的方法中应注意哪些问题？（7分） 5、中学田径运动教学时，怎样完成思想品德教育任务? （5分）
6、为了更好地完成中学田径运动教学任务，体育教师应做哪些努力? （5分） 7、说明田径运动教学中伤害事故发生的主要原因有哪些？（8分） 第五章 田径运动竞赛试题库 一 填空
1径赛运动员 挤撞 或 阻挡 别人而妨碍别人走或跑时，应取消其比赛资格。 2在所有的田赛远度项目中，记录测量距离的最小单位均为 0。01 米。
3田赛项目应以运动员全赛中 最好 的一次试跳（掷）成绩作为其最后的决定成绩，包括因第一名成绩相等而进行的决名次赛的成绩。
4当两只秒表所计时间不同时,应以较 差 的时间为准.
5 在跑道上举行的径赛项目,手计时成绩应判读到较差的 0。1 秒。停表时如指针停在两线之间,应按较 差 的时间计算.使用1/100秒的表或人工操作的数字式电子表,当百分位秒不为零时,应进位至较差的 0。1 秒。 6计时应从发令枪或经批准的发令器材发出的 烟或闪光 开始，直至运动员 的任何部位抵达终点线 后 沿垂直面的瞬间为准。
7 400米及400米以下（包括各项接力的第一棒）各项目，运动员必须使用起跑器 进行 蹲距式 起跑。
8“各就位”口令后，运动员 双手 和一个 膝盖 应触地， 双脚 应接触起跑器。 9“预备”口令后，运动员的 双手 仍须与地面接触， 双脚 不得离开抵脚板。
10发令员对第一次起跑犯规的运动员应给予 警告 ，之后的 每次 起跑犯规的运动员均应被取消该项目的比赛资格。
11 在全能比赛中，如果一名运动员 2 次起跑犯规，将被取消比赛资格。
12仅以 接力棒 的位置决定是否在接力区内完成接力，而不取决于运动员的 身体 或四肢的位置。在接力区外传接棒将被取消比赛资格。
13 4*400米接力的第三、四棒的运动员应在指定裁判员的指挥下，按照同队传棒运动员跑完 200米 时的先后顺序，由 内 向 外 排列各自的接棒位置。 14跳高比赛中，运动员必须用 单 脚起跳。
15跳高运动员在某一高度上请求免跳后，则 不能 在该高度上恢复试跳，除非出现第一名成绩相等的情况。 16跳高项目在丈量高度时，须使木尺与地面 垂直 ，从地面量至横杆 沿的 上沿 最 低 点。
17跳高运动员可以在主裁判事先宣布的横杆升高计划中的 每 一个高度上 开始 试跳，也可在以后 任何 一个高度上根据自己的愿望决定 是否试跳。
18在田赛远度项目中，如参赛运动员超过8人，每名运动员均有 3 次试跳（掷）机会，有效成绩最好的前8名运动员可再试跳（掷） 3 次，按与成绩 相反 的排名顺序进行试跳（掷）。
19三级跳远的第一跳是 单脚跳 ，用 起跳 腿落地；第二跳是 跨步跳 ，用 摆动 腿落地；第三跳是 跳跃 ，用 双 腿落地。 20运动员在三级跳远比赛中摆动腿触地 不 视为试跳失败。
21远度跳跃项目丈量成绩时，应从运动员身体或四肢的任何部位在落地区内的 最近 触地点量至 起跳线 或 起跳线的外延 。测量线应与 起跳线 或其 外延 垂直。
22铅球、铁饼或链球比赛，运动员应从 静止 姿势开始并在 投掷圈 内完成试掷。
23投掷运动员在没有犯规的情况下，可终止已开始的试掷，将器械放在投掷圈、助跑道 内 或 外 边，也可 离
开 投掷圈或助跑道。 但首先触及的铁圈上沿或圈外地面以及助跑道标志线或助跑道外地面应完全在圈外或投掷弧两端白线的 后 面且必须在规定的最大 时限 之内。
24 运动员在进入投掷圈内并开始投掷之后，身体的 任何 部分触及铁圈和抵趾板的 上 沿或铁圈外
地面 ，则应判为试掷失败。
25掷标枪比赛时，运动员身体的 任何 部分触及投掷区 标志线 或 标志线外地面 ，则应判为试掷失败。
26铅球、铁饼、链球 落地 （包括器械着地时未触地的任何部分）和标枪 枪尖 应完全落在落地区角度线 内 沿以内，试掷方为有效。
27投掷运动员在器械 落地 后方可离开投掷圈或助跑道。
28铅球、铁饼、链球成绩的测量是从球体落地痕迹的 最低 点取 直线 量至投掷圈 内 沿，测量线
应通过投掷圈的 圆心 。
29标枪成绩的测量是从枪尖的 首次 触地点取 直线 量至投掷弧 内 沿，测量应通过投掷弧的 圆心 。
30部分分道跑项目，发令员于发令前应向运动员说明 抢道标志线 的位置。
31径赛每组比赛前，终点主裁判应先与 记时主裁判 、 检查主裁判 联系，使其作好准备，再举旗与 起点发令员 联系，表示准备就绪，可开始比赛。
32终点裁判员判定运动员到达终点的名次时，应首先记住运动员的 道次 ，然后再辨认其 号码 和 成绩 。
33短距离跑比赛时，终点裁判组一般采用按 名次 分工的方法，即定 名次 报 道次 的方法。
34长距离跑比赛时，每名记圈员记录的人数不超过 4 人。 35田赛项目比赛前应由 记录员 到检录处检录。
36在田赛项目比赛中， 主裁判 判定试跳（掷）成功或失败，成功：上举 白旗，失败：上举 红 旗。 37全能运动的远度项目比赛，运动员试跳（掷）的次数为 3 次。